還在糾結(jié)要不要去美國(guó)留學(xué)嗎？這里給你多個(gè)理由去留學(xué)

　　眾所周知，美國(guó)一直是眾多學(xué)子首選的留學(xué)國(guó)家，那么美國(guó)到底有哪些吸引學(xué)子的地方呢？今天就讓小編為大家盤點(diǎn)一下吧！

　　公認(rèn)的世界第1留學(xué)大國(guó)

　　吸引留學(xué)生來(lái)美國(guó)的一大理由就是美國(guó)優(yōu)質(zhì)的教育資源。毋庸置疑，美國(guó)憑借自身的教育優(yōu)勢(shì)，每年都會(huì)吸引來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)子來(lái)這里深造。

　　美國(guó)國(guó)務(wù)院主辦、美國(guó)政府提供資助的國(guó)際教育研究所（IIE）旗下的《國(guó)際教育交流門戶開(kāi)放報(bào)告》顯示，2019年在美留學(xué)人數(shù)約109萬(wàn)。來(lái)自中國(guó)的學(xué)生人數(shù)高達(dá)37萬(wàn)，相比上一年增加了1.7%。

　　美國(guó)高校注重培養(yǎng)個(gè)人實(shí)踐能力、動(dòng)手技能以及領(lǐng)導(dǎo)才能，對(duì)個(gè)人今后的發(fā)展有極大幫助。優(yōu)質(zhì)的教育資源，眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)，使得越來(lái)越多的家長(zhǎng)在孩子初中、高中階段就有了讓孩子去美國(guó)留學(xué)的打算。

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　　格里爾中學(xué)的宗旨是讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的潛能。學(xué)校會(huì)有適合學(xué)生發(fā)展的社團(tuán)，也有類型豐富的課程。

　　不一樣的課堂感受

　　在美國(guó)，無(wú)論是高中還是大學(xué)，課堂氛圍都是很好的~美國(guó)高中的課堂授課方式大部分是以學(xué)生為中心，方式多為小組討論，教師與學(xué)生之間相互提問(wèn)，共同探討。課外作業(yè)及考試內(nèi)容，除一般習(xí)題外，還包括論文，報(bào)告，演講等。

　　美國(guó)高中倡導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出個(gè)人見(jiàn)解。許多優(yōu)秀的學(xué)生選修了榮譽(yù)課程和AP課程的同時(shí)還參加了許多社會(huì)活動(dòng)和體育比賽。所以要取得好的成績(jī)，還是要付出更多的努力哦~

　　一般的課堂流程是發(fā)資料、提出問(wèn)題、討論、課后寫論文。這是在很多國(guó)內(nèi)普通高校都做不到的。但在美高，學(xué)生們必須具備這樣的能力。

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　　格里爾中學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神以及利用創(chuàng)造性思維來(lái)解決問(wèn)題的能力。格里爾中學(xué)開(kāi)設(shè)了AP課程，學(xué)生們可以在這些課程中收獲更多的知識(shí)~

　　格里爾中學(xué)校內(nèi)的文化是相互支持和共同進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，遇到困難一起面對(duì)，學(xué)生們?cè)谝黄鸶�像是家人。由此一�?lái)，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子之間的相處關(guān)系更為放心。

　　純外語(yǔ)環(huán)境，為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備

　　相信許多學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：剛?cè)ッ绹?guó)留學(xué)時(shí)，面對(duì)純外語(yǔ)的環(huán)境，會(huì)不適應(yīng)，但時(shí)間一久，熟悉了周圍環(huán)境后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平真的有所提高！所謂“熟能生巧”就是這個(gè)道理！

　　在美國(guó)留學(xué)，學(xué)生周圍都是來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)，使用英語(yǔ)是她們最直接的交流方式。

　　在之前的文章中，小編也與大家分享了在格里爾中學(xué)，同學(xué)們不用擔(dān)心聽(tīng)不懂老師或同學(xué)說(shuō)的話，因?yàn)楦窭餇栔袑W(xué)的老師會(huì)教授學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)哦~

