關(guān)于美國(guó)STEM專(zhuān)業(yè)，你了解多少？

　　科學(xué)，技術(shù)，工程和數(shù)學(xué)為各個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域提供了許多學(xué)位選擇。STEM專(zhuān)業(yè)包括健康科學(xué)，物理學(xué)，工程學(xué)和信息技術(shù)。對(duì)于有職業(yè)頭腦的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很少有領(lǐng)域提供比科學(xué)，技術(shù)，工程和數(shù)學(xué)更好的就業(yè)前景，統(tǒng)稱(chēng)為STEM。

　　隨著美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局預(yù)測(cè)的強(qiáng)勁行業(yè)增長(zhǎng)，以及高薪STEM專(zhuān)業(yè)在全國(guó)大學(xué)和雇主協(xié)會(huì)2019年冬季薪資調(diào)查中名列榜首，職業(yè)選擇充足，畢業(yè)生的工資水平也很高。“總的來(lái)說(shuō)，STEM領(lǐng)域是取得良好成果的一個(gè)重要領(lǐng)域，” 科羅拉多礦業(yè)學(xué)院職業(yè)中心咨詢(xún)和職業(yè)發(fā)展副主任Wendy Winter-Searcy說(shuō)。

　　今天就帶大家來(lái)了解一下你不可不知的美國(guó)留學(xué)STEM專(zhuān)業(yè)~

　　1、STEM專(zhuān)業(yè)為什么備受歡迎？

　　STEM專(zhuān)業(yè)備受歡迎，離不開(kāi)亞洲留學(xué)生對(duì)STEM專(zhuān)業(yè)的熱衷。以美國(guó)為例，2016年4月學(xué)生與交流訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目（SEVP）公布的國(guó)際學(xué)生地圖報(bào)告顯示，在美國(guó)就讀STEM專(zhuān)業(yè)的國(guó)際留學(xué)生中有87%來(lái)自亞洲。其中中國(guó)大陸有約12.5萬(wàn)名留學(xué)生就讀于STEM專(zhuān)業(yè)，占大陸留學(xué)生總數(shù)的39%。2015年11月，美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)IEE發(fā)布，指出美國(guó)非常強(qiáng)調(diào)STEM學(xué)科的發(fā)展和人才培養(yǎng)，其中44%的國(guó)際留學(xué)生選擇了STEM專(zhuān)業(yè)，這意味著從事理工領(lǐng)域?qū)W習(xí)的國(guó)際學(xué)生超過(guò)40萬(wàn) 。

　　2、什么是STEM？

　　美國(guó)的STEM教育由來(lái)已久，最早可以追溯到1986年美國(guó)國(guó)家科學(xué)委員會(huì)發(fā)表的《本科的科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程教育》報(bào)告。建議培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)科技人才、工程師、科學(xué)家，以及數(shù)學(xué)家，來(lái)提升國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力，被認(rèn)為是美國(guó)STEM教育集成戰(zhàn)略的里程碑。該報(bào)告首次明確提出“科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程和技術(shù)”教育的綱領(lǐng)性建議，從而被視為STEM教育的開(kāi)端。此后，美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)一直在政策與財(cái)力上對(duì)STEM教育給予特別支持。

　　STEM is a curriculum based on the idea of educatingstudents in four specific disciplines — science, technology, engineering andmathematics — in an interdisciplinary and applied approach.

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，STEM是四個(gè)英文單詞的首字母縮寫(xiě)，S指科學(xué)（Science）、T指（Technology）、E指工程（Engineer）、M指數(shù)學(xué)（Mathematics）。

　　3、讀STEM專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)

　　就讀STEM專(zhuān)業(yè)有兩大優(yōu)勢(shì)：

　　(1)OPT 時(shí)間延長(zhǎng)，有更多時(shí)間找到工作，拿到H1B簽證，實(shí)現(xiàn)學(xué)生簽證到工作簽證的華麗轉(zhuǎn)身;

　　(2)STEM 專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好，而且屬于高薪專(zhuān)業(yè)。這也是導(dǎo)致越來(lái)越多的申請(qǐng)者選擇就讀STEM專(zhuān)業(yè)的原因。（不過(guò)，根據(jù)美世留學(xué)專(zhuān)家多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，隨著留學(xué)生的人數(shù)逐年遞增，STEM專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)也在慢慢降低。并不是說(shuō)STEM的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)降低了，而是就讀的人越來(lái)越多，不管是申請(qǐng)和就業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)壓力都將越來(lái)越激烈。）

