黃金周
ED,EA,是美本申請的上半場。有大多數的學生,沒有拿到滿意的錄取,他們有的被拒,被 defer,被 WL,面臨 RD 的申請。上半場結束,下半場馬上開始了。
圣誕節(jié)到新年期間,是美本申請下半場規(guī)劃的黃金周。不管你是 DIY,還是有校內顧問,私人顧問,在這個時候,重新審視自己的材料,讓第三方的專業(yè)人士評估自己的申請計劃,都是有利的。
從12月27號到1月3號這一周,就是一個很好的調整時間。再次審視自己,評估材料,以力再戰(zhàn),取得戰(zhàn)果。
知己,重新評估自己
學生一定要明白一點,就是要知己知彼。到底是因為自己目標定得太高了,還是因為申請的文書材料有瑕疵,沒有全面展示自己,包括文書,推薦信,校外活動的展示,成績單。因為這樣的瑕疵,也會嚴重影響后續(xù)的常規(guī)申請。
知彼,了解大學如何評估你
美國的大學會如何看待你的 SAT,ACT ?今年因為美國的大學,大多數都不需要SAT,ACT 的成績,所以申請人數暴增。
如果你SAT和ACT分數高,一定要提交。交了,就能把自己和其他 95%的學生區(qū)分開來。
如果你的 SAT,ACT 分數不好,一定不要交。比如你的成績百分比,只在 60%,那么學?戳四愕姆謹,只能增加拒絕你的概率。
美國大學會對你的成績單如何看待?今年因為大學不要 SAT 成績,所以,很多大陸非著名國際高中,或者是高考類普通高中的學生,都來申請美國的大學。有很多學生,甚至都說不清自己的 GPA 是多少。這直接的后果,就是美國的大學,也不清楚你的 GPA 和校內背景,課程體系。
對于這一類學生,強烈建議盡快做一個第三方的成績單的評估和認證。這種成績單認證的機構,很多也做課程評估和匹配的業(yè)務。經過評估的成績單,能讓招生官更放心,也更省事。
學生如何展現(xiàn)好自己?
通過你的申請材料,大學如何形成一個學生整體的形象?今年,學生更好地展現(xiàn)自己,尤其重要。
展現(xiàn),無非就是從文書,推薦信,課外活動中展現(xiàn)。有的學校還允許學生提交額外的短視頻。
不僅是要參加有意義的背景提升活動,還要很好展現(xiàn)出來。
尤其是今年,學校沒有學生的成績,招生官也無法親自面見學生。所以,如何能更好展現(xiàn)自己,至關重要。很多優(yōu)秀的學生,弱就弱在展示。
這樣的展示,絕不是炫耀,也不是自說自話。而是要了解招生官想看什么,想聽什么,用讓他們能夠接受的方式來展示。
DIY 和“放養(yǎng)”家庭更要重視
很多在上半場失利的學生和家庭,都是 DIY,或者是只依靠學校的“免費”升學顧問。這些家長本來想著是“放養(yǎng)”,但是到了錄取的關鍵時機,又不甘心。
一分辛苦,一分收獲。在 11 年級,就開始積極規(guī)劃,結果應該是比那些“放養(yǎng)”,不重視規(guī)劃的學生要更好。這是基本的道理。
教育的體系,越來越復雜,教育顧問的行當,也越來越專業(yè)。如果家長都弄不清今年哪些大學要 SAT 成績,自己要不要交 SAT,我建議這些家庭,更要在這個上半場要結束的一周里,好好重新審視,評估一下自己的計劃。如果再錯過下半場,那就真是晚了。
ED目標定低可以規(guī)劃轉學
最后對 ED 錄取了的學生說一句。首先,祝賀你,有了自己的大學了!你們現(xiàn)在能做的,一是做好獎學金申請,還有就是為大學生活做好準備,如果你的 ED申請目標太低了,現(xiàn)在可以開始做轉學的規(guī)劃。
錄取和夢校,畢竟還是有很大差別的。ED目標定低,這在行事保守的學生身上時常發(fā)生。轉學,騎驢找馬,也同樣是個保守的選項。
不管是上半場,中場休息,還是下半場,祝學生們都得到滿意的錄取,開始你的大學生涯。