深扒卡普頓大學(xué)優(yōu)勢(shì)特色,選擇困難癥不存在的。!

專(zhuān)家講座【活動(dòng)預(yù)告】關(guān)于美國(guó)留學(xué)簽證的事兒

  • 上海 立思辰留學(xué)
  • 2021-12-24 10:00
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專(zhuān)家講座【活動(dòng)預(yù)告】加拿大留學(xué)申請(qǐng)定位解讀

  • 上海 立思辰留學(xué)
  • 2021-12-10 10:00
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留學(xué)項(xiàng)目澳洲重開(kāi)國(guó)門(mén)在即,立思辰留學(xué)鉅惠來(lái)襲!

  • 上海 立思辰留學(xué)
  • 2021-11-22 10:00
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  卡普頓大學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)CBU)是加拿大的一所公立大學(xué),建于1953年,地處加拿大新斯科舍省悉尼市,緊鄰大西洋,當(dāng)?shù)貧夂蚺c中國(guó)相仿,四季交替,卡普頓島是北美著名的旅游度假勝地。

  該校的教學(xué)模式在加拿大為首創(chuàng),融文學(xué)、理工、科技貿(mào)易于一體?ㄆ疹D大學(xué)在2005年加拿大權(quán)威大學(xué)排名《MALEAN》評(píng)選的加拿大大學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合排名中位列第二名,2006年最滿(mǎn)意的公立大學(xué)第一名,全球高校網(wǎng)(4ICU)國(guó)家高校排名(加拿大國(guó)內(nèi))排名78。

  卡普頓(CBU)大學(xué)始終堅(jiān)持小班課堂授課,每班人數(shù)控制在15-20左右,教授熟悉并了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行充分的交流和互動(dòng),特別是給予國(guó)際學(xué)生更多的關(guān)注和輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)期間,卡普頓大學(xué)在多個(gè)學(xué)科為學(xué)生安排在?蒲械臋C(jī)會(huì),并為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),課程安排使學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐相結(jié)合。到校6個(gè)月后國(guó)際學(xué)生負(fù)責(zé)人會(huì)幫助學(xué)生申請(qǐng)校外打工簽證,并推薦更多社會(huì)上的實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)。

  學(xué)校特色

  特設(shè)Pre-MBA課程,大專(zhuān)生兩年即可獲得MBA碩士學(xué)位(專(zhuān)升碩)

  提供專(zhuān)升本課程,專(zhuān)科生可在最短時(shí)間內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位

  獨(dú)有的旅游酒店管理學(xué)士課程,提供8個(gè)月帶薪實(shí)習(xí)

  小班授課,76%的教師擁有雙碩士或博士學(xué)位,教育質(zhì)量有保障

  大部分課程提供帶薪實(shí)習(xí),學(xué)生在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也有經(jīng)濟(jì)上的收益

  在2020麥克林雜志加拿大基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)排名中位列第18名;

  為學(xué)生安排在校科研的機(jī)會(huì),并為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),課程安排使學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐相結(jié)合,畢業(yè)后可申請(qǐng)三年工作簽證。

  學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科

  2006年加拿大公立大學(xué)畢業(yè)生滿(mǎn)意度評(píng)比,全面教育經(jīng)驗(yàn)全國(guó)第一;2006年加拿大公立大學(xué)畢業(yè)生滿(mǎn)意度評(píng)比,教學(xué)質(zhì)量全國(guó)第一;2007年加拿大公立大學(xué)畢業(yè)生滿(mǎn)意度評(píng)比,92%學(xué)生會(huì)推薦朋友和家人入讀CBU,全國(guó)第一;教師和學(xué)生比例為1:16,加拿大最小;本科一、二年級(jí)班級(jí)規(guī)模最小,加拿大第一。畢業(yè)率全國(guó)第二,就業(yè)率極高?ㄆ疹D大學(xué)的教學(xué)模式在加拿大為首創(chuàng),融文學(xué)、理工、科技貿(mào)易于一體。CBU 的工商管理碩士學(xué)位課程是為了那些立志于在公共部門(mén),非盈利組織,和以社區(qū)為中心的企業(yè)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的人士設(shè)計(jì)的。相比于傳統(tǒng)意義上的商業(yè)管理碩士項(xiàng)目的商業(yè)科目,在下列方面做出了有利的補(bǔ)充,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)能力,策略,管理,管理改革和國(guó)際管理。

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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