申請美國研究生時，怎樣套磁比較有效？

　　之前有一位小伙伴問道：什么時候套磁好？怎樣套磁更有效？下面小編給你解答。

　　一般的情況下可能在你大三剛剛一開學(xué)的時候，或者在大三上半學(xué)期套磁。

　　我希望你了解套磁的價值和目的是什么，怎么樣套磁，是不是我們想象當(dāng)中的我做好一個簡歷放在那里，然后我寫一個類似于模板的東西粘貼過去，寫著：我是誰誰誰，經(jīng)歷怎么樣，我對你某某研究的項目感興趣，或者是研究領(lǐng)域感興趣，然后怎么樣的這一套東西弄出來發(fā)給相應(yīng)的老板。

　　我們可以試想一下剛剛說的這種形式，每年有多少同學(xué)在做，而且并不僅僅來自于我們中國的同學(xué)，這是來自于全世界的這種騷擾，如果你是那個老板，肯定會崩潰。我們有的時候想一些事兒的時候需要有一個同理心，站在對方的角度考慮問題，可能老板一看到這個東西他都頭疼，第一時間把你刪了，或者直接垃圾郵件，人家再也看不到你的東西了。所以高效的套磁是沒有捷徑的。

　　關(guān)于套磁首先你要去想美國的教授關(guān)心什么？當(dāng)然關(guān)心學(xué)術(shù)。

　　美國教授做一個研究大部分一定對這個東西感興趣，所以你要投其所好，抓住他的關(guān)注點，學(xué)術(shù)興趣點，了解他所發(fā)表過的論文，因為無論是文科還是我們的理工科一篇論文亮點一般只集中一兩個部分。

　　你圍繞他的亮點問問題，什么概念呢？在這里我們說一個笑話，中國人美國人的差異，中國人怎么不懂裝懂，是以不問問題不懂裝懂，美國人以什么不懂裝懂呢？是以問問題不懂裝懂。

　　一般一個好的同學(xué)，一定是問問題能夠問到點子上的人。那么一開始的時候你去找你喜歡的領(lǐng)域，通過你學(xué)校的搜索引擎搜索出來這個文章了之后，看到這個作者是誰，通過這個作者搜是哪個學(xué)校的。接下來做更多的搜索工作，因為在他的簡歷后面都有一個publication 的LIST，很容易搜索到相關(guān)的近期的文章。然后就可以開始看論文，找到亮點，然后你再想怎么問問題。

　　你不能直接上來問你那個亮點是怎么回事兒。比如說是一個數(shù)理的東西，一個模型，你可能在去問的時候要做背景的調(diào)查核工作，比如說你了解到他做那工作的時候有三種方案，他選擇其中一種方式和原理，你會問說為什么你沒有用其他的，比如說ABC三種，他選擇A，為什么沒有用B和C呢？是不是考慮到這個點，所以選擇A，又或者什么東西沒有考慮到。實際上這個過程是你在去向老板展示你專業(yè)能力的機會，通過這種溝通向他去展示你對于專業(yè)的認(rèn)識，你在專業(yè)里面的積累。

　　這種方式教授們更愿意接受，這種方式教授們更愿意去讀你的內(nèi)容。他更愿意，并有更大的可能性，更大的幾率點開你的那封郵件，這個就是我們的目的�？赡芡ㄟ^整個你各種的多次的往復(fù)幾次的交流之后，可以表明你的身份，實際上這個時候，這個老板這個教授對你已經(jīng)有一定的了解了，他更愿意接受這個你的這種方式。

　　另外注意，一開始不要提申請這事兒。套磁這個事兒沒有特別的那種捷徑，一定要付出的。而且套磁這個事兒怎么說，可能你做了10個套磁，只有一個有效果，這個是很正常的。但是這一個有效果的可能對你申請結(jié)果的影響就是巨大的。希望每個同學(xué)都能，無論從心理上面對學(xué)術(shù)方面有一個預(yù)備，因為套磁有的時候在過程當(dāng)中還挺打擊人的，因為我可能發(fā)出10封可能一個星期都沒有人回復(fù)這個都是正常的。