首爾大學全稱為國立首爾大學,位于韓國首都首爾,是韓國公認的最高學府。世界頂級著名大學、亞洲頂尖的研究型國立綜合大學之一。是環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、亞洲大學聯(lián)盟、東亞四大學論壇和東亞研究型大學協(xié)會成員,與延世大學和高麗大學并稱為韓國大學的一片天(S.K.Y.)。
首爾大學每年在各種排名榜上穩(wěn)居韓國大學第一位,在韓國人心目中的地位可與北大、清華在國內(nèi)的聲望相比。培養(yǎng)教育出了一批社會各界的領導人物,例如前任聯(lián)合國秘書長潘基文及多位韓國總統(tǒng)均出身于首爾大學。
開設課程
時尚繪圖
這是今后要學習時裝設計的基礎科目,觀察時尚設計的基本人體和表現(xiàn)的練習過程。包括人體比例、人體細節(jié)和動作的肌肉變化,等各種各樣的Quick速寫,培養(yǎng)正確地掌握和描述人體的能力,為時尚設計培養(yǎng)出能發(fā)現(xiàn)美麗的人體美的能力。
時尚訓練
培養(yǎng)人體描寫能力,為基本時裝訓練的各種技能和技巧。通過各種材質(zhì)和技巧的變化,領悟時尚訓練的基礎,培養(yǎng)獨特的時裝設計的視覺表現(xiàn)能力。
服裝材料構成
作為服裝材料使用的纖維制品、紡織品、編織物、不紡織品等組織及特性,與衣服的特性有關學習。講課內(nèi)容包括各個纖維制品的制造、用途、特性、紡織品組織、編制組織、其他衣服材料的種類和特性等。
服裝產(chǎn)品評價
纖維材料的性質(zhì)中,通過利用化學性質(zhì)及利用纖維加工、纖維鑒別試驗,了解纖維的化學特性,學習實驗方法。實驗內(nèi)容包括纖維顯微鏡觀察、溶解試驗、燃燒試驗、纖維素、蛋白質(zhì)及合成纖維加工等。另外,針對評價服裝產(chǎn)品物理試驗法,了解其原理和使用范圍和試用方法,通過試煉服裝產(chǎn)品的縫制來熟悉服裝產(chǎn)品。
服裝構成學及實習
是以人體和服裝構成設計,和復式設計論學習的原理理論為基礎,而制作實驗作品的過程。實際上,將設計構成的使用和平面構成法適用于雪紡衫和裙子,將構成法和裁斷法、縫制法的原理進行實驗實驗后,來培養(yǎng)服裝構成的基本能力和應用力。課堂的目標是學生們設計圖案,并通過親自制作的過程,提高了穿戴合成的理解。本課注重制作女裝。
人體和服裝構成設計
學習穿著衣服的人體結構和動作的體型差異等。另外,通過Martin測量法和3次元的方法觀察人體,以修理體型定義為基礎,將服裝完善和制作。
衣服和健康
在人類生活環(huán)境中,學習包括服裝在內(nèi)的溫熱生活環(huán)境,和人體健康的相關性。以此為基礎,對利用醫(yī)生生活的健康增進方法,和預防疾病的預防及治療的服裝產(chǎn)品進行學習。
服裝材料纖維
通過學習服裝素材所具備的基本性能,學習各個纖維形態(tài)特性及用途,在設計服裝、管理的階段學習素材的基礎知識。
織物設計及實習
表面設計的基本構成和學習方法和技術,并設計出創(chuàng)造性的紡織品,培養(yǎng)時尚設計的能力。
服裝材料管理及實驗
在服裝的選擇、購買、使用、管理和廢棄過程中學習所需的知識,有通過實踐和考察的機會。服裝素材的性能、使用中發(fā)生的變化、洗滌劑的特性、洗滌的原理、素材不同的管理方法、服裝的壽命和廢棄,以及這些過程對環(huán)境的影響等。
Tailoring
服裝構成設計和復式設計、材料學習的原理理論進行實驗實習。實際上,使用設計構成的使用和選擇資料法、平面構成法適用于手套,了解使用內(nèi)襯和心感的重衣特點,并通過實習構成法和縫制法,提高了重衣設計的制作能力和創(chuàng)意性。通過本課程,可以理解做衣服的基礎、最重要的體型,更進一步的是如何設計的圖案,并通過實習來制作圖案。
服裝生理學及實驗
服飾的氣候調(diào)節(jié)功能、身體保護功能、動作適應功能、身體清潔功能等醫(yī)學功能。特別是環(huán)境-身體-衣服和相關的衣服穿上時,通過分析人體生理反應,以便通過服飾增進健康方案。
服裝材料染色加工及實驗
染料的特性及染色方法、染色前后的其他附帶工序等染色加工,從基礎的原理到實際應用,要注意在講授和實驗中熟練,通過工藝染色的染色工作。
時裝營銷
學習給消費者最大滿足的服裝產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的營銷方法。作為社會現(xiàn)象,了解了對復式流行和時尚商品的消費者行為的特點后,將它用于時裝營銷。對時尚商品的特性、商標、市場細分化、店鋪等方面學習,了解時尚商品的消費者行為特性,具有有效的時裝設計能力的理論基礎。
全球時尚商務
在世界化中,時尚商務所面臨的問題點、發(fā)展方案,了解時尚商務在國際化過程中,掌握服裝專業(yè)學員必須學會的實務力量。
時尚消費者分析
時裝產(chǎn)業(yè)從環(huán)境和市場、消費者的理解開始。本課分析了一個基于時裝企業(yè)決定決策的宏觀、微觀環(huán)境、收集相關信息的方法、分析收集資料、解釋結果的方法、通過決定得到知識的方法等,對時裝市場調(diào)查的全過程進行學習。包括利用SPSS統(tǒng)計包程序的資料分析實習。
CAD實習
這是根據(jù)電腦設計、織物設計、服裝構成設計的過程。通過掌握線條、型、色彩、材質(zhì)表達的基本方法,對時尚推廣方法和時尚設計、織物設計的發(fā)展方法。
發(fā)展方向
時裝設計師
研究活動(教授,研究員)
時裝產(chǎn)品和材質(zhì)企劃業(yè)務
時尚文化批評家
風險事業(yè)
材料開發(fā)
流通行業(yè)的服裝擔當
公務員-服裝相關
教師
基本申請條件
本科申請條件:
1:韓語TOPIK5級或以上。
2:高中畢業(yè)或者接受同等12年教育的學生(中專,職高等)。
本科申請插班,則需要在本國大學完成至少2年(4個學期)的課程且對GAP有一定的要求。
3:資金擔保(1萬美金以上)
4:如是朝鮮族則需要韓國人擔保。
研究生申請條件:
1:韓國TOPIK6級,雅思成績在6分以上,或者托福85分以上者。3選1.如果韓語和英語都可以達到要求者則更好。
2:大學本科學位獲得者,同時GAP必須在3.5以上(包含3.5)。