【英國(guó)留學(xué)】這些小建議，或許能減輕大家的“PS恐懼癥”

　　在英國(guó)，學(xué)生面臨報(bào)考大學(xué)的壓力絲毫不亞于國(guó)人。更何況，除了拿出一份像樣的“高考”（a-level）成績(jī)，學(xué)生還需要掌握一項(xiàng)必備技能：寫個(gè)人陳述信（Personal Statement，簡(jiǎn)稱PS）。畢竟你如何展示介紹你自己也一定程度上體現(xiàn)了你的性格素質(zhì)和表達(dá)能力，這對(duì)于一所好大學(xué)來(lái)說(shuō)也是重要的敲門磚。所以說(shuō)，與其冒著極大風(fēng)險(xiǎn)試圖找人代寫，不如拿起筆來(lái)（敲起鍵盤來(lái)）掌握自己的命運(yùn)。

　　在英國(guó)，所有學(xué)生都通過(guò)UCAS系統(tǒng)提交自己的大學(xué)申請(qǐng)和個(gè)人陳述信。其中幾個(gè)核心要點(diǎn)是：

　　仔細(xì)對(duì)照你的志愿要求來(lái)查看你給自己預(yù)測(cè)的A-level成績(jī)，以免都還沒(méi)來(lái)得及考試就被學(xué)校拒之門外了。

　　早些鎖定給你做學(xué)術(shù)推薦的老師，以確保你留給老師充足的時(shí)間寫出一封夠分量的好推薦信。

　　最后的重中之重，就是個(gè)人陳述信的部分。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，寫這樣一封信可謂是行云流水一般的容易，但是總有一些小伙伴一拿起筆就頭大，這樣的朋友還不在少數(shù)。但是在此南昌留學(xué)云小編幫大家梳理了一些有用的建議和重要提醒，或許能減輕大家的“PS恐懼癥”：

　　1. 列出你想報(bào)考這門專業(yè)的原因——是剛剛被圈的粉，還是長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想？你是否是因?yàn)樽x了哪一篇文章，哪一本書，還是這個(gè)專業(yè)能助你走向你未來(lái)想追求的事業(yè)？你總要說(shuō)出它在哪一點(diǎn)上吸引了你。

　　2. 你都做過(guò)些什么，以證明你對(duì)這門專業(yè)的熱情？你參加過(guò)的社團(tuán)，學(xué)校以外的興趣俱樂(lè)部，夏令營(yíng)，你讀過(guò)的關(guān)于這個(gè)專業(yè)的文章或者書……找出那些讓你印象深刻，或者思如泉涌的例子來(lái)。你有沒(méi)有為了得到你心儀的學(xué)�；�?qū)�業(yè)的注意力，特意有過(guò)什么經(jīng)歷，或是培養(yǎng)了自己哪方面的能力？你有沒(méi)有在學(xué)校幫助過(guò)同學(xué)，在你感興趣的領(lǐng)域當(dāng)過(guò)志愿者，或是付出過(guò)其他什么勞動(dòng)？

　　“最好的個(gè)人陳述信，肯定能讓閱讀者感受到你對(duì)這門專業(yè)的熱情——你認(rèn)真研究過(guò)了，在課外的時(shí)間里也為這個(gè)領(lǐng)域投入了精力，培養(yǎng)了自己的能力，而不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī)�！敝x菲爾德大學(xué)的本科招生主任這樣說(shuō)道。

　　同時(shí)建議學(xué)生不要“嘮叨”，言簡(jiǎn)意賅。跌宕起伏的人生故事就不要寫了，除非你的故事跟這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)。

　　3. 要讓學(xué)校覺得你真的了解這個(gè)專業(yè)——知道“談?wù)撨@個(gè)專業(yè)時(shí)，我們?cè)谡務(wù)撌裁础薄Ｄ軠?zhǔn)確定位一些領(lǐng)域內(nèi)的話題，無(wú)需過(guò)于具體和深入，但起碼要“貼邊兒”。平衡是一切的關(guān)鍵，你的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和課外追求“兩手抓，兩手都要硬”，如果課外追求也跟專業(yè)掛鉤，那就更棒了。

　　當(dāng)然，提起社團(tuán)和經(jīng)歷不代表羅列。“有人參加了太多的俱樂(lè)部了，讓人懷疑他會(huì)花多少精力在課業(yè)上。”蘇賽克斯大學(xué)的教育學(xué)講師說(shuō)。招生的老師就是這么難伺候！所以，選出一些最關(guān)鍵的課外活動(dòng)提一提，尤其是培養(yǎng)這個(gè)專業(yè)可能需要的能力的那些。

　　4. 少說(shuō)空話，多放干貨——千萬(wàn)要注意別寫這樣的句子：“我人緣特別好，并且對(duì)每一個(gè)機(jī)會(huì)都竭盡全力�！边�有就是盡量避免那些已經(jīng)用到爛了的俗語(yǔ)套句，更不要夸大自己的成就。小小的提醒：如果你得到了面試機(jī)會(huì)，考官很可能會(huì)對(duì)你個(gè)人陳述信中提到的東西提問(wèn)哦。到底有多少真材實(shí)料，人家一眼就看出來(lái)了。

　　最遺憾的是，網(wǎng)上取材和“借用”人家寫過(guò)的精彩句子也是一定要避免的。UCAS有個(gè)高科技的程序叫做Copycatch，專門用來(lái)抓抄襲和投機(jī)取巧，抓住了立刻告訴你想報(bào)考的大學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，就是這么嚴(yán)格！

　　5. 寫完檢查，檢查，檢查！語(yǔ)法，拼寫，字跡工整…聽起來(lái)是陳詞濫調(diào)，但有不少學(xué)生都栽在這上面。好多孩子就是不喜歡寫完了自己讀一遍。讀一讀吧，讀給自己的家人朋友或者老師聽一聽，讀著讀著，你就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。

　　Dos and Don’ts 要做的和不該做的

　　DO 檢查拼寫和語(yǔ)法，自己檢查完，找人再幫忙檢查

　　DO 把你的課外興趣和你想申請(qǐng)的專業(yè)掛鉤

　　DO 寫完初稿給老師先看看，查缺補(bǔ)漏，打磨修改

　　DON’T 別用高深詞匯，或是隨意替換同義詞，除非你確定你明白這個(gè)詞到底什么意思，應(yīng)該怎么用

　　DON’T 別試圖夸大其詞，永遠(yuǎn)記得要實(shí)事求是

　　DON’T 不要總是說(shuō)某個(gè)大學(xué)，只討論專業(yè)本身