　　對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)之后想找工作就要申請(qǐng)OPT(OptionalPractical Training)，有了OPT才可以在美國(guó)合法實(shí)習(xí)、工作，但是OPT都是有一定時(shí)間限制的。標(biāo)準(zhǔn)的OPT只有一年時(shí)間，也就是說(shuō)如果畢業(yè)生一年之內(nèi)無(wú)法拿到H1B工作簽證，就必須離開(kāi)美國(guó)了。但是STEM專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)額外24個(gè)月的OPT延期(美國(guó)國(guó)土安全部發(fā)布的有關(guān)于“STEM專(zhuān)業(yè)OPT延期的最終政策”的文件已于2016年5月10日正式生效！)，也就是說(shuō)他們將擁有總共36個(gè)月的OPT時(shí)間用來(lái)找工作并申請(qǐng)H1B工作簽證。因此，選擇STEM項(xiàng)目，對(duì)于國(guó)際學(xué)生在美國(guó)找工作來(lái)說(shuō)是莫大的優(yōu)勢(shì)！

　�。ǖ�是需要注意的是：如果三個(gè)月內(nèi)并沒(méi)有申請(qǐng)到相關(guān)的工作是無(wú)法繼續(xù)持有OPT的延期的。）

　　4、STEM 適合什么類(lèi)型的學(xué)生？

　　STEM 專(zhuān)業(yè)大部分是理工科類(lèi)的，所以國(guó)內(nèi)與STEM 這些專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的理工科學(xué)生都是比較適合申請(qǐng)的。整體而言，美國(guó)招收理科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及工科學(xué)生數(shù)量的。而在工科專(zhuān)業(yè)中，電子工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程是招生規(guī)模和申請(qǐng)人數(shù)最多的三個(gè)工科專(zhuān)業(yè)。而對(duì)于理科，雖然國(guó)內(nèi)本科培養(yǎng)的理科專(zhuān)業(yè)人數(shù)也不少， 例如生物專(zhuān)業(yè)，但由于該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在職業(yè)初期的薪水普遍非常低，薪水也反映了一定的供給和需求，所以國(guó)際生去美國(guó)讀生物科學(xué)并不是一個(gè)非常理想的選擇。

　　5、理工科申請(qǐng)建議

　　STEM 專(zhuān)業(yè)大部分是理工科類(lèi)的，所以國(guó)內(nèi)與STEM這些專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的理工科學(xué)生都是比較適合申請(qǐng)的。但整體而言，美國(guó)招收理科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及工科學(xué)生數(shù)量的。而在工科專(zhuān)業(yè)中，電子工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程是招生規(guī)模和申請(qǐng)人數(shù)最多的三個(gè)工科專(zhuān)業(yè)。而對(duì)于理科，雖然國(guó)內(nèi)本科培養(yǎng)的理科專(zhuān)業(yè)人數(shù)也不少，例如生物專(zhuān)業(yè)，但由于該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在職業(yè)初期的薪水普遍非常低，薪水也反映了一定的供給和需求，所以國(guó)際生去美國(guó)讀生物科學(xué)并不是一個(gè)非常理想的選擇。

　　不過(guò)，往往生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要讀到更高的phd階段，或者轉(zhuǎn)向生物統(tǒng)計(jì)、生物工程等相關(guān)交叉領(lǐng)域。這也是基礎(chǔ)學(xué)科普遍存在的問(wèn)題，其他一些像農(nóng)學(xué)、環(huán)境保護(hù)等學(xué)科雖然也是STEM專(zhuān)業(yè)，但國(guó)際生的就業(yè)前景并不理想，也要慎重選擇。

　　6、文科&商科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)建議

　　文商科的學(xué)生有些專(zhuān)業(yè)也是在STEM大類(lèi)下面。例如，近些年比較熱門(mén)的金融工程，金融數(shù)學(xué)，商業(yè)數(shù)據(jù)分析、信息管理系統(tǒng)，以及新加入STEM大類(lèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)。這些一般都是商學(xué)院下開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，在申請(qǐng)時(shí)也會(huì)招收文商科背景的學(xué)生，但大家可能都看出來(lái)，這部分專(zhuān)業(yè)雖然屬于商科，往往都是對(duì)學(xué)生的數(shù)理背景、計(jì)算機(jī)能力有著很高的要求。所以文商科的學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)STEM專(zhuān)業(yè)，可以以這些專(zhuān)業(yè)為跳板，同時(shí)要盡早提升自己數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的背景。