名校大揭底：安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院到底怎么樣？

　　安大略藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院由藝術(shù)家協(xié)會(huì)創(chuàng)辦于1876年，坐落在多倫多，最初該學(xué)院被稱作安大略藝術(shù)學(xué)校，在1912年合并成安大略藝術(shù)學(xué)院。直到1996年，更名為安大略藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院，之后學(xué)校簡(jiǎn)稱為OCA。

　　OCAD University地處多倫多市中心，多倫多市是加拿大最大的設(shè)計(jì)、文化和商業(yè)中心，擁有超過(guò)4萬(wàn)多名設(shè)計(jì)師，在北美視覺(jué)藝術(shù)與娛樂(lè)專業(yè)人士最為集中的城市中名列第3，同時(shí)被譽(yù)為全球最具多元文化背景的城市之一。校園周?chē)�有許多設(shè)計(jì)工作室、藝術(shù)畫(huà)廊、藝術(shù)中心以及博物館，其中博物館中就陳列了許多著名藝術(shù)家和設(shè)計(jì)家的作品，其中許多是OCAD University畢業(yè)生的作品。學(xué)校毗鄰北美最大的畫(huà)廊---安大略美術(shù)館，學(xué)生可進(jìn)入安大略美術(shù)館免費(fèi)參觀。

　　師資

　　OCAD University是擁有藝術(shù)和設(shè)計(jì)教師最多的高校，在過(guò)去的125年中，OCAD的全體教職員工及學(xué)生為加拿大視覺(jué)文化和設(shè)計(jì)環(huán)境的成型起了極其重要的作用，其中有許多著名的加拿大和國(guó)際藝術(shù)家、設(shè)計(jì)家和學(xué)者。這里的教授眾多且充滿活力，他們樂(lè)于教學(xué)也酷愛(ài)研究，進(jìn)一步開(kāi)拓了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。

　　許多的OCADUniversity大學(xué)的許多教師都在本專業(yè)領(lǐng)域獲得了國(guó)家級(jí)殊榮，如：視覺(jué)藝術(shù)終身成就的總督獎(jiǎng)和加拿大皇家藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員。許多教師也通過(guò)參與重大國(guó)際活動(dòng)、展覽和在國(guó)際知名期刊上發(fā)表作品獲得國(guó)際上的認(rèn)可。

　　超過(guò)14000名學(xué)生畢業(yè)于OCAD，并且投身于視覺(jué)藝術(shù)的多個(gè)層面。OCAD的校友中有加拿大頂級(jí)的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)專家，其中包括Jonathan Crinion， Ken Danby， Doris McCarthy， Floria Sigismondi，Michael Snow以及Don Watt等。

　　課程介紹

　　為學(xué)生提供加拿大藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面最完善的系列課程，包括各種綜合類(lèi)的課程包括藝術(shù)歷史，理論和評(píng)論學(xué)。最受歡迎的專業(yè)是廣告(advertising)、繪畫(huà)(drawing and painting)、美術(shù)設(shè)計(jì)(graphic design )、插圖藝術(shù)(illustration)和工業(yè)設(shè)計(jì)(industrial design)。學(xué)校從2002年開(kāi)始開(kāi)設(shè)工藝美術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位課程，目前更增加了數(shù)碼繪畫(huà)等高科技含量的研究生課程。其基礎(chǔ)課程部還計(jì)劃增加原創(chuàng)寫(xiě)作和一些非藝術(shù)性的科目，如可持續(xù)性研究和土著民研究等。

　　學(xué)校注重以工作室為基地的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，創(chuàng)造出開(kāi)放、寬松的氛圍，給予學(xué)生最大發(fā)揮他們想象力和創(chuàng)造力的自由空間。在加拿大高等學(xué)校普遍擴(kuò)大招生，教學(xué)班級(jí)規(guī)模不斷增大的情況下，該校學(xué)生和教師的比例控制在16：1的范圍內(nèi)，堅(jiān)持實(shí)行小班教學(xué)，讓學(xué)生和老師有充分的交流機(jī)會(huì)。

　　充分發(fā)揮傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上增加了更多先進(jìn)的教學(xué)方法，突出跨學(xué)科、協(xié)作、新興技術(shù)。該校文化的多樣性，所倡導(dǎo)的全球公民意識(shí)及審美意識(shí)價(jià)值取向奠定了其在藝術(shù)與設(shè)計(jì)高校方面的領(lǐng)袖地位。

　　OCAD University課程融合了以工作室為基礎(chǔ)的歷史、批判和科學(xué)探索課程的學(xué)習(xí)。人文學(xué)科課程幫助學(xué)生挖掘藝術(shù)和設(shè)計(jì)實(shí)踐背后蘊(yùn)含的思想和理論意義，提供了藝術(shù)和設(shè)計(jì)作品在歷史和批判背景方面的知識(shí)。

