新西蘭馬努卡理工學(xué)院是受到我國教育部門認(rèn)可學(xué)歷的一所優(yōu)質(zhì)理工學(xué)院,也是新西蘭秀的理工學(xué)院之一。校園坐落在繁華富裕的奧克蘭市,這里交通便利、學(xué)術(shù)氛圍濃厚、就業(yè)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)眾多,為來此就讀的留學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和就業(yè)機(jī)遇,是非常不錯(cuò)的選擇。那么馬努卡理工學(xué)院什么專業(yè)比較強(qiáng)勢?
馬努卡理工學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)
馬努卡理工學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有:藝術(shù)及設(shè)計(jì)、酒店研究、教育及社會(huì)學(xué)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)、行政管理、計(jì)算機(jī)、系統(tǒng)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理與雇傭關(guān)系、市場營銷、旅游管理、物理治療、體育與健康學(xué)、心理、療與應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、工程學(xué)等。
馬努卡理工學(xué)院熱門專業(yè)及就業(yè)
市場營銷就業(yè)前景
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人才的競爭越來越激烈,很多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)壓力也越來越大.與之相反,市場營銷專業(yè)的需求缺口卻越來越大.市場營銷的就業(yè)前景非?捎^.市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊。
計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景
立思辰留學(xué)介紹,計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)面是很廣的,只要與電子有關(guān)有用到電腦都有計(jì)算機(jī)的人才需求。但是必須有很好的專業(yè)基礎(chǔ)。移動(dòng)電信的是搞通信工程的,這個(gè)具體做什么還是得看你專業(yè)偏向的學(xué)科。因?yàn)橄襁@類大的公司企業(yè)用到的計(jì)算機(jī)人才是很多的,有的會(huì)去管理計(jì)算機(jī);有的會(huì)去開發(fā)新項(xiàng)目;有的可以管理客戶的通訊信息甚至可以對客戶信息進(jìn)行保護(hù)加密。
銀行這就更需要計(jì)算機(jī)人才了,比如我們使用的網(wǎng)銀,這些網(wǎng)銀的開發(fā)管理需要計(jì)算機(jī)人才。同樣銀行用戶的個(gè)人信息也需要保密和管理;旧纤写笮凸竞推髽I(yè)都會(huì)有計(jì)算機(jī)人才,如果這些單位不缺乏的話你就必須非常優(yōu)秀!計(jì)算機(jī)只要能學(xué)出來是有很大的空間的。
兒童早期教育專業(yè)就業(yè)前景
雖然幼師培養(yǎng)在我國大中專院校已具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模與成熟的模式,但早期教育不同于幼師教育,它在我國引入的時(shí)間較晚,且主要是民營機(jī)構(gòu)在引入這一國際化的教育體系。我國公辦大中專院校目前普遍沒有開設(shè)早期教育專業(yè)。專家認(rèn)為,由于專業(yè)開設(shè)需要時(shí)日,短期內(nèi),公辦院校還不可能具備早教人才培養(yǎng)的條件與實(shí)力。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示:“給老師的薪資待遇不錯(cuò),但符合要求的早教師實(shí)在太少了,很多幼教出身的老師過來都無法授課,因?yàn)樵缃處熀陀讕熯是存在很大區(qū)別,如果不經(jīng)過專業(yè)的早教理論學(xué)習(xí)就來上課,對家長和孩子都是不負(fù)責(zé)任的!笨梢娫缃虣C(jī)構(gòu)數(shù)量的增長與目前早教師培養(yǎng)的速度不相匹配,有理論知識、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的早教師供不應(yīng)求。