2021年美高申請(qǐng)有哪些新變化？

　　正當(dāng)12月，美高申請(qǐng)工作也進(jìn)入到如火如荼的階段，選校已敲定，與“考試君”已分手或即將分手，文書(shū)在改了無(wú)數(shù)版之后也將定稿，老師陸續(xù)開(kāi)始填寫(xiě)提交推薦信，看著滿滿的面試schedule，這才有了美高2021faller的實(shí)感。不得不說(shuō)，這一年，太充(艱)實(shí)(難)了!而2021fall申請(qǐng)季，美高申請(qǐng)由于疫情也發(fā)生了一些變化，一起來(lái)看看吧。

　　1.標(biāo)化不再是硬指標(biāo)，But還要考

　　SSAT，全稱Secondary School Admission Test，中文名稱為美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試，適用于美國(guó)、加拿大私立中學(xué)的入學(xué)，由美國(guó)、加拿大等國(guó)私立學(xué)校自行選用，是申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī)。

　　而近年來(lái)，隨著美國(guó)高中和大學(xué)申請(qǐng)人數(shù)的逐漸增加，維立克面試也成為近百所北美高中(主要為美國(guó))的招生錄取必要條件之一。

　　2020年的申請(qǐng)因?yàn)橐咔榈脑�因受到一定影響，各大美高�?duì)本校的SSAT標(biāo)化考試和維立克面試的要求作出了一定調(diào)整。

　　2020年5月排名前20的私立寄宿美高St. George’s School率先提出將在2021fall申請(qǐng)季取消對(duì)于SSAT成績(jī)的硬性要求。一方面基于疫情原因，另一方面也結(jié)合了過(guò)往比對(duì)學(xué)生入學(xué)時(shí)SSAT分?jǐn)?shù)和入學(xué)兩年之后的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)兩者并不完全成正比，主要由于SSAT分?jǐn)?shù)也與家庭經(jīng)濟(jì)能力、教育資源等有關(guān)系。自此直至2021fall申請(qǐng)季正式開(kāi)啟，絕大部分的學(xué)校也都紛紛取消了標(biāo)化考試的硬性要求，采取了test optional政策。但值得注意的是，這項(xiàng)政策主要針對(duì)的是SSAT考試，國(guó)際生仍然需要提供語(yǔ)言考試成績(jī)，即TOEFL考試成績(jī)，同時(shí)在這部分做出的調(diào)整是學(xué)校也接受學(xué)生提交IELTS或Duolingo成績(jī)作為語(yǔ)言成績(jī)。要提醒大家的是，雖然采取了test optional政策，但是鑒于適用于2021fall申請(qǐng)季的SSAT考試(即2020年8月1日之后舉辦的SSAT考試)在國(guó)內(nèi)是正常舉辦的，而且今年還加開(kāi)了9月的考試，大部分的學(xué)生是可以正常參加考試的，而且早做準(zhǔn)備的學(xué)生甚至在9月就已經(jīng)拿到了理想的成績(jī)，所以建議不是萬(wàn)不得已，不要不交SSAT成績(jī)。

　　2.文書(shū)題目“增刪改換”變化大

　　新增“疫情”相關(guān)選答題

　　SAO即Standard Application Online，此系統(tǒng)與美本申請(qǐng)的Commom App是同等作用，一個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)適用于多所學(xué)校的申請(qǐng)，所以申請(qǐng)私立美高的學(xué)生基本都會(huì)用到這個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)，甚至一半以上的學(xué)校是需要通過(guò)這個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)提交的。自2017年該系統(tǒng)將文書(shū)題目里比較淺顯的如“列舉你的校內(nèi)外活動(dòng)”改為更具體的一些問(wèn)法后，這個(gè)系統(tǒng)的文書(shū)題目在之后三年都是使用的同樣的題目，今年終于也默默地做了調(diào)整。最大的變化是在家長(zhǎng)文書(shū)里新增了一道關(guān)于疫情及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的選答題，與時(shí)事緊密結(jié)合，了解家長(zhǎng)及學(xué)生在特殊狀況下的觀點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施。

　　調(diào)整原有問(wèn)答題

　　除此之外，有在原問(wèn)題基礎(chǔ)上做出了調(diào)整，如學(xué)生文書(shū)第一題雖然與舊題相近，但擴(kuò)大了題目范圍，將了解學(xué)生最?lèi)?ài)的閱讀對(duì)象由書(shū)本閱讀擴(kuò)大到了視聽(tīng)作品，同時(shí)還限定了是校外的內(nèi)容，不僅是學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，擴(kuò)展閱讀的定義，學(xué)校也由此能更全面的了解學(xué)生的學(xué)術(shù)廣度和深度，以及學(xué)生獲取知識(shí)方式和途徑。學(xué)生文書(shū)第三題也是將描述自身某一突出的性格特點(diǎn)調(diào)整為用三個(gè)最貼切的詞來(lái)描述自己，也有助于招生官更全面的了解學(xué)生。

　　家長(zhǎng)文書(shū)

　　刪除了關(guān)于“為什么為孩子選私立學(xué)校?孩子能為私立學(xué)校做什么貢獻(xiàn)?”的問(wèn)題。

　　新增一道關(guān)于疫情及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的選答題。

　　新?lián)Q精確問(wèn)答題

　　另外一個(gè)較大的文書(shū)變化則是五選一大文書(shū)有四道題都是新題目，刪掉了舊版文書(shū)中關(guān)于“暢想”“假設(shè)”的題目，新?lián)Q題目如“描述一次讓你后悔的決定”“你最喜歡的一句引言是什么”都更側(cè)重于了解學(xué)生本身，需要學(xué)生有充分的自我認(rèn)知，并且能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自我。

　　總而言之，新的文書(shū)題目刪掉雞肋題目，通過(guò)換題或明確題干的方式，來(lái)縮減申請(qǐng)者一文多用的情況，同時(shí)也更明確了招生官所關(guān)心的點(diǎn)，明確限制文書(shū)字?jǐn)?shù)以及降低創(chuàng)意寫(xiě)作比例，也更嚴(yán)格的考察了學(xué)生的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力，這也是為什么我們對(duì)于長(zhǎng)線規(guī)劃的學(xué)生一而再再而三的強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)寫(xiě)作的重要性。新版文書(shū)題目能夠更有針對(duì)性的更有效的幫助招生官了解學(xué)生與學(xué)校的匹配度，以及學(xué)生入學(xué)之后是否能夠勝任和是否能夠融入。所以高申黨們，無(wú)論文書(shū)怎么變化，招生官是要了解真正的你。少點(diǎn)套路，多點(diǎn)真誠(chéng)，少點(diǎn)華麗的辭藻，多點(diǎn)關(guān)于你自己的故事以及你自己的想法吧。