加拿大生物工程專業(yè)最全解析來(lái)襲！

　　如果你對(duì)生物科技感興趣，喜歡進(jìn)行細(xì)致的實(shí)驗(yàn)，而且動(dòng)手能力較強(qiáng)，那么你可能非常適合當(dāng)一名生物工程師。想要成為一名生物工程師呢，通常需要先有個(gè)生物科學(xué)/生物工程學(xué)位或相近專業(yè)（如植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)等）。今天，我們來(lái)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)，生物工程專業(yè)。

　　生物工程的英文是Biological Engineering，有時(shí)候也簡(jiǎn)稱叫BioEngineering。在讀生物工程專業(yè)中，選修數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域的課程非常有益。據(jù)南昌留學(xué)云介紹，這些課程將有助于未來(lái)的生物技術(shù)專業(yè)人員職業(yè)應(yīng)用，如建模和模擬生物過(guò)程等。

　　另外，生物工程專業(yè)很注重解決問(wèn)題的能力，實(shí)驗(yàn)室流程和對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的熟練使用。生物工程常用的設(shè)備有：自動(dòng)細(xì)胞計(jì)數(shù)器，機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，熒光計(jì)，顯微鏡，秤，聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)/PCR設(shè)備等。如果沒(méi)有操作這些器材的經(jīng)驗(yàn)，很多雇主甚至都不會(huì)打電話給你。幸運(yùn)的是，生物學(xué)學(xué)位課程中有很多機(jī)會(huì)熟悉這些器材和實(shí)驗(yàn)流程，通過(guò)定期課程以及實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目來(lái)獲得實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)。

　　補(bǔ)充：生物科學(xué)和生物工程的區(qū)別

　　其實(shí)，生物科學(xué)和生物工程專業(yè)在上學(xué)時(shí)候所修的課程會(huì)有很多重疊，甚至畢業(yè)之后都可以朝同一個(gè)職位投簡(jiǎn)歷。可是他們之間還是有區(qū)別的。如果非要用一句話概括二者的區(qū)別，那便是，生物科學(xué)側(cè)重知識(shí)，生物工程側(cè)重應(yīng)用。我們教授以前說(shuō)得特別好的一句話是“Science answers what. Engineering answers how”。我總結(jié)了一下體會(huì)，名字帶個(gè)Science的專業(yè)，一般側(cè)重概念，知識(shí)和工作原理，而名字帶個(gè)Engineering的專業(yè)，一般更注重這門(mén)學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用。

　　加拿大生物學(xué)專業(yè)介紹：

　　生物學(xué)是研究所有生物的各個(gè)方面，各個(gè)生物的發(fā)展進(jìn)程，以及它們與環(huán)境之間的關(guān)系。正因?yàn)樯�物包含了植物、�?dòng)物、昆蟲(chóng)，海洋生物，微生物，所以植物學(xué)（Plant Science），動(dòng)物學(xué)(Animal Sicence)，昆蟲(chóng)學(xué)(Entomology)，海洋生物學(xué)（Marine Biology），鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)（Ornithology），生物工程（Biological Engineering）等都屬于生物學(xué)專業(yè)的分支。

　　許多本科生物學(xué)位課程都涉及密集的實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。在這些課程中，你將學(xué)習(xí)實(shí)踐技能，如適當(dāng)使用設(shè)備，以及用于調(diào)查活生物體及其功能的各種技術(shù)。

　　生物學(xué)專業(yè)一般學(xué)什么課程

　　由于生物之間的多樣性，同時(shí)又具有許多共同點(diǎn)。通常情況下，本科生物學(xué)會(huì)在前兩年教授各種生物學(xué)概念和基礎(chǔ)知識(shí)。在此期間，你還可以根據(jù)自己的興趣所在，在生物學(xué)領(lǐng)域選擇專業(yè)領(lǐng)域。實(shí)際上后幾年的細(xì)分課程都建立在這些概念和技術(shù)的基礎(chǔ)上。

　　本科階段必修的核心課程都屬于基礎(chǔ)學(xué)科/核心課程有：

　　細(xì)胞生物學(xué)Cell Biology

　　微觀生物學(xué)Microbiology

　　免疫學(xué)Immunology

　　化學(xué)Chemistry

　　生物化學(xué)Biochemistry

　　環(huán)境生物學(xué)

　　遺傳學(xué)Genetics

　　生態(tài)學(xué)Ecology

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)Statistics

　　分子生物學(xué)Molecular Biology

　�。▍⒖级鄠惗啻髮W(xué)生物學(xué)課程）

　　碩士段核心課程有：

　　分子，細(xì)胞與組織生物力學(xué)

　　細(xì)胞基質(zhì)力學(xué)

　　生物分子動(dòng)力學(xué)與細(xì)胞動(dòng)力學(xué)

　　生物系統(tǒng)中的場(chǎng)

　　力與流、

　　生物網(wǎng)分析

　　生物材料與組織的反應(yīng)

　　醫(yī)療器材的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

　　生物材料的分子原理。

　　目前，各個(gè)領(lǐng)域的生物工程師具體工作內(nèi)容是多種多樣的。在所有情況下，生物工程師將他們的數(shù)學(xué)和科學(xué)技能結(jié)合起來(lái)，為當(dāng)今世界面臨的許多問(wèn)題找到解決方案。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)具體的例子。在環(huán)保行業(yè)，生物工程師可以研究如何改善環(huán)境污染，改善保護(hù)土壤，凈化水資源；在醫(yī)療行業(yè)，生物工程師可以設(shè)計(jì)新型醫(yī)療方法，比如現(xiàn)在很火的腸道微生物群療法(Microbiome)，干細(xì)胞療法（Stem Cell Therapy），納米醫(yī)療(Nano Biotechology)和CRSPR轉(zhuǎn)基因療法(CRSPR Gene Editing Therapy)；在農(nóng)業(yè)生成方面，生物工程師可以雜交農(nóng)作物，轉(zhuǎn)基因育苗等；

