在異國他鄉(xiāng)尋找安全感：融入澳洲社會對留學(xué)生來說重要嗎？

　　許多人認(rèn)為，中國留學(xué)生在澳大利亞說中文、看中文節(jié)目，成為了他們?nèi)谌氡镜厣鐣�的絆腳石。一直以來，“如何融入澳大利亞這個多元文化社會”，是經(jīng)常引發(fā)大家熱烈討論的話題。

　　什么是融入？有必要融入嗎？

　　莫納什大學(xué)傳媒電影新聞學(xué)院高級講師顧鑫博士認(rèn)為，融入應(yīng)該是雙向的你來我往，不是要求一方單方面地適應(yīng)另一方。

　　她說，單向的融入其實(shí)是具有很強(qiáng)的“殖民特色”的一種語境，而在一個多元文化的社會里，“融入”與“保留獨(dú)特的文化特色”應(yīng)該存在一個平衡點(diǎn)。

　　“也就是中文中所說的百花齊放。在實(shí)踐層面上，這需要被要求融入的人具有非常強(qiáng)的文化自信，”顧鑫說。

　　顧鑫博士說，中國留學(xué)生傾向于建立小圈子可能是因?yàn)橥瑢W(xué)都來自中國，別無選擇，或者擔(dān)心自己語言不夠好，被本地人嫌棄。

　　而去年剛剛完成墨大碩士課程的中國留學(xué)生王同學(xué)說這種融入要發(fā)自內(nèi)心，強(qiáng)迫不來。她從自己的親身經(jīng)歷中感嘆，為了融入而強(qiáng)求機(jī)械性地去干不喜歡的事情，可能會適得其反。

　　顧鑫博士也這樣認(rèn)為：“如果一個學(xué)生是以豐富經(jīng)歷為初衷完成學(xué)業(yè)的話，他的收獲會比別的學(xué)生更多一些�！�

　　大學(xué)對留學(xué)生融入的需求是否缺乏關(guān)懷？

　　作為一名講師，顧鑫博士在工作中和許多來自中國的留學(xué)生有所接觸。她說，澳大利亞的大學(xué)一直都在問學(xué)生一系列問題：“你是誰？你想學(xué)到什么？我如何來幫助你？”

　　她說，西方社會注重個人自由，因此學(xué)校不會手把手帶著學(xué)生去成長，而要學(xué)生主動向?qū)W校表達(dá)所需的幫助。

　　“我發(fā)現(xiàn)這就是中國學(xué)生最難適應(yīng)的地方，就是當(dāng)你突然之間有了無窮無盡的自由之后，你如何去做選擇�！�

　　與其考慮大學(xué)有沒有把學(xué)生當(dāng)做搖錢樹，不如想一想，留學(xué)生自己怎么才能“物有所值”的把學(xué)費(fèi)賺回來。

　　在澳大利亞大學(xué)就讀的中國留學(xué)生很多都選擇“抱團(tuán)取暖”，而沒有充分享受沉浸在不同文化、社會、語言氛圍的機(jī)會。

　　留學(xué)生小W表示，人們要一分為二地看待澳大利亞教育出口產(chǎn)業(yè)。他說，澳大利亞大學(xué)是一視同仁地對待所有留學(xué)生，沒有只針對中國留學(xué)生。

　　他認(rèn)為，大家還是要更加主動地面對一切，不要被動地等大學(xué)和本地同學(xué)接近他們。

　　“澳大利亞大學(xué)雖然過于依賴留學(xué)生的學(xué)費(fèi)，但是也不能說大學(xué)完全不關(guān)心留學(xué)生�！�

　　“是否要融入澳洲社會？”這個話題一直在留學(xué)生圈子里話題度比較高。

　　很多人的觀念里面，融入一個社會的最顯著標(biāo)準(zhǔn)就是可以無障礙地和當(dāng)?shù)厝私涣鳌Ｈ绻�以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來評判，國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)用語你是否全都了解？

　　連自己的母語文化里面你都會遇到這樣那樣的溝通問題，更何況完全不同的英語環(huán)境。所以刻意去融入某個群體沒啥必要，做好自己每個角色就好了。