早申放榜進(jìn)入尾聲,一些同學(xué)已經(jīng)抱得Offer歸,但還有一些同學(xué)正在經(jīng)歷新的申請(qǐng)焦慮:
早申被夢(mèng)校拒絕/Defer了,RD怎么補(bǔ)救?
OR
已經(jīng)拿了保底,RD還想沖一沖怎么做?
沒(méi)到申請(qǐng)季最后一刻,沒(méi)人知道誰(shuí)會(huì)逆風(fēng)翻盤(pán)、絕地反擊!把握好RD申請(qǐng)機(jī)會(huì),Top 30的名校Offer也有可能手到擒來(lái)!
今天,小編便從錄取數(shù)據(jù)、申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)等方面為大家分享接下來(lái)RD階段有利于提高錄取幾率的申請(qǐng)準(zhǔn)備策略。
美國(guó)熱門(mén)高校EA/ED/RD錄取率匯總
以下數(shù)據(jù)來(lái)源于Collegetransitions網(wǎng)站,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)自2019-2020 Common Data Set報(bào)告。圖表依據(jù)常規(guī)申請(qǐng)對(duì)比早申請(qǐng)的容易程度(也就是RD錄取率與早申錄取率的比值)進(jìn)行排列。
Top 50綜合性大學(xué)
各申請(qǐng)階段錄取率對(duì)比
從這份數(shù)據(jù)中我們不難看出:
Top 20大學(xué)RD確實(shí)超級(jí)難…
根據(jù)表格順序我們不難發(fā)現(xiàn),排名越高的學(xué)校,錄取率越低。
RD階段錄取率低于10%的基本上都是排名Top 20的大學(xué),比如MIT,2019年EA錄取率7%,RD錄取率6%,雙雙低至個(gè)位數(shù)。
更可怕的是,MIT最新早申數(shù)據(jù)出爐,EA錄取率跌至4.8%,RD申請(qǐng)看來(lái)又是雪上加霜...
因此,這些院校在任何階段申請(qǐng),都有很大的難度。
想進(jìn)熱門(mén)名校,RD可以選這幾所!
榜單中,喬治城大學(xué)EA錄取率為12%,RD錄取率高達(dá)18%;佐治亞理工學(xué)院EA錄取率為20%,RD錄取率為21%。這2所學(xué)校的RD申請(qǐng)難度甚至?xí)缘陀贓A申請(qǐng)。
還有一些Top 30院校,比如埃默里大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、塔夫茨大學(xué)、維克森林大學(xué)的RD錄取率均在15%-30%之間,也是不錯(cuò)的RD申請(qǐng)選擇。
這2所學(xué)校的RD階段申請(qǐng)或許更難
全美排名第49的東北大學(xué),RD錄取率僅為18%;同在第49名的邁阿密大學(xué)的錄取率也僅有20%。而相同梯次的學(xué)校,RD錄取率已經(jīng)在30%左右。
因此,這兩所學(xué)校在申請(qǐng)時(shí),需要同學(xué)們更加謹(jǐn)慎地對(duì)待。
雖然這個(gè)表格僅代表一次錄取數(shù)據(jù),并不能說(shuō)明整體的錄取趨勢(shì),但也能給我們的選校提供一定的參考。
看完了綜合性大學(xué)的錄取率,我們來(lái)看一下文理學(xué)院。
Top 30文理學(xué)院
各申請(qǐng)階段錄取率對(duì)比
對(duì)比綜合性大學(xué),文理學(xué)院的RD錄取率呈現(xiàn)出同樣的趨勢(shì):排名越高,錄取率越低。
小編也為大家整理了一份選校清單,希望能為大家選校提供一定的幫助。
這些學(xué)校RD和ED“申請(qǐng)難度接近”:
衛(wèi)斯理學(xué)院(Top 4),ED錄取率33%,RD錄取率20%;
卡爾頓學(xué)院(Top 9),ED錄取率26%,RD錄取率18%;
哈威穆德學(xué)院(Top 25),ED錄取率19%,RD錄取率13%。
這3所學(xué)校雖然RD錄取率與ED相比依舊有差距,但在Top 30文理學(xué)院中,已經(jīng)算得上“差距較小”,因此申請(qǐng)難度也與ED申請(qǐng)時(shí)類(lèi)似。
Top 20文理學(xué)院,這些申請(qǐng)難度相對(duì)較低:
Top 10院校中,有2所學(xué)校的RD錄取率高于15%,它們分別為華盛頓與李大學(xué)(16%)、漢密爾頓學(xué)院(15%)。
Top 20中,有4所學(xué)校RD錄取率超過(guò)20%,它們是:科爾蓋特大學(xué)(20%)、格林內(nèi)爾學(xué)院(22%)、薩瓦學(xué)院(22%)和史密斯學(xué)院(30%)。它們的RD申請(qǐng)難度也相對(duì)低于同級(jí)別文理學(xué)院。
這些學(xué)校的RD申請(qǐng)?zhí)y了...
