諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(NSCAD University)建于1887年,是加拿大最著名的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué),同時(shí)也是北美第一所專業(yè)藝術(shù)類院校。學(xué)校被認(rèn)為是北美視覺藝術(shù)教育與研究的中心。諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(N.S.C.A.D) 吸引了眾多來(lái)自歐洲、亞洲、美洲和非洲的藝術(shù)家,學(xué)者和留學(xué)生,促進(jìn)了藝術(shù)家、設(shè)計(jì)者、學(xué)者、名人之間親密的創(chuàng)作關(guān)系,并領(lǐng)導(dǎo)著地區(qū)、國(guó)家以及國(guó)際的藝術(shù)社團(tuán)。
諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(N.S.C.A.D)位于加拿大東部新斯科舍。∟ova Scotia)首府哈利法克斯市(Halifax),交通方便,是歐洲和美國(guó)進(jìn)入加拿大的交匯點(diǎn),也是加拿大的旅游勝地。
諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(N.S.C.A.D)有著輝煌的過(guò)去和驕傲的今天。不少老師和學(xué)生獲得國(guó)際頂尖的獎(jiǎng)項(xiàng)。90級(jí)的藝術(shù)學(xué)士BFA約翰-卡爾斯(JonKhrs)憑借他的動(dòng)畫短片電影《紙人》在2013年獲得第85屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)。
諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)的校園建筑為維多利亞風(fēng)格,教學(xué)樓全天候開放,供學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。
據(jù)立思辰留學(xué)云了解到,該校于1887年由Anna Leonowens建立,她是電影《國(guó)王與我》的作者和女主角原型。學(xué)校最初為紀(jì)念維多利亞女王即位50周年致敬,命名為維多利亞藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。1925年更名為諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué),迄今有130多年的建校歷史。作為北美地區(qū)建校最早的藝術(shù)類大學(xué),該校在視覺藝術(shù)領(lǐng)域在北美地區(qū)一直位于領(lǐng)先和核心地位,為世界各地培養(yǎng)了眾多的知名藝術(shù)家,包括肯尼迪家族的Garry Neill Kennedy等。作為Group of Seven成員之一Arthur Lismer曾經(jīng)在這所學(xué)校當(dāng)過(guò)幾年的校長(zhǎng)。
在上世紀(jì)70年代,這所學(xué)校因?yàn)橥瞥缢囆g(shù)創(chuàng)新和政治藝術(shù)(political art)而被贊譽(yù)為世界上最前沿的藝術(shù)學(xué)院,現(xiàn)在這所學(xué)校和來(lái)自加拿大以及全世界的畫廊、美術(shù)館、文化機(jī)構(gòu)有著密切聯(lián)系。
1967年,藝術(shù)家Garry Neill Kennedy成為這所學(xué)校的校長(zhǎng),他一上任就開始致力于將這所傳統(tǒng)保守的藝術(shù)學(xué)院打造成一個(gè)國(guó)際藝術(shù)活動(dòng)的中心,他邀請(qǐng)了很多藝術(shù)家尤其是觀念藝術(shù)家作為這所學(xué)校的訪問(wèn)藝術(shù)家,曾經(jīng)為這所學(xué)校的發(fā)展做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的藝術(shù)家包括Vito Acconci, Sol LeWitt, Dan Graham, Eric Fischl, Lawrence Weiner, Joseph Beuys 和Claes Oldenburg。在Kennedy擔(dān)任校長(zhǎng)期間,NSCAD的出版社成為當(dāng)時(shí)出版主流當(dāng)代藝術(shù)書籍的一個(gè)主要陣地,出版社為這所學(xué)校建立國(guó)際聲望起到了非常重要的作用。在1972年至1987年之間,這間出版社出版了關(guān)于Michael Snow、Steve Reich、Gerhard Richter和Yvonne Rainer的26部出版物,于2002年重新開張的出版社目前再次成為出版當(dāng)代藝術(shù)和設(shè)計(jì)的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和資料的主力。這所成立于1887年的學(xué)校自成立以來(lái)就有為公眾提供學(xué)習(xí)視覺藝術(shù)的機(jī)會(huì)的傳統(tǒng),NSCAD現(xiàn)在也提供各種各樣的非營(yíng)利工作室給大眾,讓他們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)古典藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、設(shè)計(jì)以及制作工藝等等。
