奧克蘭大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是哪些？

  新西蘭是一個(gè)極為注重基礎(chǔ)教育的西方國(guó)家，在全球范圍內(nèi)，其教育水平上甚至超過(guò)澳大利亞，排名世界前3名。新西蘭承繼英國(guó)教育體制，對(duì)于教育格外重視，所以教師是新西蘭稀缺的專(zhuān)業(yè)人才，也是政府扶持的重點(diǎn)。新西蘭也是提倡公立教育為主的西方發(fā)達(dá)國(guó)家之一，當(dāng)?shù)亟逃�部門(mén)不斷發(fā)出聲音，要求尋找優(yōu)秀的師資力量。

　　今天，我們就給大家介紹一下奧克蘭大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

　　專(zhuān)業(yè)介紹

　　教育碩士專(zhuān)業(yè)

　　奧克蘭大學(xué)教育碩士專(zhuān)業(yè)Master of Education的主要榮譽(yù)介紹：

　　奧克蘭大學(xué)的教育碩士專(zhuān)業(yè)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提高學(xué)生的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。學(xué)生將發(fā)展知識(shí)，技能和經(jīng)驗(yàn)，以加強(qiáng)實(shí)踐。

　　奧克蘭大學(xué)教育Education—世界排名第24位。

　　課程設(shè)置

　　申請(qǐng)要求

　　完成奧克蘭大學(xué)PD課程（教育專(zhuān)業(yè)），或者完成四年制本科，背景需是教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)且均分達(dá)到80%。

　　就業(yè)趨勢(shì)

　　通過(guò)奧克蘭大學(xué)的教育學(xué)課程學(xué)習(xí)和研究，學(xué)生將有機(jī)會(huì)獲得提高自己的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過(guò)研究，可以獲得有價(jià)值的知識(shí)和對(duì)教育領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可從事小學(xué)教師、編輯、文案、策劃、教育、保育和研究工作的教師或管理人員、行政后勤類(lèi)工作。

　　新聞專(zhuān)業(yè)

　　奧克蘭大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)傳播理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)、熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播的基本道德與法規(guī)，能在政府部門(mén)、新聞與出版機(jī)關(guān)、學(xué)校、大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)媒體等從事網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站建設(shè)與管理以及信息的采編、編輯和傳播的復(fù)合型人才。

　　本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的基本理論、基本知識(shí)和技能，掌握新聞傳播理論，受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有一定網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和管理的能力。畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下的要求：掌握新聞學(xué)基本理論與基本知識(shí);掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的基本理論、基本知識(shí)和技術(shù);了解網(wǎng)絡(luò)傳播道德與法規(guī);懂得網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營(yíng)和管理理念及技能。

　　體育專(zhuān)業(yè)

　　隨著人們對(duì)于個(gè)人健康狀況的關(guān)注度日益提升，體育相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位需求不斷增加，體育專(zhuān)業(yè)逐漸成為時(shí)下新興的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。而新西蘭得天獨(dú)厚的自然環(huán)境與骨子里熱愛(ài)冒險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)精神為體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了有利的外界條件。奧克蘭大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)范疇十分廣泛，涵蓋了運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與訓(xùn)練、體育健康與推廣、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、健康與體育教育、舞蹈等方面。與其他院校不同的是，奧大始終將創(chuàng)新放在首位，讓學(xué)生盡可能地掌握該領(lǐng)域最先進(jìn)的知識(shí)技能，令畢業(yè)生在日后的就業(yè)中成為自己領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新者、變革者。