加拿大名校篇 | 阿爾伯塔大學六個改變世界的發(fā)明

　　前不久阿爾伯塔大學教授Michael Houghton領銜的團隊榮獲諾貝爾醫(yī)學獎，以肯定他的團隊對治療丙型肝炎并研發(fā)丙肝疫苗所做的貢獻。作為一名阿大的校友，我深表自豪與驕傲。這是一所非常低調但是科研實力強勁的研究型大學。阿大在工程，計算機，醫(yī)學，農業(yè)等領域都擁有世界頂級的科研能力，在100多年的建校歷史中，多項發(fā)明都起到了推動人類社會的發(fā)展及完善的作用，可謂功不可沒。

　　今天南昌留學云小編帶著這份自豪感給大家介紹其中的六個由阿爾伯塔大學科研人員創(chuàng)造的富有代表性的創(chuàng)新發(fā)明。

　　1) Quantum Canola（量子油菜花）

　　在90年代，一場黑脛�。ㄒ环N會感染植物根莖并且導致根莖發(fā)黑腐爛的植物疾病，由細菌引起）風暴差點徹底摧毀加拿大萬億級的油菜產業(yè)的時候。阿爾伯塔大學研究院接受挑戰(zhàn)，植物科學家Gary Stringam利用自己在生物技術方面的知識創(chuàng)造了一種具有抗黑脛病菌的油菜，他稱之為量子油菜�，F在這種量子油菜已經為加拿大經濟貢獻了超過200億的農業(yè)價值. 也才油菜成為加拿大最具有價值的農作物沒有之一。目前，阿爾伯塔大學農學院致力于發(fā)展精益化農業(yè)。這被業(yè)界普遍認為是21世界30年代最具有影響力的農業(yè)革新。

　　2)First Hepatitis B Antiviral（世界第一種乙肝抗病毒藥物）

　　世界上有三分之一的人備受肝炎類疾病的折磨與困擾。超過4億人一輩子都需要攜帶乙型或者丙型肝炎病毒，生活質量差，而且全世界每年都有超過130萬人死于肝炎。在上世紀九十年代的時候，阿爾伯塔大學科學家Lorne Tyrrell and Morris Robins牽頭研發(fā)了丙型肝炎抗病毒藥物，他們的創(chuàng)新也點燃了整個加拿大校企合作研發(fā)的模式，并生產出了世界上第一種口服類抗肝炎藥物，拉米夫定。這種藥物在超過200個國家被廣泛應用與治療艾滋病及乙型肝炎，并拯救了數以百萬計的生命。

　　3) The C-Leg（仿生假肢）

　　上世紀的90年代初期，阿爾伯塔大學的研究員Kelly James和Richard Stein研發(fā)出了世界上第一款仿生假肢，這是世界上第一款通過微處理器控制的智能生物仿生腿C-Leg。這款假肢腿當時在全世界都是最先進的假肢，利用智能芯片可以探測到膝蓋的各種運用區(qū)域并且在人行走的每一步之前調整假肢行動位置。直到今天，C-Leg還是行業(yè)內的龍頭品牌，并且?guī)椭�超過7萬人能更容易，更安全，更自然的行走。

　　4) Synthesized sucrose(合成蔗糖)

　　今天許多的醫(yī)藥治療方法都是受到了合成蔗糖的啟發(fā)，因為多糖化合物作為必不可少的生物反應，廣泛存在于生物細胞之中。阿爾伯塔大學化學家Ray Lemieux是最早構建蔗糖的3-D模型的，為后來抗生素，疫苗，早期用于器官移植的抗排斥類藥物技術的發(fā)展打下了基礎，甚至對血友病的早期治療也起到了非常積極地作用。

　　5) The First Oilsands Separation Process（第一個油砂分離工藝）

　　受雇于第一任阿爾伯塔大學校長Henry Marshall Tory，工程教授Karl Clark第一次成功發(fā)明了從油砂中分離并精煉重油的方法。由于Clark教授的貢獻，阿爾伯塔省也成為了世界上第六大能源生產地。阿爾伯塔大學一直在能源領域扮演著加拿大乃至世界能源產業(yè)的領導者，作為加拿大最大的能源研究中心，阿爾伯塔大學致力于發(fā)展一切新能源技術，包括太陽能，生物能，能源儲備，燃料電池基礎，化學電池，核能技術等。

　　6) World Championship Winning AI （世界冠軍AI小組）

　　人工智能技術正在改變著我們世界的方方面面，不過AI技術最開始起源于游戲人工智能。在1994年的時候，Jonathan Schaeffer的計算機程序Chinook贏得了世界西洋棋的冠軍。這是機器在所有人類比賽中，首次贏得世界冠軍。追尋這學院的發(fā)展軌跡，Michael Bowling教授和他的團隊在最近，開發(fā)出一套算法，并在人類撲克大賽上擊敗所有對手并且獲得冠軍。這種勝利強化了阿爾伯塔大學在AI領域研發(fā)的信心，并且誕生出了比如直腸癌檢測類AI測試，新的山火探測系統，甚至新的AI超聲技術用于診斷由于新冠病毒造成的肺部病變。正如阿爾伯塔大學所推崇的：“好的想法可以改變世界，但是好的想法需要一個推動。而阿爾伯塔大學就是這樣一個可以推動你產生好的想法的搖籃。我們保持探索，我們培養(yǎng)企業(yè)家。我們不光是教授我們學生知識，更是鍛煉他們運用知識的技能，讓他們可以將今天的想法轉變?yōu)槊魈斓膭?chuàng)新�！�

　　為有擔當的名校點贊！