即使受到疫情影響也要去美留學，那么什么時候去更合適呢？

　　即使受到疫情影響，考慮去美國留學的人占比達到42%，依舊是出國留學的首選。那么，問題來了，美留學，什么時候去更合適呢？

　　我們從幾個階段來看：

　　小學

　　出于國內(nèi)教育體制不完善的考慮，在孩子小學階段就送他們出去求學也是日前眾多家長的選擇。這樣的好處是孩子適應(yīng)能力很快，周期較短，能很好的融入到美國文化背景下的學習環(huán)境中去，且經(jīng)過長時間的融合，他們的語言學習幾乎不成問題，甚至與美國本地學生毫無差異。

　　除此以外，還能很好的銜接后面初高中及大學的學習生活。但這意味著，孩子的中國因素會相對減弱，例如孩子的中文能力，如果希望孩子在美國完成高等教育以后回國發(fā)展的話，這是不利的因素。

　　初中

　　初中留學同樣能為學生的課業(yè)和語言學習建立良好的基礎(chǔ)，便于后面高中階段能與美國本地學生站在統(tǒng)一起跑線上。初中階段各類活動豐富，但由于語言水平的局限，會失去一些以英語為主的活動機會。并且，這個階段的留學生幾乎不會進入公立學校，私立學校上學放學沒有安排校車接送，孩子也達不到開車的年齡，這也成為家長的一個難題。

　　初中也是孩子成長變化比較快的一個階段，孩子心思單純處事未深是意外、叛逆的高發(fā)期，這個期間孩子的心理健康、身心安全都是家長需要時刻關(guān)注的問題。同樣的，孩子未來發(fā)展的大環(huán)境也是需要深思熟慮的。

　　高中

　　所謂高中階段，其實也就是美國的9-12年級。通常情況，高中課業(yè)難度逐漸增加，各類標準考試也安排上，活動也不止是活動，同樣需要接受一定水準的評估。另一方面，這時候?qū)W生的文化、語言都已經(jīng)相對成熟，也就意味著學生的適應(yīng)周期更長，英語也不會取代中文母語的位置。高中學習的經(jīng)驗會讓ta比剛到美國讀本科的中國留學生更具優(yōu)勢。

　　大學

　　美國名校眾多，文化底蘊豐厚，含金量高，競爭也相對激烈。四年的學習可以簡單分為基礎(chǔ)課（大一、大二）和專業(yè)課（大三、大四）兩個階段來看。初來乍到的前兩年會比較辛苦，要面臨許多問題：新環(huán)境如何適應(yīng)，如何跟上學習進度，怎樣與同學們相處等，新鮮也慌亂。

　　到了三、四年級，各類實習接踵而至，認真對待你的實習能讓你有機會在畢業(yè)后獲得留下來工作的機會。如果選擇繼續(xù)深造，或者去其他國家工作、學習，美本的留學經(jīng)歷也能為你提供一定優(yōu)勢。

　　研究生

　　美國大學的研究生院是美國留學的優(yōu)勢所在，也是吸引莘莘學子選擇美國留學的因素之一。

　　可供選擇的專業(yè)類別眾多，水準高，專業(yè)性強，學制通常是在兩年。這個階段的學生大多都是成年人，能夠很好的安排、平衡自己的生活與學習，將時間和精力專注于自己關(guān)注的事件上，避免了許多潛在因素，更加靈活自主。