外國(guó)人來(lái)瑞士上大學(xué)有多容易？

　　外國(guó)學(xué)生對(duì)瑞士的大學(xué)越來(lái)越青睞，尤其是來(lái)瑞士攻讀博士。雖然更多學(xué)生來(lái)瑞求學(xué)，但是根據(jù)瑞士的政策，大部分外國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后很難留下為瑞士社會(huì)服務(wù)。

　　瑞士聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局(Federal Statistical Office)的數(shù)據(jù)顯示，瑞士的十所大學(xué)及兩所著名理工學(xué)院的外國(guó)學(xué)生比例不斷攀升：2019/2020學(xué)年外國(guó)學(xué)生占學(xué)生總數(shù)超過(guò)30%，相比之下，1990/1991學(xué)年，外國(guó)學(xué)生所占比例只有19%。

　　統(tǒng)計(jì)局總結(jié)道，“一般來(lái)說(shuō)，相較于學(xué)士學(xué)位，碩士學(xué)位對(duì)外國(guó)人更具吸引力�！钡�事實(shí)上外國(guó)學(xué)生最喜歡的是博士學(xué)位：2019/2020學(xué)年的博士學(xué)位畢業(yè)生中，外國(guó)學(xué)生占56%。相比之下，經(jīng)合組織國(guó)家(OECD)博士畢業(yè)生中外國(guó)學(xué)生所占比例的平均數(shù)為25%。

　　費(fèi)用低廉

　　經(jīng)合組織發(fā)布的《2019教育概覽》報(bào)告中涉及瑞士的部分解釋了瑞士博士學(xué)位如此吸引人的原因：在研發(fā)上的投入高于平均水平，這反過(guò)來(lái)“有助于博士生在學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)之后取得進(jìn)步”，而且這里學(xué)費(fèi)低廉。

　　例如，瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院(ETH Zurich)在瑞士大學(xué)中排名居首，從2020年球季開(kāi)始，其針對(duì)國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)為1500瑞郎(1546美元)，相較之下，2019/2020學(xué)年美國(guó)多所頂尖大學(xué)的年度學(xué)費(fèi)平均為5萬(wàn)美元以上。(雖然瑞士學(xué)費(fèi)低廉，但生活成本卻很高。)

　　經(jīng)合組織還說(shuō)，另一個(gè)原因是，瑞士博士生可以受雇于大學(xué)并賺取工資，這減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　外國(guó)學(xué)生最喜歡的科目是什么？答案是自然科學(xué)和工程。

　　入學(xué)要求嚴(yán)格

　　Arasan MJ是一位印度學(xué)生，也是一位博主，他曾經(jīng)在盧塞恩應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)(Lucerne University of Applied Sciences and Arts)攻讀金融碩士學(xué)位，他說(shuō)，“若想擠進(jìn)象牙塔，需要具備耐心、自信和過(guò)來(lái)人的一點(diǎn)幫助�！�

　　他的經(jīng)驗(yàn)是，在發(fā)送申請(qǐng)之前，與負(fù)責(zé)課程項(xiàng)目的人進(jìn)行交流，這非常有用，有助于提升錄取機(jī)率。

　　瑞士的入學(xué)要求相對(duì)直接，但卻超級(jí)嚴(yán)格。例如，蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士的錄取條件文件長(zhǎng)達(dá)9頁(yè)，此外還需要提交成績(jī)單和個(gè)人論文等許多額外材料。

　　那些來(lái)自歐洲之外的學(xué)生，在被錄取后需要申請(qǐng)簽證，在抵達(dá)瑞士后，還需要向在瑞士所居住的州申請(qǐng)居留許可。

　　此外，申請(qǐng)人通常需要證明自己對(duì)德語(yǔ)、法語(yǔ)或意大利語(yǔ)等教學(xué)語(yǔ)言有所掌握。越來(lái)越多的研究生課程使用英語(yǔ)教學(xué)。

　　求學(xué)體驗(yàn)

　　根據(jù)我們過(guò)去幾年的研究報(bào)告和博主們撰寫(xiě)的博客，外國(guó)學(xué)生在入學(xué)后一般都有望獲得各種支持，幫助他們適應(yīng)所選的大學(xué)。

　　但是，另一位印度學(xué)生博主Gaurav Singh卻表示，瑞士的求學(xué)生涯與回到家鄉(xiāng)后的生活截然不同。他曾在納沙泰爾大學(xué)(University of Neuchatel)攻讀碩士，他稱贊碩士課程側(cè)重于實(shí)踐而非理論，旨在幫助學(xué)生為進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

　　他還為學(xué)生可以直呼教授名字感到驚訝。他說(shuō)，“有好幾次，教授們?cè)诖髮W(xué)組織的小酒會(huì)上跟我們一起喝酒。這與印度很不一樣，在印度你必須用‘先生’或‘教授’來(lái)稱呼你的老師。與他們進(jìn)行社交，是不可想象的事。”

　　畢業(yè)去向？

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)局2017年發(fā)布的一組數(shù)據(jù)，將近40%的外國(guó)學(xué)生在畢業(yè)后離開(kāi)了瑞士。他們中大部分人在鄰國(guó)找到了工作。

　　與來(lái)自其他地方的學(xué)生相比，來(lái)自歐洲的畢業(yè)生更容易在瑞士找到工作。Fungai Mettler來(lái)自津巴布韋，她在近期為瑞士資訊swissinfo.ch撰寫(xiě)的觀點(diǎn)文章中說(shuō)，“外國(guó)畢業(yè)生，尤其是來(lái)自歐盟以外的畢業(yè)生，要習(xí)慣于收到拒信�！彼�最終成功找到了工作，她的經(jīng)驗(yàn)是要運(yùn)用關(guān)系網(wǎng)、大量海投、在申請(qǐng)中加倍努力。

　　瑞士招聘中有一條優(yōu)先原則，規(guī)定優(yōu)先考慮來(lái)自瑞士本土、歐盟國(guó)家以及歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟(EFTA)成員國(guó)的候選人。瑞士國(guó)家研究競(jìng)爭(zhēng)力中心(National Centre of Competence in Research )最近的研究表明，歐洲畢業(yè)生之所以在瑞士就業(yè)市場(chǎng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，就是因?yàn)檫@個(gè)所謂的優(yōu)先原則，以及歐盟人員自由流動(dòng)政策。

　　這項(xiàng)研究還發(fā)現(xiàn)，總體而言，擁有STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))學(xué)位的畢業(yè)生，在瑞士找到工作的機(jī)率更大。