美國留學(xué)教育學(xué)專業(yè)，你想知道的都在這里！

　　這幾年，去美國讀教育學(xué)的留學(xué)生越來越多，尤其是英語、文學(xué)、對外漢語等文科專業(yè)的學(xué)生。其中不少是已經(jīng)從事幾年教育工作的人士，修讀教育學(xué)研究碩士。一談到美國的教育學(xué)，大多數(shù)同學(xué)就會想到tesol，實(shí)際上教育學(xué)有很多分支，今天和南昌留學(xué)云一起來了解下。

　　常見學(xué)位

　　master of arts in teaching

　　master of education

　　master of science

　　master of arts

　　doctor of philosophy in education

　　分支方向

　　adult education 成人教育

　　成人教育一般有三種學(xué)位類型：科學(xué)碩士、藝術(shù)碩士和教育碩士。學(xué)習(xí)成人教育的同學(xué)，未來求職方向不一定局限于教師，還可以做管理人員、顧問、項(xiàng)目開發(fā)等，培訓(xùn)師也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，越來越多的企業(yè)會尋找培訓(xùn)師來提升員工的職業(yè)水平，從而進(jìn)一步提升企業(yè)的整體素質(zhì)和發(fā)展目標(biāo)。

　　educational psychology 教育心理學(xué)

　　現(xiàn)在校園欺凌案件頻發(fā)，歸根結(jié)底是因?yàn)榧议L或老師忽視了孩子的心理問題，或者說直接導(dǎo)致了孩子出現(xiàn)心理問題，從而讓孩子產(chǎn)生自閉、暴躁等不同形態(tài)的心理疾病。如果你對心理學(xué)研究感興趣，未來想從事心理咨詢師或?qū)W校輔導(dǎo)員的工作，那么這可能是非常適你的專業(yè)選擇。

　　esl/tesol 對外英語教學(xué)

　　就像國內(nèi)很多大學(xué)設(shè)置了對外漢語一樣，在美國教育學(xué)專業(yè)中，也設(shè)置了對外英語教學(xué)，旨在讓學(xué)生用最先進(jìn)的教學(xué)方法，幫助不會說英文的人提升英語水平。esl碩士課程中包含了tesl和esol兩種課程類型，前者一般特指k-12教學(xué)，后者則側(cè)重成人教學(xué)。一般申請此專業(yè)要求學(xué)生有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有助于幫助學(xué)生獲得esl認(rèn)證。該碩士學(xué)位一般包括教學(xué)方法與理論、英語語法及語法結(jié)構(gòu)、應(yīng)用語言學(xué)、tesol研究方法等核心課程。

　　general education 通識教育

　　如果你有意向未來從事教師行業(yè)，想培養(yǎng)、提升自己的教學(xué)、監(jiān)督和指導(dǎo)能力，可以嘗試修讀此專業(yè)碩士。該學(xué)位一般需要1-3年的時(shí)間，美國的一些州要求申請者必須至少有一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不過general education下也劃分了幾個(gè)細(xì)小的方向，比如科學(xué)msed可能更偏重教學(xué)方法的研究，而maed會專注于特定領(lǐng)域的研究，比如小學(xué)教育、中學(xué)教育、特殊教育等。

　　curriculum & instruction 課程教學(xué)

　　此類碩士課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)材料的開發(fā)和提供技能。另外，學(xué)習(xí)此專業(yè)課程還可以幫助學(xué)生自身改進(jìn)教學(xué)方式和課堂管理方法。教育學(xué)文學(xué)碩士課程設(shè)置更偏向理論、哲學(xué)以及倫理方向；而理學(xué)碩士重點(diǎn)教授學(xué)習(xí)者如何將經(jīng)驗(yàn)知識轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力。根據(jù)美國勞工局統(tǒng)計(jì)數(shù)顯示，從2014年到2024年，該領(lǐng)域的人才需求量將增加 7% 。

