學(xué)生簡介：
姓名：H同學(xué)
性別：女
學(xué)歷層次：美本
GPA：3.75
GMAT：680
托福：免
錄取信息：
入學(xué)時間：2020.09
錄取專業(yè)：商業(yè)分析
錄取院校：約翰霍普金斯大學(xué)
辦理過程：
學(xué)生本身是美本在讀，而且GPA比較高。但是標化成績不太理想。而且該學(xué)生本身對所申請專業(yè)不是太了解，只是強調(diào)需要名校名專業(yè)。所幸后期老師，對各個學(xué)校的專業(yè)比較了解，而且非常清楚各個學(xué)校的好惡，針對學(xué)校的要求，選出適合學(xué)生的專業(yè)。然后，又反復(fù)和學(xué)生溝通，挖掘?qū)W生亮點，有針對性的為學(xué)生做了兩套文書，以適應(yīng)多專業(yè)申請。學(xué)生順利收獲了約翰霍普金斯大學(xué)的商業(yè)分析專業(yè)和紐約大學(xué)技術(shù)管理專業(yè)的錄取通知書。
心得感言：
對于本身對行業(yè)認知不高的學(xué)生來說，申請過程是他們又一次的學(xué)習(xí)機會，我們可以引導(dǎo)學(xué)生往不同方向發(fā)展。而H同學(xué)通過研究生的申請，也明確了對未來的職業(yè)規(guī)劃。而針對不同專業(yè)，需要有的放矢的突出學(xué)生背景的不同方面，來完成文書的創(chuàng)作。因此，我們?yōu)镠同學(xué)制作了兩套不同的文書。這是多專業(yè)申請的難點。當然，H同學(xué)也非常配合我們的工作，客服時差，與我們積極溝通。最終她選擇了商業(yè)分析專業(yè)，也是看出這方面廣闊的就業(yè)前景，我們希望她今后能有更大的發(fā)展。
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