在國(guó)內(nèi)要讀大學(xué),都要經(jīng)歷高考的洗禮。而和中國(guó)不一樣,新西蘭高中升大學(xué)沒(méi)有統(tǒng)一的高考,而是根據(jù)學(xué)生高中階段各門(mén)課程的成績(jī)來(lái)決定是否能夠拿到offer。
那么新西蘭大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的呢?今天立思辰留學(xué)為大家詳細(xì)解讀一下。
首先要知道,目前新西蘭各大高中采用三種教學(xué)大綱:NCEA、IB和CIE。
1、NCEA是新西蘭本地的高中系統(tǒng),Y11, Y12和Y13分別對(duì)應(yīng)NCEA LEVEL 1至3;
2、CIE(劍橋)是國(guó)際公認(rèn)的課程,由英國(guó)傳入的考試系統(tǒng),一般來(lái)說(shuō)Y11上IGCSE,Y12上AS, Y13上A-Level;
3、IB課程也是國(guó)際認(rèn)可的一個(gè)系統(tǒng),由美國(guó)傳入。
這三種教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試模式相差甚遠(yuǎn):
NCEA是選課修學(xué)分,如果這門(mén)學(xué)分沒(méi)有拿到第二年可以重修;
IB的教育目標(biāo)是培養(yǎng)全能人才,學(xué)生不能偏科而且還需要有些藝術(shù)天分;
CIE采取最終考試的方式,一次不過(guò)可以再考一次。
難易程度上來(lái)看,NCEA比較簡(jiǎn)單,其次CIE適中,最難的是IB。
NCEA是新西蘭高中生的主要學(xué)歷證書(shū),無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容還是判分方式都與其他兩種不同。對(duì)課程的選擇也更多樣化,可以根據(jù)學(xué)生的能力和興趣而定。如果學(xué)生某個(gè)學(xué)科非常出色,你可以選擇學(xué)習(xí)更高一級(jí)的課程。例如,在學(xué)習(xí)2級(jí)時(shí),如果你的數(shù)學(xué)非常棒,就可以學(xué)3級(jí)的數(shù)學(xué)。每年你可以從40多門(mén)課程中選讀想學(xué)的科目,具體可選科目視學(xué)校開(kāi)設(shè)課程而定。在11年級(jí)時(shí),你可學(xué)的課程范圍非常廣泛,可能包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)及其它兩三門(mén)課。在12和13年級(jí)時(shí),選讀科目時(shí)可以開(kāi)始考慮你將來(lái)升學(xué)或職業(yè)發(fā)展的側(cè)重方向。
CIE劍橋是起源于英國(guó)劍橋鎮(zhèn)的一種考試制度。不同于NCEA和IB的是,CIE事實(shí)上是一種考試(學(xué)生可以參加兩次考試,取一次成績(jī)),某種程度上類(lèi)似于中國(guó)高考的一考定終生的制度。
IB課程的教育目標(biāo)非常先進(jìn),適合不偏科的學(xué)生,其課程能培養(yǎng)學(xué)生的下列特質(zhì):熱愛(ài)提問(wèn)和思考、知識(shí)淵博、思想開(kāi)朗、樂(lè)于助人、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、有不凡的溝通交流能力、有不凡的解決問(wèn)題能力、為人行事有原則、具有全球意識(shí)。全球的IB學(xué)校按相同的教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一考試,命題、閱卷和成績(jī)公布皆由IBO總部統(tǒng)籌處理。其教學(xué)大綱每五年更換一次,知識(shí)的更新極為迅速。
IB的DP課程由六個(gè)組別構(gòu)成:
1.第一語(yǔ)言(母語(yǔ))
2.第二語(yǔ)言(含多個(gè)語(yǔ)種)
3.個(gè)人與社會(huì)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、心理、哲學(xué)等科)
4.實(shí)驗(yàn)科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、環(huán)境系統(tǒng)等科)
5.數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)研習(xí)SL、數(shù)學(xué)SL、數(shù)學(xué)HL、高級(jí)數(shù)學(xué)SL必修其一。計(jì)算機(jī)科學(xué)僅供選修。)
6.藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇等科,或從第1~5組中再選一科)。
學(xué)生從每一組中選讀一科,每科皆有高等級(jí)(High Level)、標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)(Standard Level)之別,六個(gè)科目中必須含三或四個(gè)高等級(jí)學(xué)科。每個(gè)科目以1至7分來(lái)評(píng)分,滿(mǎn)分42分。
除了上述六個(gè)科目,學(xué)生必須完成一組包括三個(gè)項(xiàng)目的核心課程:
知識(shí)論(Theory of Knowledge,簡(jiǎn)稱(chēng)TOK)
拓展性論文(Extended Essay,完成一篇四千字的論文)
CAS(Creativity創(chuàng)意、Action行動(dòng)、Service服務(wù))。
TOK和拓展性論文優(yōu)異者可獲得最多3分的獎(jiǎng)勵(lì)分(Bonus Points)。因此,國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程的滿(mǎn)分是45分。總分達(dá)到24分,就可以獲得IB文憑。
咱們?cè)敿?xì)說(shuō)說(shuō)這三種教育模式如何進(jìn)入大學(xué)?奧大要求的Rank score怎么計(jì)算?英語(yǔ)學(xué)分沒(méi)有拿到怎么辦?NCEA如何換算成澳洲的ATAR?以及高中選課怎么選?
