美國留學(xué)網(wǎng)課要掛科，穩(wěn)住GPA是必要的！

　　秋季開學(xué)已有一段時(shí)間，很多學(xué)生覺得網(wǎng)課作業(yè)太多寫不完，知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)，面對(duì)一次次的小quiz力不從心，甚至覺得網(wǎng)課成績就這樣了不如繼續(xù)佛系下去吧？NONONO，如果GPA亮起了紅燈，可千萬不能就此破罐破摔放任自流。不能及時(shí)補(bǔ)救的話很可能會(huì)導(dǎo)致成績不達(dá)標(biāo)被學(xué)校停學(xué)甚至是開除。

　　在美國，GPA是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)術(shù)水平好壞的重要指標(biāo)。一般而言，如果連續(xù)兩學(xué)期出現(xiàn)本科生的GPA達(dá)不到2.0、研究生的GPA達(dá)不到3.0，都有可能面臨被學(xué)校開除的情況。在美國，GPA的組成不僅僅是一次考試就能定奪的，平時(shí)的課堂表現(xiàn)，作業(yè)的完成情況，課堂出勤率等都是組成GPA的重要部分。如果GPA過低，不僅學(xué)業(yè)難以繼續(xù)，身為國際生的我們，連合法留在美國的身份也會(huì)失去。

　　其實(shí)網(wǎng)課對(duì)于自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生來說是較容易的，按照老師的要求去完成課堂作業(yè)和考試一般都會(huì)取得不錯(cuò)的成績，但是對(duì)那些語言水平不是很好，理解能力較弱的學(xué)生來說，網(wǎng)課成了一個(gè)挑戰(zhàn)。那么網(wǎng)課該注意哪些呢？

　　網(wǎng)課注意事項(xiàng)

　　仔細(xì)閱讀課程syllabus，注意作業(yè)和考試要求，有問題及時(shí)線上咨詢老師

　　網(wǎng)課盡量使用自己的電腦設(shè)備，尤其是提交作業(yè)和online考試

　　禁止購買網(wǎng)課代課代考

　　學(xué)習(xí)過程中使用老師認(rèn)可的網(wǎng)站和學(xué)習(xí)材料，禁止從網(wǎng)上抄襲答案

　　寫作添加引用時(shí)要注意格式和標(biāo)記

　　未經(jīng)允許的情況下禁止討論完成作業(yè)或分享作業(yè)答案

　　按時(shí)完成作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)任務(wù)，超過deadline完成會(huì)影響成績

　　禁止在網(wǎng)上上傳老師的教案和考試信息

　　杜絕一切作弊行為，考完試后不分享、泄露試題

　　如果說你的成績已經(jīng)開始亮紅燈，該如何穩(wěn)住GPA？

　　穩(wěn)住GPA的辦法

　　1. 保持與學(xué)校老師的聯(lián)系。如果因?yàn)橐咔椴荒苤苯优c老師面對(duì)面溝通，可以通過最常見的email等線上形式進(jìn)行交流，遇到學(xué)術(shù)問題時(shí)要積極咨詢老師。如果預(yù)感期末成績不理想，可以先咨詢advisor自己將面臨的境況，尋求一些建議。

　　2. 學(xué)術(shù)輔導(dǎo)。在校園里很多課程都有tutor可以咨詢，但是網(wǎng)課之后沒有tutor怎么辦？或者tutor無法解決自己的問題怎么辦？你還可以尋求厚仁輔導(dǎo)老師的幫助，一對(duì)一線上指導(dǎo)，雙語結(jié)合，不但可以更好地理解、掌握知識(shí)點(diǎn)，還能緩解一個(gè)人自學(xué)的焦慮感。

　　A同學(xué)曾經(jīng)是典型“別人家的孩子”。在國內(nèi)時(shí)成績一直很優(yōu)異的她順利申請(qǐng)到了自己的Dream School。可是來到美國后不久就遇上了疫情，沒能及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)。轉(zhuǎn)成網(wǎng)課后學(xué)習(xí)越來越吃力，可是小A礙于面子不好意思求助于老師。

　　厚仁輔導(dǎo)老師在了解了A同學(xué)的情況后，針對(duì)她的情況進(jìn)行了針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，在厚仁導(dǎo)師的努力和小A的積極配合下，順利完成了春季課程，并且在之后逐漸找回了自己的狀態(tài)，回到了成績優(yōu)異且自信的自己！

　　如果學(xué)生第1次出現(xiàn)GPA不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象，通常學(xué)校會(huì)給出一個(gè)警告（warning/probation），雖然學(xué)生依然可以正常進(jìn)行學(xué)習(xí)，但這時(shí)一定要引起自己的警覺，并且妥善地對(duì)待和處理。如果一味放任不管，最終的結(jié)果就是GPA持續(xù)不達(dá)標(biāo)造成停學(xué)/開除的境地。如果學(xué)生的GPA能在短期針對(duì)性輔導(dǎo)下有所提高，既提升了GPA，又能提前避免學(xué)術(shù)緊急的狀況出現(xiàn)，何樂而不為呢！