Ara坎特伯雷理工學院是于2016年在CPIT和Aoraki理工學院兩所分別擁有100年左右歷史的理工學院合并的基礎上建立的,由此誕生了新西蘭南島最大的應用型高等教育機構。
特點
Ara坎特伯雷理工學院因材施教;尊重學生的教育需求和職業(yè)目標,提供靈活的學習體驗。我們幫助學生在學業(yè)上取得成功,并讓學生在新西蘭的生活過得充實、獲得最大收獲。學生上課的班級有很低的學生與教員比例,學生也可以方便地使
為什么選擇Ara?
Ara坎特伯雷理工學院是新西蘭政府擁有的、NZQA(新西蘭教育質量監(jiān)管局)所評定的一類(最高級)應用型高等教育機構,在新西蘭南島的坎特伯雷地區(qū)的基督城、蒂瑪魯、阿什伯頓和奧馬魯?shù)男@都有出色的教學設施。每年有17000學生在我們這里學習,包括1800名國際學生。我們提供:
國際認可的學位和研究生學歷,涉及眾多學科領域;
雄厚的師資力量,擁有多年的實操經驗和行業(yè)人際關系。
規(guī)模小的班級(學生與老師有很多互動的機會)。
雇主們所需要的技能(學生畢業(yè)時即已為工作準備就緒);
實習工作機會,使學生為實際工作做好充分準備。
Nursing 護理專業(yè)
為了達到注冊護士的要求的學習途徑:
1. Bachelor of Nursing 護理本科
學習長度:大部分的學生需要計劃3.5年學習時間包括半年預科certificate in study and career preparation L4 (pre-health pathway)
英語要求:雅思總分和小分都要至少6.5或者通過NZCELL5
適合人群:所有沒有護理專業(yè)背景的學生
2. Graduate Diploma in Nursing L7 (incorporating CAP programme)
學習長度 1年
英語要求:雅思4個7
適合人群:已經獲得護理本科,有至少2年的注冊護士經驗,雅思已經獲得4個7,然后向新西蘭護士局申請來新西蘭讀CAP項目的邀請函。獲得這個邀請函之后就申請這個GD項目包含CAP。
Ara的護理專業(yè)畢業(yè)生在新西蘭有著幾乎100%的就業(yè)率。
Ara 護理學生在位于基督城市中心Manawa一個全新的綜合性健康醫(yī)學科研教育中心學習。該中心由坎特伯雷地區(qū)的衛(wèi)生局,坎特伯雷大學的健康學院和Ara坎特伯雷理工的護理學院共同使用。學生在學習期間有很多機會和衛(wèi)生局的行業(yè)專家和大學的科研人員一起互動。
建筑施工和建筑估算(工程造價)
3個不同學術級別,無論申請哪一個級別,constructionmanagement 或者quantity surveying 兩個主修申請時候必須2選1。
New Zealand Diploma in Construction (with Strands inConstruction Management and Quantity Surveying) L6
?6級 學制2年
Bachelorof Construction (with specializations in Construction Management and QuantitySurveying ) L7
本科7級 學制3年
GraduateDiploma in Quantity Surveying OR Construction management L7
學士后 7級學制 1年 – 適合有相關專業(yè)本科畢業(yè)的學生
選擇建筑估算(工程造價)專業(yè),將來可以有獲得注冊工程造價師的機會。
Ara的本科和學士后級別的工程造價專業(yè)不僅獲得新西蘭工程造價師協(xié)會NZIQS的認證,而且還獲得PAQS亞太區(qū)工料測量師協(xié)會的認證。
PAQSAccredited (Pacific Association of Quantity Surveyors)亞太區(qū)工料測量師協(xié)會
實驗室技術
實驗室技術學士后文憑(一年制)
Graduate Diploma in Laboratory Technology L7 (240 hours work placement 學校安排實習)
A bachelor’s degree in science within last 5 years
Diploma –應用科學大專5級和6級(兩年制)
New Zealand Diplomain Applied Science L5 and L6 (120 hours work placement學校安排實習)
這個專業(yè)對應的職業(yè)是laboratory technician實驗室技術師。畢業(yè)生有機會在健康,畜牧業(yè),食品安全監(jiān)測,環(huán)境檢測研究等領域工作。