針對(duì)這三種不同的教育模式,進(jìn)入新西蘭的大學(xué)學(xué)習(xí)需要滿(mǎn)足哪些要求呢?
首先要滿(mǎn)足UE(University Entrance),也就是大學(xué)入學(xué)錄取線(xiàn)。
NCEA的UE
1.拿到NCEA Level3的證書(shū);
2.Level3的三門(mén)Approved課程中,每門(mén)拿到14個(gè)學(xué)分;
3.Level2的英語(yǔ)拿到10個(gè)學(xué)分,其中閱讀5個(gè)學(xué)分,寫(xiě)作5個(gè)學(xué)分
4.Level1的數(shù)學(xué)拿到10個(gè)學(xué)分或者是完成三個(gè)數(shù)學(xué)單元課程代碼為:26623,26626和26627
CIE的UE
1.A Level 或者AS Level至少達(dá)到120個(gè)學(xué)分并且至少三個(gè)方向達(dá)到D或以上
2.英語(yǔ):AS English Language, AS Language and Literature in English和AS Literature in English中至少一個(gè)科目達(dá)到E或以上或者NCEA的Level2的英語(yǔ)拿到10個(gè)學(xué)分,其中閱讀5個(gè)學(xué)分,寫(xiě)作5個(gè)學(xué)分
3.數(shù)學(xué):IGCSE 或者GCSE 的數(shù)學(xué)達(dá)到D或以上,亦或是通過(guò) AS level任何一門(mén)數(shù)學(xué)科目或者是完成NCEA Level1的數(shù)學(xué)拿到10個(gè)學(xué)分或者是完成三個(gè)數(shù)學(xué)單元課程代碼為:26623,26626和26627
IB的UE
至少拿到24分,
并且在語(yǔ)言A中完成普通水平或者高級(jí)水平英語(yǔ)課以及數(shù)學(xué)課。
新西蘭的8所公立大學(xué)除了奧大外,只要拿到UE即可進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)。
奧大的不同在于要滿(mǎn)足各個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),咱們以?shī)W大商科為例看看對(duì)于NCEA,CIE和IB的錄取要求。
如果是選得語(yǔ)言B的話(huà),要完成高級(jí)水平并且拿到5分。
奧大商科對(duì)于NCEA的Rank score要求是180分, CIE的三門(mén)課總分要達(dá)到190分;IB只要達(dá)到27分。
很多學(xué)生很迷惑,Rank score如何計(jì)算呢?
在Level3或以上Approved課程中選出最好的80個(gè)學(xué)分,其中算出拿到E的學(xué)分、拿到M的學(xué)分和拿到A的學(xué)分各是多少,然后用拿到的學(xué)分乘以分值,E是4分,M是3分,A是2分,最終得出來(lái)的數(shù)值就是Rank Score.
舉個(gè)例子: 小明的NCEA Level3 拿到E有20個(gè)學(xué)分,M有28個(gè)學(xué)分,A有32個(gè)學(xué)分,那么20*4+28*3+32*2=228,所以小明的Rank score就是228分。
如果要去澳洲讀大學(xué),NCEA要換算成澳洲的ATAR,如何換算呢?
同樣也是選取Level3或以上最好的80個(gè)學(xué)分,算出拿到E,M和A的學(xué)分各是多少,再用學(xué)分乘以分值,這里的分值有所變化,E是5分,M是3.5分,E是2.5分,算出來(lái)總分除以400就得到最終的ATAR分?jǐn)?shù)了.還是以小明為例, 小明的NCEA Level3 拿到E有20個(gè)學(xué)分,M有28個(gè)學(xué)分,A有32個(gè)學(xué)分,那么(20*5+28*3.5+32*2.5)/400=0.695,所以小明的ATAR有69.5%
值得注意的是,奧大對(duì)于高中的課程有Table A和Table B的要求,所以在高中階段就要對(duì)于未來(lái)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)有所規(guī)劃。
給NCEA的學(xué)生們一些選課建議:
1、如果學(xué)校允許中國(guó)學(xué)生選中文課,一定要選上,畢竟中文課可以拿很多E;
2、多選內(nèi)部考試的課程,內(nèi)部考試是學(xué)校出題,相對(duì)簡(jiǎn)單些;
3、選擇容易些的課程,比如Digital Techbology,中文等;
4、可以選些自己拿手并且學(xué)分可以替代英語(yǔ)學(xué)分的課程,防止英語(yǔ)學(xué)分沒(méi)有拿到;
5、11年級(jí)就要做好規(guī)劃,根據(jù)自己未來(lái)要從事的職業(yè),要讀的專(zhuān)業(yè)來(lái)選課,尤其是像奧大這樣的大學(xué)有Table A和Table B的要求。此外有些專(zhuān)業(yè)對(duì)于高中學(xué)的課程有額外的要求,比如建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),需要在高中修物理,并且要提供作品集,這些都需要在高中做好準(zhǔn)備。