重新想象REIMAGINE：2050年的STEM世界

　　我們的行為和交往方式，將越來越多地受到數(shù)字環(huán)境、物理環(huán)境和生物環(huán)境的影響。我們與技術之間的聯(lián)系越來越緊密，或許，在未來，某一個人在某一個地方，就可以設計并操控著一切。

　　以共享出行服務商優(yōu)步（Uber）為例，當需求上升時，打車價格會相應上漲，而當價格上漲很多之后，我們則可能會選擇另一種方式出行，那么，這其實就是算法，正在引導或者說是支配我們的行為，改變我們與其他人交流互動的方式。當然，是否使用優(yōu)步出行是可選的，而如果有一天，有些情況我們無法選擇呢，比如如何交稅或者領福利金？

　　這些就是澳大利亞國立大學（澳國立）工程與計算機學院（ANU College of Engineering & Computer Science）Reimagine項目所想要探討和解決的問題——幫助我們去思考：當數(shù)字世界與現(xiàn)實生活完全融合時，2050年的世界將會是怎樣的？而我們又該如何應對、影響和改變這個新世界？

　　無所不在的信息技術

　　正如前文所說，信息技術（Information Technology，簡稱IT），無所不在。從電視，筆記本電腦，手機，到汽車的車載系統(tǒng)，銀行、醫(yī)院和電影制作所使用的軟件和計算機系統(tǒng)，信息技術正在改變我們的生活、工作乃至社交方式。

　　隨著技術在現(xiàn)代生活中持續(xù)發(fā)揮越來越重要的作用，越來越多的跨國公司正在尋求計算機領域的專業(yè)人才，特別是在后疫情時代，似乎所有的企業(yè)和組織都在經歷某種程度的“數(shù)字化轉型”，在線醫(yī)療、遠程辦公、線上模擬法庭……毋庸置疑，信息技術在未來將成最炙手可熱的專業(yè)之一。

　　而在今年8月，澳洲政府部門，澳大利亞國際技能委員會（National Skills Commission，NSC）最新發(fā)布了一份新興職業(yè)清單（Emerging Occupations），旨在幫助求職者、雇主和政策制定者了解后疫情時代澳大利亞勞動力市場所需的新興職業(yè)和技能。

　　在這份清單上，25個職業(yè)中有多個職業(yè)技能都與信息技術相關，包括用戶體驗分析師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學工作者、數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)架構師、Devops工程師等等。這份清單，不僅從一個側面反映了澳洲未來就業(yè)市場的發(fā)展方向，也再次證明了信息技術專業(yè)未來廣闊的前景。

　　澳國立信息技術相關課程

　　可以預見，在信息化快速發(fā)展的未來，我們的學生也需要著眼未來，與時俱進。澳國立工程與計算機學院，則以此為目標，致力于培養(yǎng)能應對復雜挑戰(zhàn)的未來領袖。

　　在《2020年QS世界大學學科排名》（QS World University Rankings by Subject 2020）中，澳國立計算機科學與信息系統(tǒng)學科排名世界第41名，澳洲第二。

　　學校不僅注重培養(yǎng)學生的理論知識，也為學生提供了各種實踐機會。堪培拉地區(qū)擁有超過100多家IT企業(yè)，而澳國立則與其中大多數(shù)企業(yè)都建立了良好的行業(yè)合作關系，從而為我們的學生創(chuàng)造了許多實習與就業(yè)的機會。學院特別為學生設立了TechLauncher創(chuàng)新項目，鼓勵學生更多地參與實踐，與行業(yè)內的專業(yè)人士進行合作，共同完成真實的實踐項目，積累經驗。

　　信息技術學士

　　信息技術學士（Bachelor of Information Technology）課程將拓寬學生看待信息技術的視角，他們既會學習編程等技術性知識，又能掌握如何從組織管理的角度看待信息技術。以技術為導向的學生可以主修軟件開發(fā)專業(yè)；而更注重概念的學生可以主修信息系統(tǒng)。軟件開發(fā)、信息系統(tǒng)以及網絡安全，這三個專業(yè)課程均為澳大利亞計算機協(xié)會（Australian Computer Society）認證課程。

　　商業(yè)信息系統(tǒng)碩士

　　隨著IT技術的發(fā)展，也相應地產生了許多交叉學科。商業(yè)信息系統(tǒng)碩士（Master of Business Information Systems）課程，便是一個介于商科和信息技術的交叉學科，它也是商業(yè)需求和計算機編程的橋梁，由商業(yè)與經濟學院和工程與計算機學院共同教學。它的工作內容涉及更多的是制定系統(tǒng)需求，開發(fā)系統(tǒng)計劃和文檔，檢查和評估現(xiàn)有系統(tǒng)，并設計和修改系統(tǒng)，以滿足用戶的商業(yè)需求。

　　該課程為澳大利亞計算機協(xié)會認證課程。課程沒有專業(yè)限制，無論學生本科是否是IT相關專業(yè)，都可以選擇報讀。

　　澳國立工程與計算機學院

　　澳國立工程與計算機學院為學生創(chuàng)造了卓越的教學環(huán)境，學生將有機會與世界一流的學者交流互動，并在他們的指導下，建立多元的思維和跨學科的知識及技能，以應對不斷變化的市場環(huán)境。

　　在《2020年世界大學學科排名》中，澳國立計算機科學與工程學學科排名澳洲前5強，世界前75名；自動化與控制工程排名澳洲第二，世界第18名；通信工程排名澳洲第4名，世界第44名。

　　同樣，在《2020年QS世界大學學科排名》中，澳國立計算機科學與信息系統(tǒng)學科則排名澳洲第二，世界第41名。

　　除此之外，作為澳洲一流的研究型大學，澳國立的信息與計算機科學，工程學與技術領域的研究也被《 2018-19年度澳大利亞政府卓越研究報告》評定為遠高于世界標準。

　　不僅擁有超高的世界排名，澳國立的畢業(yè)生就業(yè)力也在全球范圍內表現(xiàn)優(yōu)異。在剛剛公布的2020年泰晤士全球大學就業(yè)力排名中，澳國立排名全球第15位，澳洲第一名。而澳國立工程與計算機學院的畢業(yè)生更是深受澳洲雇主青睞，畢業(yè)生受雇公司包括：埃森哲、亞馬遜、必和必拓、彭博社、BP英國石油、澳大利亞能源公司（Energy Australia）、谷歌、惠普、霍尼韋爾、IBM公司、英特爾、畢馬威、微軟、普華永道會計師事務所、Visa支付技術公司等等知名企業(yè)。