加拿大林頓學(xué)院正式成為美國數(shù)學(xué)競賽（AMA）官方考點(diǎn)！

　　加拿大林頓學(xué)院正式成為美國數(shù)學(xué)競賽（AMA）官方考點(diǎn)，這也是繼獲得加拿大公開數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽(COMC)和滑鐵盧國際數(shù)學(xué)競賽（CEMC）授權(quán)考點(diǎn)后，在國際大型學(xué)科競賽考試舉辦資格上的又一重要突破。

　　AMC是American Mathematical Competition的簡稱1950 年美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)Mathematics Association of America （簡稱MAA），開始舉辦美國高中數(shù)學(xué)考試（AHSME）。在1985年時(shí)，MAA又增加了初中數(shù)學(xué)的考試（AJHSME），2000年以后這些考試統(tǒng)一 被稱為 AMC，AMC總部現(xiàn)設(shè)在美國加州內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯校區(qū)。

　　多年來，藉由設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、簡難兼具的試題，AMC不但在測(cè)試中使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn)，能充分而客觀的考察出學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，還以試題的高鑒別度，達(dá)到了從中篩選出特有天賦者進(jìn)入IMO美國隊(duì)的目的。因此AMC活動(dòng)廣被美國及北美地區(qū)的官方及民間機(jī)構(gòu)所倚重。

　　目前，AMC不但成為美國頂尖數(shù)學(xué)人才的人才庫，其成績還成為了評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)。由于AMC考試成績國際通行，因此在世界不同地區(qū)參加AMC考試，成為學(xué)生增加國際競賽經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生國際化學(xué)習(xí)和競賽背景，提高入學(xué)競爭力的重要途徑。每年僅在北美地區(qū)正式登記參加比賽的學(xué)生就超過30萬人次，因此AMC是世界上目前信度最高的數(shù)學(xué)科測(cè)試。此項(xiàng)測(cè)試已獲美國中學(xué)校長們推介為各學(xué)校每年的主要活動(dòng)。

　　在全球與美國一起進(jìn)行同步測(cè)試的還有：中國、加拿大、英國、法國、新加坡、韓國、印度、印度尼西亞、馬來西亞、比利時(shí)、芬蘭、希臘、智利、瑞典、土耳其、匈牙利、羅馬尼亞、日本、菲律賓、阿聯(lián)酋、香港、臺(tái)灣等幾十個(gè)國家和地區(qū)的近3000千所學(xué)校。

　　作為北美頂級(jí)私立高中的加拿大林頓學(xué)院，目前已經(jīng)正式被AMC選為官方授權(quán)考點(diǎn)。據(jù)南昌留學(xué)云介紹，加拿大林頓學(xué)院的教育原則高度尊重孩子的自身特點(diǎn)和興趣，與美國數(shù)學(xué)競賽引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和獨(dú)立思考的初衷高度吻合。

　　加拿大林頓學(xué)院的AMC輔導(dǎo)課程，由安省持牌名師悉心指導(dǎo)，獨(dú)家海量練習(xí)題庫，不僅僅針對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解，更注重對(duì)學(xué)生思維模式，解題思路的引導(dǎo)，真正的做到學(xué)以致用。取得優(yōu)異的成績，在每一年的錄取季中成為矚目的領(lǐng)跑者。

　　現(xiàn)階段，參加美國數(shù)學(xué)競賽有助于開闊學(xué)生的視野，通過層層遞進(jìn)的競賽和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)刺激學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，通過和全球頂尖學(xué)生同場交流、同臺(tái)競技，了解自己在國際競賽中的真實(shí)水平，提升自己國際化學(xué)習(xí)及競賽背景，是一次非常寶貴鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

　　準(zhǔn)備要參加美國數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)們可以報(bào)名加拿大林頓學(xué)院競賽培訓(xùn)課程，每年斯坦福、麻省理工等世界名校都要向AMC索要參賽名單和成績，在考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，常常會(huì)獲得這些牛校的直接聯(lián)系。由于AMC成績優(yōu)異而獲邀參加AIME (美國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽) 和USAMO(美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽)的學(xué)生，更是成了各大學(xué)爭搶的對(duì)象。