發(fā)掘亮點(diǎn),突出優(yōu)勢(shì),最終如愿以償?shù)哪玫搅瞬祭锼雇写髮W(xué)的offer

  學(xué)生簡(jiǎn)介:

  姓名:C同學(xué)

  性別:女

  學(xué)歷層次:本科

  GPA:90

  雅思:6.5

  錄取信息:

  入學(xué)時(shí)間:2021.9

  錄取專業(yè):領(lǐng)導(dǎo)力和公共政策教育

  錄取院校:布里斯托大學(xué)

  OFFER展示:

  辦理過程:

  我們了解了一下C同學(xué)的學(xué)習(xí)背景,我們發(fā)現(xiàn)她的學(xué)術(shù)成績(jī)還不錯(cuò),而且手里還有一個(gè)不錯(cuò)的雅思成績(jī),在看過幫她選擇的學(xué)校之后,學(xué)生還比較缺乏信心,我們的文案和C同學(xué)的溝通過程中發(fā)現(xiàn),她有很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及幫導(dǎo)師做研究的經(jīng)驗(yàn),因此在文書寫作過程中不斷的發(fā)掘他的亮點(diǎn),突出她的優(yōu)勢(shì),最終如愿以償?shù)哪玫搅瞬祭锼雇写髮W(xué)的offer。

  心得感言:

  我們必須提高自己的專業(yè)度,為家長(zhǎng)學(xué)生提供準(zhǔn)確的信息,只有這樣,家長(zhǎng)才愿意把留學(xué)的事情交給我們來做,否則,家長(zhǎng)學(xué)生會(huì)對(duì)公司專業(yè)度產(chǎn)生質(zhì)疑。

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