重磅！2020年美國(guó)高中本科申請(qǐng)最新變化！

　　2020年下半場(chǎng)，乘風(fēng)破浪的留學(xué)群體，即將迎來新一輪申請(qǐng)季。

　　本月初，美國(guó)大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)Common App已如期開放，一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的美本申請(qǐng)之戰(zhàn)正式打響...昨日（8月17日），IBO宣布上調(diào)全球成績(jī)...

　　準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)高中、本科的你，是不是有點(diǎn)茫然？

　　2020年申請(qǐng)系統(tǒng)最新的變化是什么，增加了什么主題的文書寫作？疫情對(duì)申請(qǐng)又有什么影響？我們幫你整理了一系列申請(qǐng)新政，從中挖掘出申請(qǐng)的新思路和應(yīng)對(duì)的策略。

　　美高：疫情后的申請(qǐng)變化

　　今年在疫情的嚴(yán)重影響下，美高學(xué)校取消了夏校，線下的夏校被迫改成了線上的夏校。這對(duì)想要參加夏校來體驗(yàn)美高寄宿學(xué)習(xí)生活的學(xué)生來講，產(chǎn)生了比較大的影響。

　　在招生方面的影響上，我們需要等到學(xué)校在10月或者11月復(fù)課后，結(jié)合美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊咔榍闆r來了解學(xué)校招生人數(shù)將發(fā)生怎樣的變化。

　　美高申請(qǐng)雖然沒有美本申請(qǐng)那么激烈，但如果一所學(xué)校出現(xiàn)了8至10名同學(xué)同時(shí)申請(qǐng)的情況，那么在同校競(jìng)爭(zhēng)的過程中，學(xué)生的GPA變得至關(guān)重要。目前除了各個(gè)學(xué)校自己的申請(qǐng)系統(tǒng)以外，標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿美高及部分走讀高中常用申請(qǐng)系統(tǒng)為The Standard Application Online (SAO)。最近三年來SAO系統(tǒng)的大致框架和文書題目基本沒有發(fā)生過變化。

　　在疫情蔓延的2020年，申請(qǐng)文書新增“新冠時(shí)政題”。以下也只列舉一些變化較大的題目供大家申請(qǐng)時(shí)參考：

　　1

　　Each person has unique characteristics that define who they are. Choose three words that best describe you as a person, and explain how they represent you。

　　翻譯：每個(gè)人都有自己的特質(zhì)，請(qǐng)選擇三個(gè)最能描述你的詞，并解釋。

　　這題變化最大的是從過去的要求描述一個(gè)特質(zhì)，變成了三個(gè)！

　　2

　　Explain a time when you made a decision you regretted. Explain why you made that decision. How would you approach the same situation differently if you could?

　　翻譯：請(qǐng)描述一次讓你后悔的決定。為什么？如果再來一次你會(huì)怎么做？

　　新題，這個(gè)讓你后悔的決定可能是一個(gè)正確的決定，也可能是錯(cuò)誤的決定。

　　3

　　What is the best piece of advice you have ever received? From whom did you receive the advice and how did you apply it?

　　翻譯：你得到的最好的建議是什么？從誰(shuí)那獲得的以及如何用好它？

　　此題也為新題。

　　4

　　How have CoVID-19 and remote learning impacted your child personally and/or academically? Please use this space to describe what you and your child have learned through your positive and/or negative experiences with this challenge. Use 200-250 words

　　翻譯：Covid-19和遠(yuǎn)程線上教學(xué)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)或性格有什么樣的影響？孩子從這段經(jīng)歷中學(xué)到了什么？

　　父母文書與舊版基本類似，和疫情相關(guān)的則有這道題。

　　美本：網(wǎng)申系統(tǒng)Common App已開放

　　大學(xué)通用標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)系統(tǒng)Common Application整體來說和過去幾年的差別不是很大，但是今年為了簡(jiǎn)化申請(qǐng)流程，減少各位準(zhǔn)留學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)中的壓力，42所大學(xué)申請(qǐng)加入Common App系統(tǒng)。這樣一來，申請(qǐng)這些大學(xué)就不用再另外填寫申請(qǐng)系統(tǒng)了，大大節(jié)省了大家的時(shí)間和精力！

　　美本申請(qǐng)系統(tǒng)外觀界面有所改變、和與美高SAO相似的，新增關(guān)于新冠影響的附加文書。同學(xué)們可以在問題里描述新冠肺炎對(duì)個(gè)人和學(xué)業(yè)產(chǎn)生的影響，讓學(xué)校更好地了解學(xué)生的經(jīng)歷。

　　翻譯：新冠疫情和其他自然災(zāi)害可能會(huì)給社會(huì)帶來長(zhǎng)期的影響。如果你需要，可以在下方描述你受到的影響。因?yàn)榇髮W(xué)十分關(guān)心疫情是否對(duì)你的身心健康、安全、家庭狀況、未來計(jì)劃和教育產(chǎn)生了影響，包括你是否能獲得可靠的設(shè)備和安靜的學(xué)習(xí)空間。

　　建議：在這個(gè)特殊時(shí)期，順境中如何出彩或許已不足以打動(dòng)招生官，逆境中如何“砥礪前行”或許更受招生官的偏愛。

　　此外，Common App還表示，如果你的學(xué)校由于疫情或自然災(zāi)害做出了調(diào)整。而且你還沒有在上傳的學(xué)校資料或其他地方闡述這些變化，那么可以在這里詳細(xì)說明。

　　看完以上美國(guó)高中、本科的最新變化及申請(qǐng)策略，我們也能看到各大考試局、海外大學(xué)也都在調(diào)整各自的考試和錄取政策，讓同學(xué)們的升學(xué)之路更加順利。

　　所以，正在因申請(qǐng)不利而感到焦心的留學(xué)生們真的不應(yīng)該再沉迷于低谷中了，而是應(yīng)該盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，主動(dòng)了解心儀學(xué)校的相關(guān)政策變化，并開始做好準(zhǔn)備工作。

　　加油，準(zhǔn)留學(xué)生們！