　　數(shù)字未來(lái)課程：OCADUniversity被公認(rèn)為是設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、技術(shù)專長(zhǎng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)機(jī)構(gòu)。數(shù)字未來(lái)課程為學(xué)生提供進(jìn)入尖端研究實(shí)驗(yàn)室，并與數(shù)字技術(shù)行業(yè)前沿的教師一起合作的機(jī)會(huì)。該課程在游戲、智能手機(jī)、數(shù)字企業(yè)、電子書(shū)、社交媒體、藝術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新方面的培育和扶持。通過(guò)專業(yè)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)造數(shù)字化未來(lái)的專業(yè)性人才，使其符合設(shè)計(jì)、藝術(shù)、文化、創(chuàng)意服務(wù)、新媒體領(lǐng)域的要求。

　　課程設(shè)置

　　Advertising廣告設(shè)計(jì)

　　Graphic Design美術(shù)設(shè)計(jì)

　　Illustration插圖設(shè)計(jì)

　　Environmental Design環(huán)境設(shè)計(jì)

　　Industrial Design工業(yè)設(shè)計(jì)

　　Material Art & Design物資藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　Criticism & CuratorialPractice評(píng)論和執(zhí)行

　　Drawing & Painting繪畫(huà)

　　Integrated Media綜合媒體

　　Photography攝影

　　Printmaking版畫(huà)

　　Sculpture/Installation雕刻/安裝

　　實(shí)踐式教學(xué)

　　學(xué)校的很多老師同時(shí)又是各自專業(yè)領(lǐng)域的精英，有自己的工作室和創(chuàng)作項(xiàng)目，而且有不少人拿作品去參加各種比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。這些老師往往將一些工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)留給學(xué)生，令他們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校在多倫多市中心，各種公司、企業(yè)、店鋪、藝術(shù)及展覽活動(dòng)，為學(xué)生提供了大量實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

　　學(xué)校創(chuàng)造了一些獨(dú)特的方式運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生的能力得到充分展示。比如在多倫多和業(yè)界享有很高知名度的“whodunit”作品拍賣(mài)會(huì)。很有意思的是，參加拍賣(mài)的作品出自知名藝術(shù)家、學(xué)校老師、校友和在校學(xué)生之手，但買(mǎi)家事先并不知道作品的作者是誰(shuí)，他們只能憑自己對(duì)某件作品的欣賞程度將作品競(jìng)拍下來(lái)，只有作品買(mǎi)到手之后才會(huì)知道其作者是誰(shuí)。

　　“NuitBlanche”是另一個(gè)一年一度的從黃昏一直持續(xù)到清晨的活動(dòng)，內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示和其他演示項(xiàng)目。學(xué)生們要拿出他們的十八般武藝，才能爭(zhēng)取到這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　專門(mén)為畢業(yè)生提供的機(jī)會(huì)是大型主題藝術(shù)舞會(huì)和畢業(yè)作品展示會(huì)。每到活動(dòng)期間，所有的畢業(yè)班教室和其他休息室都要被清空，用來(lái)展示畢業(yè)生作品。

　　學(xué)校還有一個(gè)廣受歡迎的活動(dòng)是“Sumo Robot Challenge”，學(xué)生們將自己設(shè)計(jì)制作的機(jī)器人拿出來(lái)互相比拼，爭(zhēng)取錦標(biāo)。 另外，學(xué)校不同時(shí)期還會(huì)舉辦各種不同規(guī)模、不同主題的展覽，學(xué)生們總是有應(yīng)接不暇的感覺(jué)。

　　學(xué)習(xí)功課繁重，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，壓力很大，常常要為一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制作連續(xù)超時(shí)工作很長(zhǎng)時(shí)間，但是學(xué)生們都很喜歡這種氣氛，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下自己設(shè)計(jì)、制作，充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)生活讓他們樂(lè)此不疲。

　　不論選擇什么專業(yè)，修讀什么課程，在這里讀書(shū)的學(xué)生必須有足夠強(qiáng)大的心理素質(zhì)，能夠承受各種批評(píng)，有接受各種意見(jiàn)和建議的心理準(zhǔn)備，知道怎樣對(duì)待各種挑刺，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，令自己不斷提高。

　　學(xué)生及費(fèi)用

　　學(xué)生總數(shù)：4586

　　國(guó)際學(xué)生：301

　　本科生：3945

　　國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)：17530加元 / 年

　　錄取要求

　　高三在讀及高中畢業(yè)生；

　　高三各科成績(jī)?cè)?0分以上；

　　熱愛(ài)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)和繪畫(huà)并有一定的美術(shù)基礎(chǔ)；

　　相關(guān)論文兩篇；

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)作品；

　　托福80分，閱讀19+，聽(tīng)力14+，口語(yǔ)22+，寫(xiě)作20+；或雅思6.5分，單科不低于6分；