　　early childhood education 早期兒童教育

　　早教主要關(guān)注八歲以前的兒童教育需求，比如語言技能的培養(yǎng)，社交、認(rèn)知和情感方面的發(fā)展等教育，修讀此專業(yè)的學(xué)生實(shí)踐機(jī)會也比較多。申請?jiān)搶�業(yè)，需要相關(guān)的本科專業(yè)背景，一些碩士課程還要求學(xué)生有教師執(zhí)照，而且還需要接受州聯(lián)邦政府的背景調(diào)查，查看申請人是否具有結(jié)核病和虐待兒童的前科。有些兒童教育專業(yè)還會按年齡比如嬰幼兒階段（3歲之前）、學(xué)前教育（3-5歲）和小學(xué)教育（6-8歲）來設(shè)置不同的課程類型，不同階段要設(shè)計(jì)不同的教學(xué)和評估方法，以促進(jìn)兒童的心理、認(rèn)知等方面的健康全面發(fā)展。

　　higher education 高等教育

　　高等教育方向有利于學(xué)生為未來在大學(xué)中從事教學(xué)或行政工作做準(zhǔn)備。不同學(xué)校的不同學(xué)院有著不一樣的課程設(shè)置，不過通常來講，招生管理、資源分配、高等教育管理等課程是該專業(yè)碩士課程中的核心內(nèi)容。該專業(yè)畢業(yè)生一般除了在高校做老師，還可以從事講師、教授、研究員等職業(yè)。

　　international education 國際教育

　　國際教育課程涵蓋面很廣，包括對文化、語言、環(huán)境狀況、政府、政治關(guān)系、宗教、地理和世界歷史等不同方面的涉獵，可以幫助有興趣的同學(xué)更加深入地了解世界其他地區(qū)文化、熟悉國際問題，更有利于培養(yǎng)學(xué)生在跨文化環(huán)境中的工作技能和語言交流能力。

　　k-12 education k-12教育

　　該學(xué)位同大多數(shù)的教育碩士相同，都會涉及課堂管理、教學(xué)理論等內(nèi)容，未來的求職領(lǐng)域也涵蓋學(xué)校指導(dǎo)顧問、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師、幼教等教職工作崗位。根據(jù)美國勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2014年5月，高等教育教師的年薪中位數(shù)為 70，790美元，就業(yè)前景良好，預(yù)計(jì)2014年至2024年就業(yè)增長率為 13％。

　　special & gifted education 特殊教育

　　特殊教育是我們當(dāng)今社會需要加大關(guān)注力度、注入人才的地方，比如視障人士、殘疾人士、自閉癥或聾啞學(xué)生，他們更需要掌握技巧、管理和方法的人來幫助他們完善知識和技能，甚至于未來在社會中求職、獲得生存來源。從事特殊教育的人應(yīng)該更加有同理心和細(xì)膩的情感，他們需要為有特殊需求的學(xué)生設(shè)計(jì)課程計(jì)劃、調(diào)整教學(xué)方式，為他們提供有針對性的課程指導(dǎo)，并且協(xié)同他們的家長、家人一起幫助學(xué)員進(jìn)步。

　　就業(yè)方向

　　教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇非常多。教學(xué)方向的畢業(yè)生可以選擇擔(dān)任學(xué)校的教師；語言方向的畢業(yè)生可以從事與語言教學(xué)相關(guān)的工作，例如tesol專業(yè)的學(xué)生可以從事英語教學(xué)工作，學(xué)習(xí)bilingual/bicultural education的學(xué)生可以從事雙語方面的教學(xué)工作；教育心理學(xué)方向的畢業(yè)生可以選擇做學(xué)校心理輔導(dǎo)老師；教育技術(shù)方向的畢業(yè)生可以從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理等方面的工作；學(xué)校管理方向的畢業(yè)生可以選擇從事中小學(xué)以及高校的管理類工作，也可以進(jìn)入教育行政單位。

　　申請要求

　　申請美國教育學(xué)碩士，需要申請人提供托�；蜓潘家约癎RE成績。同時(shí)因?yàn)槭俏目祁悓�業(yè)，所以對申請人語言分?jǐn)?shù)的要求較高，大部分top100的學(xué)校托福要求都是100分以上。GRE最好在310分以上，如果想申請排名靠前的學(xué)校，GRE要在320以上。該專業(yè)的申請人平均GPA在3.5-3.7之間，大部分學(xué)校的最低GPA也在3.0以上，所以有意申請教育學(xué)專業(yè)的同學(xué)，大學(xué)期間一定要有意識地提高GPA。