由于該校在藝術(shù)領(lǐng)域所享有的崇高地位,每年吸引了眾多來(lái)自歐洲亞洲美洲和非洲的藝術(shù)家,學(xué)者和留學(xué)生。我國(guó)也有知名的藝術(shù)家曾在該校深造。原華南建設(shè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任戴舒豐先生畢業(yè)于該校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),現(xiàn)任清華大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任。
該校提供進(jìn)入藝術(shù)領(lǐng)域的各個(gè)階段的課程,包括藝術(shù)預(yù)科,本科,碩士,博士等所有階段的學(xué)習(xí),研究和創(chuàng)作課程。覆蓋的領(lǐng)域分有藝術(shù)評(píng)論,藝術(shù)教育,工藝,設(shè)計(jì),美術(shù),多媒體設(shè)計(jì)等各大領(lǐng)域。
重點(diǎn)推薦
設(shè)計(jì)學(xué)碩士Master of Design
在過(guò)去十五年,設(shè)計(jì)領(lǐng)域顯著增長(zhǎng),如今它在商業(yè)和文化方面的實(shí)質(zhì)性被廣泛認(rèn)可。設(shè)計(jì)師的角色由于產(chǎn)品的間接影響,從最初關(guān)注形式和風(fēng)格逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹亟鉀Q交流和人類互動(dòng),著重于創(chuàng)造力及人類活動(dòng),服務(wù)和加工的支持。設(shè)計(jì)就是發(fā)明和籌劃,協(xié)調(diào)人類和技術(shù)設(shè)備,使無(wú)形變?yōu)橛行。為了滿足當(dāng)今多變的市場(chǎng)需求和更高層次的設(shè)計(jì)要求,學(xué)生在現(xiàn)有的工具、原則基礎(chǔ)上,必須要為不同的環(huán)境和對(duì)象提供有效的設(shè)計(jì)方案。
設(shè)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目的目的是針對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程,包括西方設(shè)計(jì)公司的工作方法;創(chuàng)造力及視覺形式的發(fā)展對(duì)特定問(wèn)題所做出的反應(yīng);有意義的信息和產(chǎn)品的創(chuàng)造;使用拉丁字母印刷的巧妙及西方設(shè)計(jì)的原理性問(wèn)題,為中國(guó)的學(xué)生提供論壇進(jìn)行討論及觀念的剖析。
項(xiàng)目描述
設(shè)計(jì)學(xué)碩士學(xué)制為14個(gè)月。包括2個(gè)月的英語(yǔ)密集語(yǔ)言課程。再接下來(lái)的12個(gè)月里,學(xué)生需要完成一套結(jié)合工作室及設(shè)計(jì)原理的集中課程。課程設(shè)置的最后是課題展覽及短篇(15-20頁(yè))的課題論文。
選修課
所有的學(xué)生都需要完成一門與他們的興趣領(lǐng)域相關(guān)的本科(三年或更高)水平的課程。如果課程不在諾瓦藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),那么就要通過(guò)向?qū)W生課題導(dǎo)師和部門主席的正式申請(qǐng)才能被允許。這項(xiàng)課程由研究院,諾瓦藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)認(rèn)可并且在HALIFAX地區(qū)由四所學(xué)歷認(rèn)可機(jī)構(gòu)中的一所所發(fā)表。
入學(xué)要求
1、申請(qǐng)人應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位;本科專業(yè)為美術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)均可申請(qǐng);本科無(wú)學(xué)位者需加讀過(guò)渡課,如在專業(yè)領(lǐng)域有特殊成就或多年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),大專學(xué)歷也可以申請(qǐng)。
2、大學(xué)平均成績(jī)75分以上。
3、TOEFL 550分或者IELTS 6.5分;無(wú)英文成績(jī)者可參加校方在中國(guó)教育服務(wù)中心舉行的英文測(cè)試;如英文不能達(dá)到學(xué)習(xí)專業(yè)課要求的,可于開課前強(qiáng)化一段時(shí)間的語(yǔ)言課程。
4、入學(xué)申請(qǐng)文件包括設(shè)計(jì)作品,英語(yǔ)水平的認(rèn)證,一篇包括研究興趣,文獻(xiàn)及自傳的短文。申請(qǐng)成功的申請(qǐng)者有責(zé)任配備他們自己的計(jì)算機(jī)和相應(yīng)的軟件。
5、通過(guò)校方代表的面試。