提升背景，精準定校成功斬獲哥倫比亞大學offer

　　學生背景

　　學生姓名：S同學

　　學生學校背景：中山大學

　　在校成績：GPA3.85

　　其他成績：TOEFL109，GRE323+4

　　錄取院校：哥倫比亞大學

　　入學時間：2020年秋

　　辦理過程

　　S同學就讀于中山大學外國語學院英語系，卻一直擁有一個傳媒夢。從小熱愛寫作的她，在進入大學以后發(fā)現(xiàn)自己的興趣更多的在于創(chuàng)意類寫作。大一的時候，偶然看到一部美劇《廣告狂人》，從此對廣告創(chuàng)意行業(yè)的著迷一發(fā)不可收。在跟家人商量之后，S同學決定研究生階段出國留學，轉(zhuǎn)專業(yè)攻讀傳媒。

　　那時S同學對出國留學仍然是很迷茫的，尤其是對專業(yè)的選擇方面，對細分方向一無所知。機緣巧合下，通過媽媽朋友的介紹，了解到了立思辰留學鐘老師，安排時間特意來到公司進行了面談，第一次面談整整溝通了一個下午，主要就是圍繞著美國傳媒專業(yè)的講解以及S同學后續(xù)的留學規(guī)劃，通過這次溝通S同學對美國的傳媒專業(yè)有了全方位的認知，并且也清楚了后續(xù)的規(guī)劃，因而在回去和家人溝通后第二天就過來簽了合同，那時候S同學即將大二開學。

　　關(guān)于S同學的規(guī)劃，要想成功被美國名校錄取，硬性條件自然少不了。同時因為是跨專業(yè)申請，因而我們建議她在本專業(yè)學習基礎(chǔ)上，輔修公共關(guān)系專業(yè)，并且一再提醒S同學一定要確保校內(nèi)的GPA盡量拿到高分。S同學學習上都狠下功夫，gpa一直保持年級top5水平，并且拿過國家獎學金、一等獎學金、企業(yè)獎學金等大大小小的獎勵。大三上學期考過托福，下學期拿下Gre，在這兩大語言考試上S也是按照計劃一一攻克的。

　　在背景規(guī)劃方面，我們也一再和S同學強調(diào)實踐的重要性，在鐘老師的指導下，大二階段先是積極聯(lián)系校外的兼職工作，且活躍于校內(nèi)的各大媒體平臺積累經(jīng)驗，大二暑假前也積極投遞簡歷，順利拿下自己第一份全職實習。此外，S同學先后于大型媒體、4A廣告公司、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實習，在新媒體、公關(guān)、營銷崗位都有過歷練，這些也為S同學的簡歷加分不少。

　　有話說才能說好話。有了這些學術(shù)和實踐經(jīng)歷后，S同學的PS也能比較豐富出彩。在PS寫作中，我們集中體現(xiàn)出了S同學對該專業(yè)學習的熱情，能夠勝任專業(yè)深造的學術(shù)、實踐能力，和個人特長背景的獨特之處，并且在投遞給不同學校時，做出了量體裁衣的調(diào)整，使得她的這篇PS富有個性化。在CV的創(chuàng)作中也是如此，大量的“干貨”填滿了S同學的CV，并且是有意識地體現(xiàn)出傳媒專業(yè)需要的素質(zhì)和能力，往這方面細說。另外，在選擇推薦人方面，我們建議S同學選擇了三位推薦人做背書，一位是英語專業(yè)的知名教授，一位是公關(guān)專業(yè)的教過課的老師，一位是實習公司中帶做項目的部門領(lǐng)導。他們共同證明了S同學的學習和工作能力，并且在背景上具有多元性。

　　定校方面，我們也是建議S同學盡量往前沖刺，考慮到S同學的GPA較高，而且GT也提前拿下來了，因而我們建議S同學可以只考慮TOP30以內(nèi)的學校。當時，S同學完全覺得申請到常春藤名校是挺白日做夢的事。直到后來霍普金斯向S同學伸來了橄欖枝，這所老牌Top10的名校的認可讓S同學及我們深受鼓舞。而之后又順利斬獲了S的夢校哥大的offer，它又是在傳媒專業(yè)上首屈一指的學校。