疫情之下，美國商學(xué)院沒人申請？你想多了，其實(shí)快擠爆了…

　　冠狀病毒的大流行給美國和世界經(jīng)濟(jì)帶來了混亂，不過，對于研究生教育而言，似乎又是另一種局面。雖然，Covid-19顛覆了所有既定的模式，破壞了校園和課外生活，但是不可否認(rèn)的，它幫助無數(shù)商學(xué)院扭轉(zhuǎn)了MBA項(xiàng)目長期低迷的狀態(tài)。

　　大流行從3月份就開始了，迫使幾乎所有學(xué)校關(guān)閉了校園，而這個時間正好是申請周期的最后時間段。所以，不少頂尖的商學(xué)院延長了最后一輪申請，或是展開新一輪的“競賽”，并在這個基礎(chǔ)上降低了測試要求。

　　令人意外的是，大流行不僅沒有讓申請數(shù)據(jù)跌破谷底，反而有了意外收獲——平均增加了22.6%的申請量，在頂尖的21所商學(xué)院中，班級人數(shù)也增加了。

　　比如，在USC馬歇爾商學(xué)院（Marshall School of Business）的帶動下，其他12所學(xué)校的申請量增長率達(dá)到了兩位數(shù)，其申請人數(shù)躍增了66.4%；萊斯大學(xué)的瓊斯商學(xué)院為63.4%；CMU泰珀商學(xué)院（60.2%），西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院（53.8%）和北卡羅萊納大學(xué)凱南-弗拉格勒商學(xué)院（43.8%）緊隨其后。

　　為什么21年是商學(xué)院的big year

　　去年，根據(jù)Poets＆Quants排名前25位的學(xué)校數(shù)據(jù)顯示，除兩所學(xué)校外，其他所有商學(xué)院的同比數(shù)量都下降了，甚至從2016年至2017年的三個周期中，整體都是下滑的。今年，除四所學(xué)校外，幾乎所有學(xué)校的狀況都被扭轉(zhuǎn)了。

　　去年，商學(xué)院的申請人數(shù)少了將近3400人，在2017-18年更為嚴(yán)重。但是現(xiàn)在，在排名前10的學(xué)校中，其中9所的數(shù)據(jù)都有所增加，只有斯坦福GSB減少了18份申請。而另外的9所學(xué)院——哈佛商學(xué)院，芝加哥布斯商學(xué)院，賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院，麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院，哥倫比亞商學(xué)院，西北凱洛格商學(xué)院，達(dá)特茅斯學(xué)院塔克商學(xué)院，加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院和耶魯大學(xué)管理學(xué)院均有所增長。

　　其中，西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院的增幅為54%。相比之下，麻省理工斯隆商學(xué)院增長了22%，沃頓增長了21%，哥倫比亞的增長率為18%，芝加哥布斯商學(xué)院增長了11%。而哈佛大學(xué)基本持平，并且沒有延長申請時間。

　　凱洛格的招生和經(jīng)濟(jì)援助助理院長Kate Smith表示，在這個不確定的時期里，申請數(shù)量確實(shí)超過了大家的想象，而選擇凱洛格的人數(shù)更是激增了很多，這對于大流行期間的申請者們是一個很明顯的信號。

　　美國MBA項(xiàng)目的大轉(zhuǎn)變

　　在這個不確定的時期，其實(shí)最大的轉(zhuǎn)變還是數(shù)字上的變化。

　　⊙ 在P＆Q排名第19位的學(xué)校中，南加州大學(xué)馬歇爾分校的申請人數(shù)從1,899個躍升至3,159個，這是學(xué)校將最后一輪申請延長了大約2個月的結(jié)果，當(dāng)然，馬歇爾慣用的還是滾動錄取

　　⊙ 排名第25的萊斯大學(xué)，通過為期60天的國際申請周期和75天的美國本土申請周期，迎來了瓊斯商學(xué)院申請總量暴增63%的漲幅。結(jié)果，瓊斯錄取了至少20年以來最大的MBA班級，有174名學(xué)生，比去年的107名增長了63%

　　⊙ 排名第24的喬治敦大學(xué)麥克唐納商學(xué)院在上一周期的申請數(shù)量增長了9%，而這是在第一個回合后躍升40%后的數(shù)據(jù)

　　⊙ 在弗吉尼亞大學(xué)達(dá)頓商學(xué)院，第三輪的申請周期被延長了99天，這導(dǎo)致其MBA申請數(shù)量猛增，整個學(xué)校的申請率增長了37.7%

　　⊙ 最大的黑馬是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)泰珀商學(xué)院，它的反彈在一個周期內(nèi)超過了之前的記錄。CMU Tepper在2022級收到了2094份申請，一年以內(nèi)增長了60%，并且錄取人數(shù)了增加了30多個

　　疫情對于大學(xué)招生和入學(xué)的影響同樣也是全球性的，無論是本地學(xué)生還是國際學(xué)生，都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對于國際學(xué)生來說，雖然在這條路上有很多不確定性，但還是希望大家都能夠抓住機(jī)會，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，同時也能夠?qū)⑺�有不利因素化作有利的依附，最終實(shí)現(xiàn)進(jìn)入夢校的目標(biāo)。