　　老師與學(xué)生的關(guān)系更像朋友

　　相比國(guó)內(nèi)嚴(yán)肅的老師形象，在美國(guó)，不論是在高中還是大學(xué)，老師都會(huì)很細(xì)心地回答學(xué)生的問(wèn)題，在日常生活中，也會(huì)聚在一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題甚至一起參加活動(dòng)。

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　　在格里爾中學(xué)，學(xué)生相互支持，相互鼓勵(lì)。學(xué)校的學(xué)習(xí)顧問(wèn)和老師一直鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，考試成績(jī)不是學(xué)生們的最終成績(jī)，所以學(xué)生們不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨肂而感到傷心。

　　不同場(chǎng)合，有不同的穿衣風(fēng)格

　　相比其他國(guó)家，美國(guó)的學(xué)校更注重學(xué)生的穿衣規(guī)范。越是學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袑W(xué)，有著越嚴(yán)格的著裝規(guī)范，通常大學(xué)預(yù)備高中嚴(yán)格于普通高中，私立中學(xué)嚴(yán)格于公立中學(xué)。

　　美國(guó)高中生的穿衣風(fēng)格大概分為三類。

　　第1類：大牌追求者。這類同學(xué)普遍家庭條件較好，身上的衣服比較名貴。

　　第2類：穿著個(gè)性、浮夸的人。這樣的同學(xué)敢于表達(dá)自己想法的。

　　第3類：也是人數(shù)最多的一類，也可以叫做普通的一類，這類同學(xué)普遍的穿衣風(fēng)格就是比較簡(jiǎn)單、隨意，當(dāng)然也是相對(duì)大方得體的，而且一般以運(yùn)動(dòng)風(fēng)的衣服居多。

　　在美國(guó)的學(xué)校，同學(xué)們會(huì)根據(jù)具體的活動(dòng)精心打扮自己~

　　在正式嚴(yán)肅的典禮活動(dòng)，如去教堂、參加婚禮、葬禮、畢業(yè)典禮等非常正式的場(chǎng)合，一般比較適合穿著素雅莊重的顏色。

　　在參加畢業(yè)典禮等正式活動(dòng)，部分學(xué)�；蛟S會(huì)對(duì)服裝的顏色有要求，所以你需要著裝與要求顏色相符的正裝小禮服。

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　　在格里爾中學(xué)，學(xué)生會(huì)穿印著本校名字或者Logo的套頭衛(wèi)衣，再穿一條緊身的黑色Legging。如果下雪天，會(huì)加一雙雪地靴。這樣的打扮，既簡(jiǎn)單又不失禮節(jié)。

　　每年的畢業(yè)季，格里爾中學(xué)的女孩們都會(huì)穿白色的正式禮服裙，參加畢業(yè)典禮哦~

　　各類社交活動(dòng)充實(shí)你的生活

　　與其他國(guó)家相比，美國(guó)在社交這方面顯得很自由。無(wú)論是在高中還是大學(xué)，學(xué)校都會(huì)成立許多符合學(xué)生現(xiàn)階段喜好的社團(tuán)或組織社交活動(dòng)。

　　豐富多彩的社團(tuán)生活不但能夠幫助學(xué)生快速融入美國(guó)高中的學(xué)習(xí)生活，更是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的寶貴經(jīng)歷，這是美國(guó)名校非常看重的學(xué)生經(jīng)歷之一。

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　　在格里爾中學(xué)，有許多適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的社團(tuán)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好參加適合自己的社團(tuán)。

　　天文社、花藝社、格里爾學(xué)校大使（GSA）社團(tuán)、新聞社等社團(tuán)，每年都會(huì)舉辦活動(dòng)，學(xué)生們也會(huì)積極參加~在社團(tuán)中，學(xué)生們不僅可以交到朋友，還可以提高自己的社交能力~