科羅拉多學(xué)院(Top 25),ED錄取率27%,RD錄取率僅有5%;
貝茨學(xué)院(Top 22),ED錄取率高達(dá)42%,RD錄取率僅有9%。
它們的ED錄取率幾乎是RD的5倍!想要申請(qǐng)這兩所學(xué)校的同學(xué),一定要做好“萬(wàn)全之策”,有把握才能沖!
以上,就是小編為大家盤(pán)點(diǎn)的美國(guó)大學(xué)RD錄取數(shù)據(jù)。除了選校方面的準(zhǔn)備之外,還有以下2大方面的7個(gè)申請(qǐng)策略能夠幫助大家更好地把握住RD申請(qǐng)機(jī)會(huì)。
2大方面7個(gè)策略
助力RD逆風(fēng)翻盤(pán)
方面一:選校策略重大調(diào)整
俗話說(shuō),先謀后戰(zhàn)。在進(jìn)行RD申請(qǐng)之前,審視自己ED的申請(qǐng)經(jīng)歷,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟呗哉{(diào)整時(shí)非常重要的。
選校心態(tài)調(diào)整
很多小伙伴在ED失利后會(huì)陷入自我懷疑和自我否定。
但這并不意味著你不夠優(yōu)秀!
現(xiàn)實(shí)中,往往有很多同學(xué)都達(dá)到了頂級(jí)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn),只是因?yàn)閷W(xué)校錄取名額不夠而不得不遺憾收?qǐng)觥_@些同學(xué)完全有實(shí)力可以在RD中收獲可喜成績(jī)。
因此,同學(xué)們要做的第一步,就是調(diào)整自己的選校心態(tài),避免在RD申請(qǐng)過(guò)程中選擇與自己實(shí)力并不匹配的院校。
選校搭配遵循“黃金法則”
還沒(méi)有任何錄取,一定要有保底校;
已有保底校錄取,看個(gè)人情況沖刺夢(mèng)校。
總結(jié)來(lái)說(shuō),RD申請(qǐng)選校搭配,依舊要遵循“黃金法則”:
沖刺3+匹配5+保底2
RD申請(qǐng)時(shí),小編建議每個(gè)同學(xué)至少能有1-2個(gè)保底校,也就是在匹配學(xué)校排名后15-20名左右的學(xué)校,以防止出現(xiàn)沖刺學(xué)校與匹配學(xué)校全落空的情況。這對(duì)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生尤為重要。
雖然保底校非常重要,但不要申請(qǐng)?zhí)。同學(xué)們的申請(qǐng)重點(diǎn)依舊是與自己的GPA、標(biāo)化相符合的“匹配!币约氨绕ヅ湫E琶10名左右的“沖刺校”。
積極聽(tīng)取選校建議,選擇合適院校
在申請(qǐng)過(guò)程中,避免不了會(huì)遇到“Peer Competition”,或者所在高中有Source School的情況。
這個(gè)時(shí)候,溝通真的非常重要!
此時(shí),小編建議同學(xué)們積極聽(tīng)取顧問(wèn)、導(dǎo)師們的選校建議,根據(jù)自己的學(xué)術(shù)/職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行有重點(diǎn)的選校。
同學(xué)們也可以重新列一份選校List,思考一下自己的需求,比如是否留美發(fā)展,是否讀研或找工作等等,這些都可以幫助你選到合適的學(xué)校。
雕琢申請(qǐng)材料,重塑申請(qǐng)形象
活動(dòng)列表重新審核
在ED申請(qǐng)時(shí),活動(dòng)列表便是同學(xué)們經(jīng)!胺(chē)”的“重點(diǎn)檢查環(huán)節(jié)”。而RD申請(qǐng)無(wú)疑是對(duì)同學(xué)們活動(dòng)列表填寫(xiě)的又一次重大考驗(yàn)。
首先,在申請(qǐng)過(guò)程中考慮換專(zhuān)業(yè)的同學(xué),你們的活動(dòng)列表也要做相應(yīng)的活動(dòng)調(diào)整,來(lái)保證自己的活動(dòng)與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相匹配。
其次,同學(xué)們要再次審核活動(dòng)描述有沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)術(shù)性、影響力還有投入度。一個(gè)成功的活動(dòng)描述,大概包含以下幾點(diǎn):
活動(dòng)規(guī)模(具體數(shù)字、含金量)
活動(dòng)內(nèi)容和主題(做了什么)
多用動(dòng)詞/名詞,少用形容詞
多用短語(yǔ),不一定要用完整的句子
主文書(shū)&小文書(shū)都要改!
