2020年美國暑期課程即將開課,很多赴美學生已經(jīng)或者即將赴美讀書,如何更好的適應美國高中學習,美國高中有哪些課程?給同學們一點建議,供你參考!
即將啟程,遠赴美國就讀高中的同學們,喜悅的心情難以言表?可以擺脫中國式的傳統(tǒng)教育了?可以“獨立自主”了?“被解放”了?
如果你這樣想的話,就大錯特錯了!
唐宋八大家之首的韓愈說的過“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”.
我個人認為,就美國(或者可以簡單并籠統(tǒng)地認為西方教育)與我國教育理念的最大差別,在于Ta們相更加強調批判性地自主思維能力,而不僅僅是老師教,學生學。對于教學形式,更加偏重于互動式,而不僅僅局限于,老師說,學生聽。對于學習任務來說,往往采用WORKSHOP,PRESENTAION,ESSAY,TEST和EXAM等相結合的形式。
初到美國的同學,開始可能需要一段時間來適應中西方教育的不同,不過我相信,這樣的差異,同學們很快就會習慣的。
必修課
美國高中基礎必修課程一般情況下有:英語、自然科學、社會科學和數(shù)學。其中自然科學包括:生物、化學、物理或地理、 環(huán)境等;社會科學包括:美國歷史、世界歷史、經(jīng)濟學、心理學等;數(shù)學包括:代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等。
選修課
美高選修課程通常包括以下一些OPTIONS:
視覺藝術(畫畫、雕刻、油畫、攝影等)
行為藝術(合唱、戲劇、舞蹈、樂隊等)
職業(yè)課程(木工、汽車修理等)
計算機/商科課程(文字處理、編程、圖像設計、網(wǎng)頁設計等)
體育(美式足球、棒球、籃球、網(wǎng)球、田徑、游泳等)
外語(法語、德語、西班牙語、中文等)
HONOR 課程(榮譽課程)
美國的課程設置,有比較大的自主選擇性,因為許多課程是按照難易程度來劃分,榮譽課程的難度高于普通課程的難度,專門為一些有意愿并且有能力在某個領域擴大學習廣度和深度的學生而設置的。具體的課程設置,不同的學校,科目和內(nèi)容也有所不同。例如有:有榮譽幾何,榮譽化學,榮譽美國歷史等。
AP課程 (大學先修課程)
所謂的AP即:Advanced Placement的縮寫,中文普遍被理解為美國大學先修課程,一定要注意,是先修課程,和預科預科課程是完全不同的概念。
AP課程是由美國大學理事會(The College Board)在高中階段提供的大學課程。也就是說,在高中提前學習大學的課程,并且參加統(tǒng)一考試。
學習AP課程大體總結有兩個優(yōu)點:
第1、學生通過AP統(tǒng)考之后,可以獲得大學的學分,這樣可以有效縮短大學學習的時間。
第2、正常情況下,由于AP課程難度比較大,所以學校對該成績的認可度較高。換句話說,得到同樣的分數(shù),假如AP課程和普通高中課程得到同樣的成績,如:B,那么AP課程可以折合的分數(shù)要比普通課程的要高。所以,學生拿到該學分后,會相應提高學生的GPA(Grade-Point Average)。
由此可見,AP課程在美高還是扮演著非常重要的角色的。
特別提醒:入校后在學習指導老師(學習顧問)或者升學指導老師的幫助下,根據(jù)自己的基礎選擇自己的學習課程!美國同一年級甚至同班同學所學的課程不一定一樣。!主要看自己的選課。