學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：E同學(xué)
性別：女
學(xué)歷層次：美本
GPA：3.20
GMAT：免
托福：免
錄取信息：
入學(xué)時(shí)間：2020.09
錄取專業(yè)：商業(yè)分析
錄取院校：Brandies University
辦理過程：
學(xué)生本身是美本在讀，背景上有多重問題：1. �？粕究�，2. 加入時(shí)間晚，3. 無GT成績(jī)，4.量化課程偏少，5. GPA偏低。因?yàn)闃?biāo)化成績(jī)準(zhǔn)備不理想，而且該學(xué)生本身對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)不是太了解， 申請(qǐng)目標(biāo)原本是50左右學(xué)校即可。而dream school是之前同學(xué)申請(qǐng)到的BU都會(huì)學(xué)院的金融專業(yè)。不過在后期老師看來，申請(qǐng)BU都會(huì)學(xué)院的金融并不能匹配學(xué)生的真實(shí)背景情況，對(duì)于舊金山商院的學(xué)生，必須申請(qǐng)商學(xué)院才是合適的選擇，不過受限于標(biāo)化考試一直沒有合適分?jǐn)?shù)，所以申請(qǐng)一直無法推進(jìn)，直到3月15日，學(xué)校開始發(fā)通知允許免G申請(qǐng)，申請(qǐng)開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。我們?cè)谝恢苤畠?nèi)（因?yàn)橹坝辛顺渥銣?zhǔn)備）完成全部申請(qǐng)工作。學(xué)生順利收獲了Brandies商學(xué)院的商業(yè)分析專業(yè)的錄取通知書，其它錄取還包括東北大學(xué)的offer，權(quán)衡之后選擇了Brandies大學(xué)。
心得感言：
很多學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候喜歡回避自己的不好經(jīng)歷，類似轉(zhuǎn)專業(yè)或者專升本這樣的經(jīng)歷，覺得是自己的問題。但是回避回答不等于問題不存在，我們?cè)谏暾?qǐng)過程中需要直面這種問題，從問題的本質(zhì)進(jìn)行分析，尋找合適的解釋。E同學(xué)的申請(qǐng)是個(gè)典型的案例，對(duì)于背景有問題，職業(yè)目標(biāo)不明確的申請(qǐng)人，需要結(jié)合自己背景的特殊性來設(shè)計(jì)申請(qǐng)邏輯，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，如果可以的話，建議解釋自己的問題，如果我們能夠解決自己曾經(jīng)的問題，都是一種非常難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷。E同學(xué)也非常配合我們的工作，克服時(shí)差，與我們積極溝通，沒有回避談?wù)撟约旱恼鎸?shí)經(jīng)歷，選擇了正視問題和努力改變。當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，我們就能夠很快的把握這樣的機(jī)會(huì)。最終她選擇了商業(yè)分析專業(yè)，也是看出這方面廣闊的就業(yè)前景，我們希望她今后能有更大的發(fā)展。
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