在RD階段,CA系統(tǒng)里的主文書(shū)都是可以改動(dòng)、編輯的。
因此,不論你的早申結(jié)果如何,我們建議大家一定要重新審視自己的文書(shū),尤其是主文書(shū)。
優(yōu)秀的文書(shū)一定要很好地體現(xiàn)出你的特殊經(jīng)歷和個(gè)性以及你的品性、品格、人格、精神、意志、態(tài)度、價(jià)值觀。這樣才可以從眾多申請(qǐng)者中凸顯出來(lái)。
因此,每位同學(xué)都應(yīng)該回看自己的文書(shū),有沒(méi)有寫(xiě)好、邏輯通不通順、用詞恰不恰當(dāng)、有沒(méi)有文化敏感性,如果有這些問(wèn)題的話就要考慮改一下或者重寫(xiě)。
而小文書(shū)的書(shū)寫(xiě)則一定要凸顯與夢(mèng)校、專(zhuān)業(yè)的匹配度。
在小文書(shū)寫(xiě)作中,我們要做的是凸顯個(gè)人亮點(diǎn),凸顯自己明確的目標(biāo)和方向以及凸顯自己學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
不論是Why School還是Why Major,同學(xué)們都要把自己的激情、經(jīng)歷、活動(dòng)跟學(xué)校的價(jià)值觀、資源、機(jī)會(huì)、課程、老師、社團(tuán)等等結(jié)合起來(lái),這樣才能提高我們的錄取幾率。
申請(qǐng)信息及時(shí)補(bǔ)充
從ED到RD,有很多信息可以補(bǔ)充提交和更新,小編建議同學(xué)們對(duì)繁雜的申請(qǐng)步驟與信息做系統(tǒng)性的歸納總結(jié)。
除了剛剛講到的主文書(shū)和小文書(shū)外,同學(xué)們?nèi)绻汲隽烁鼉?yōu)秀的SAT或托福成績(jī)、高三上學(xué)期的成績(jī)有了更新、附加信息欄中有額外的活動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷、作品集等增進(jìn),都需要及時(shí)在CA系統(tǒng)中進(jìn)行更新。
還有一些“增分項(xiàng)”,比如額外的推薦信。不過(guò),絕大多數(shù)學(xué)校都要求推薦信在RD申請(qǐng)截止日期前進(jìn)行提交,同學(xué)們也要記得提醒老師及時(shí)提交,免得錯(cuò)過(guò)最后機(jī)會(huì)。
被拒/Defer?Appeal Letter來(lái)?yè)尵龋?/STRONG>
Appeal Letter是針對(duì)學(xué)校的Defer、拒絕等特定結(jié)果來(lái)寫(xiě)的“申訴信”。如果運(yùn)氣好,真的有可能“出奇制勝”,收獲夢(mèng)校的“垂憐”!
不過(guò),Appeal Letter并不是每所學(xué)校都有明確政策。同學(xué)們可以先行咨詢(xún)招生部門(mén)或查詢(xún)學(xué)校官網(wǎng),如果學(xué)?梢越邮堋吧暝V”,就要拿出百分之百的誠(chéng)意,分秒必爭(zhēng)地做好申訴工作。
具體應(yīng)該寫(xiě)什么內(nèi)容呢?
新的活動(dòng)/體驗(yàn)/收獲、新的獎(jiǎng)項(xiàng)
新的學(xué)術(shù)感悟:個(gè)人項(xiàng)目、科研、閱讀思考、在線網(wǎng)課
個(gè)人主頁(yè)鏈接
寒假實(shí)習(xí)收獲
強(qiáng)調(diào)夢(mèng)校是你的“第一選擇”
更高分?jǐn)?shù)、更好的學(xué)術(shù)水平、更好的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,都有可能成為打動(dòng)招生官的一張底牌。
因此,同學(xué)們?cè)谔峤簧暾?qǐng)過(guò)后,也不要松懈,持之以恒地努力才能夠彌補(bǔ)自己的弱勢(shì),表達(dá)主觀能動(dòng)性。
千萬(wàn)不要等到最后一刻再提交!
11月30日,加州大學(xué)UC申請(qǐng)系統(tǒng)因?yàn)槎嗳送瑫r(shí)提交申請(qǐng)被擠到“癱瘓”的恐怖故事還歷歷在目。
雖然UC系統(tǒng)延長(zhǎng)了截止日期,但誰(shuí)又能指望每一次都有“延長(zhǎng)截止”的好運(yùn)氣呢?
因此,小編強(qiáng)烈建議大家提前2-3天提交申請(qǐng),以免與夢(mèng)校擦肩而過(guò)。
最后的最后,小編想借美國(guó)前總統(tǒng)夫人米歇爾·奧巴馬在其自傳《成為》中的一段話,共同勉勵(lì)每一位在申請(qǐng)季中拼搏奮斗的學(xué)子:
“It’s not about being perfect. It’s not about where you get yourself in the end.
There’s power in allowing yourself to be known and heard, in owning your unique story, in using your authentic voice.
And there’s grace in being willing to know and hear others. This, for me, is how we become.”
申請(qǐng)結(jié)果并不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們?cè)谏暾?qǐng)季所做的每一件事——不斷挖掘自身潛力、真實(shí)地表達(dá)、對(duì)抗壓力不斷前行,這些都不會(huì)隨著申請(qǐng)季的結(jié)束而終止。
做好自己,踏實(shí)地走好每一步。希望同學(xué)們都可以在未來(lái)的人生中,成就自己。