美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)終極指南：經(jīng)典問題解析

　　有不少同學(xué)在美國(guó)讀本科的時(shí)候，遇到對(duì)目前的專業(yè)或者學(xué)校不對(duì)口等問題，都會(huì)萌生想轉(zhuǎn)學(xué)的想法，與中國(guó)的大學(xué)不同的是，美國(guó)大學(xué)除了正常的招生之外，每年還會(huì)接收一定數(shù)量的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)的轉(zhuǎn)學(xué)自由相當(dāng)于給學(xué)生帶來二次機(jī)遇。了解美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)，看這一篇就夠了！今天，咱們就來總結(jié)一下轉(zhuǎn)學(xué)當(dāng)中不得不注意的事，以便大家在考慮轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候可以根據(jù)自己的情況，提前做好規(guī)劃，避免違反這些注意事項(xiàng) 。

　　什么時(shí)候適合轉(zhuǎn)學(xué)？

　　一般轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)秋季入學(xué)的比較多。春季轉(zhuǎn)學(xué)也有，但是學(xué)校數(shù)量有限。轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)劃起步要早，最佳時(shí)期是讀完大一或大二，少數(shù)院校要求修滿60學(xué)分即讀完大二才可以轉(zhuǎn)學(xué)，所以最好是在大一時(shí)開始規(guī)劃轉(zhuǎn)學(xué)。部分院校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)，最多只給轉(zhuǎn)兩年的學(xué)分。還有的小部分學(xué)校規(guī)定是不接受大四轉(zhuǎn)學(xué)的。

　　轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)分、學(xué)位證書等有影響嗎？

　　轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)涉及到學(xué)分的轉(zhuǎn)換，具體每間學(xué)校對(duì)學(xué)分轉(zhuǎn)換的要求不一樣。但只要最終修完所有學(xué)分,完成學(xué)業(yè)，便能順利拿到學(xué)位證書，拿到的學(xué)位證書和直升進(jìn)來讀四年的學(xué)生沒有區(qū)別。

　　在美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)難嗎？

　　只要能夠早做打算，決定想要轉(zhuǎn)去的學(xué)校，提前了解學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)要求，按照專業(yè)選課,確認(rèn)好哪些學(xué)分可以被接受轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)就十分方便了。

　　在美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

　　本科轉(zhuǎn)學(xué)是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,很多美國(guó)大學(xué)在大一時(shí)期不設(shè)專業(yè)分班,他們認(rèn)為學(xué)生在大 一、大二期間還未能完全確認(rèn)自己真正感興趣或?qū)�來要從事的專業(yè)，所以,只要修夠了解目標(biāo)專業(yè)的先修課程要求，滿足GPA要求，就可以在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的同時(shí)換專業(yè)。但是這更需要選課的技巧，盡量要少浪費(fèi)學(xué)分，提高有效的GPA。

　　有沒有對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生接受率較高的知名大學(xué)？

　　加大伯克利(UCB全美排名前20)接受轉(zhuǎn)學(xué)生比例高達(dá)22%，而新生的錄取率只有18； 密歇根大學(xué)(全美排名前30)的轉(zhuǎn)學(xué)生錄取率高達(dá)41%。

　　目前的GPA很低，如何轉(zhuǎn)學(xué)去更好的學(xué)校？

　　首先想要轉(zhuǎn)學(xué)到好的學(xué)校，GPA是考量的重中之重，首先建議把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。其次思考一下為何GPA不高，是不是專業(yè)不對(duì)口，可以考慮換個(gè)感興趣的專業(yè)，為學(xué)生升入理想學(xué)校制定一個(gè)提升GPA的timeline。最后，一個(gè)科研項(xiàng)目的經(jīng)歷，或者一個(gè)暑期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，都是不錯(cuò)的選擇，可以在轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候增加自己的閃光點(diǎn)。

　　國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)大學(xué)，可以轉(zhuǎn)學(xué)分么？

　　很多同學(xué)以為只要保證平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，在大二開學(xué)之后再開始申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)就可以了，實(shí)則不然，轉(zhuǎn)學(xué)的重點(diǎn)之一是你在原學(xué)校所上的課程是否被新的學(xué)校所接收，即便轉(zhuǎn)學(xué)成功，但你之前的課程學(xué)分不被接收，你就等于重新要再 讀大二、甚至大一。

　　美國(guó)高校有非常完善的學(xué)分轉(zhuǎn)換機(jī)制，學(xué)生在提交申請(qǐng)時(shí)，需要先作一個(gè)英文的課程描述，學(xué)校如果錄取會(huì)告知學(xué)生具體可以轉(zhuǎn)多少個(gè)學(xué)分。另外會(huì)有老師 專門負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)一步溝通學(xué)分問題，最終才會(huì)確定學(xué)生可轉(zhuǎn)多少學(xué)分，但如果專業(yè)匹配，可轉(zhuǎn)的學(xué)分會(huì)多一些。因?yàn)橐�轉(zhuǎn)學(xué)分，課程描述的好壞直接關(guān)系到能轉(zhuǎn)多少學(xué)分。所以對(duì)于課程描述要講究技巧，盡量和美國(guó)的課程相吻合，這樣轉(zhuǎn)的學(xué)分就多。