　　根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2012年有超過(guò)18，000名生物醫(yī)學(xué)工程師在美國(guó)工作，平均收入為91，200美元（編者注：暫時(shí)找不到加拿大的數(shù)據(jù)）。生物醫(yī)學(xué)工程也是工程領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科之一。在2008年至2018年期間，由于人口老齡化和市場(chǎng)對(duì)新醫(yī)療技術(shù)的巨大需求，預(yù)計(jì)生物醫(yī)學(xué)工程工作的數(shù)量將增加72％。

　　誰(shuí)雇用生物技師？

　　正如上面提到的，生物醫(yī)學(xué)工程也是工程領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科之一。越來(lái)越多投資人把眼光投向了生物工程技術(shù)，這意味著越來(lái)越多的公司和機(jī)構(gòu)招聘生物工程師/技術(shù)員。下面是一些例子：

　　食品加工和制造公司

　　制藥公司

　　石油和天然氣公司

　　化學(xué)品生產(chǎn)商和分銷(xiāo)商

　　農(nóng)業(yè)公司

　　生物和環(huán)境咨詢公司

　　聯(lián)邦和省/州政府部門(mén)（特別是涉及公園，魚(yú)類(lèi)和野生動(dòng)植物，農(nóng)業(yè)和公共土地的部門(mén)）

　　法醫(yī)實(shí)驗(yàn)室

　　大學(xué)和學(xué)院，研究實(shí)驗(yàn)室

　　生物技師/工程師職位描述（具體工作內(nèi)容）

　　生物工程師和技術(shù)人員的主要工作是在實(shí)驗(yàn)室中完成的。他們?yōu)樵诃h(huán)境科學(xué)，自然資源管理，植物，動(dòng)物學(xué)，生物化學(xué)，健康醫(yī)療和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域工作的科學(xué)家提供技術(shù)援助。他們的具體工作內(nèi)容很可能包含有：

　　監(jiān)督初級(jí)員工，學(xué)生和實(shí)習(xí)生

　　收集行業(yè)特定信息，例如與土地使用和回收有關(guān)的信息

　　維護(hù)實(shí)驗(yàn)室器材和設(shè)備

　　為生物工程師準(zhǔn)備進(jìn)度報(bào)告

　　進(jìn)行植物和動(dòng)物庫(kù)存調(diào)查，以收集有關(guān)植物和動(dòng)物分布和豐度的信息

　　監(jiān)督魚(yú)類(lèi)孵化場(chǎng)，溫室或畜牧生產(chǎn)計(jì)劃等運(yùn)營(yíng)計(jì)劃

　　進(jìn)行生物，微生物，化學(xué)和生物化學(xué)測(cè)試

　　作為生物工程專業(yè)畢業(yè)生可以獲得的工資水平可能會(huì)有很大差異，通常取決于以下因素：

　　教育程度（學(xué)士，畢業(yè)生等）

　　是否最終從事生物工程

　　是否獲得專業(yè)稱號(hào)（如P.Eng）

　　積累的工作經(jīng)驗(yàn)量

　　雇主的規(guī)模和類(lèi)型

　　行業(yè)

　　工作的地區(qū)

　　軟技能（比如英語(yǔ)水平）

　　生物技術(shù)專家在美國(guó)收入：根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，生物技術(shù)人員職業(yè)組的美國(guó)工人年薪中位數(shù)為每年39，750美元。

　　生物技術(shù)專家在加拿大平均收入：根據(jù)加拿大服務(wù)部的統(tǒng)計(jì)，生物技師和技師職業(yè)組的加拿大工人的平均工資水平為每年39，113美元。

　　三種生物工程學(xué)歷：�？�，本科，研究生

　　傳統(tǒng)上，加拿大的生物工程方面的培訓(xùn)可以通過(guò)三形式獲�。�

　　生物工程專科：一般為2-3年

　　生物工程本科：一般需要4年完成

　　生物工程研究生：一般需要2年完成

　　加拿大生物類(lèi)專業(yè)排名前10的學(xué)校

　　1、University of Toronto（多倫多大學(xué)生物學(xué)專業(yè) ）

　　2、 UBC（不列顛哥倫比亞大學(xué)生物學(xué)專業(yè)）

　　3、 McGill University（麥吉爾大學(xué)生物學(xué)專業(yè)）

　　4、University of Alberta（阿爾伯塔大學(xué)生物學(xué)專業(yè) ）

　　5、McMaster University（麥克馬斯特大學(xué)生物學(xué)專業(yè) ）

　　6、University of Guelph（圭爾夫大學(xué)生物學(xué)專業(yè)）

　　7、 Dalhousie University（戴爾豪斯大學(xué)生物學(xué)專業(yè)）

　　8、University of Calgary（卡爾加里大學(xué)生物學(xué)專業(yè) ）

　　9、Queen’s University（皇后大學(xué)生物學(xué)專業(yè)）

　　10、Simon Fraser University（西蒙菲莎大學(xué)生物學(xué)專業(yè) ）