高商認(rèn)證體系之AACSB,EQUIS、AMBA.....一堆認(rèn)證怎么分辨?

專家講座【活動預(yù)告】關(guān)于美國留學(xué)簽證的事兒

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專家講座【活動預(yù)告】加拿大留學(xué)申請定位解讀

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留學(xué)項(xiàng)目澳洲重開國門在即,立思辰留學(xué)鉅惠來襲!

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  2021年的申請季即將到來,有意向申請法國高商的同學(xué)們常常會以法國高商的排名作為參考,優(yōu)秀的法國高商還會擁有三大認(rèn)證,成為含金量很高的“三有”高商。

  對法國高商認(rèn)證體系還不太熟悉的同學(xué)們看到AACSB,EQUIS和AMBA這些縮寫肯定是一頭霧水,知其然不知其所以然,今天立思辰留學(xué)小編就跟大家詳細(xì)818法國高商的認(rèn)證體系到底是怎么回事。(院校認(rèn)證名單往下滑哦)

  1. AACSB認(rèn)證

  國際商學(xué)院協(xié)會(英語全稱為:The Association to Advance Collegiate Schools of Business,簡稱AACSB),成立于1916年,由哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等世界著名大學(xué)管理學(xué)院聯(lián)合發(fā)起,是全球首屈一指的商學(xué)院和會計項(xiàng)目非政府認(rèn)證機(jī)構(gòu)。

  AACSB International教育認(rèn)證制度主要針對商學(xué)和會計學(xué)專業(yè)進(jìn)行認(rèn)證,其認(rèn)證程序非常嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)極高,一般需要?dú)v時五年,需要準(zhǔn)備大量材料和實(shí)施啟動性工作。一旦學(xué)校取得AACSB認(rèn)證資格,就代表著全世界商學(xué)院的最高成就,也是商學(xué)教育達(dá)致世界級水平的重要標(biāo)志。

  成為AACSB Business Education Alliance的成員的學(xué)校的好處在于:能夠直接與來自全球的頂尖商業(yè)教育家和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者聯(lián)系,還能夠獲得大量實(shí)踐活動、全面的數(shù)據(jù)工具和行業(yè)研究支持,建立完整的教育體系和未來就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

  需要注意的是,并非所有AACSB會員單位都取得了AACSB認(rèn)證,只有達(dá)到“認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”的會員單位才被稱為“認(rèn)證會員單位”,全世界僅有不超過5%的商學(xué)院取得了AACSB這項(xiàng)精英認(rèn)證。

  2. EQUIS認(rèn)證

  歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系(European Quality Improvement System,簡稱EQUIS),于1997年由歐洲管理發(fā)展基金會推行,是歐洲最嚴(yán)格的質(zhì)量認(rèn)證體系。五年期認(rèn)證是EQUIS認(rèn)證對于商學(xué)院的最高評價。

  EQUIS崇尚項(xiàng)目形式的多樣性、學(xué)院的多樣性,它主要針對院校整體進(jìn)行評估認(rèn)證,包括項(xiàng)目課程、商業(yè)研究成果、交流實(shí)踐活動、教學(xué)管理的行政部門等等。

  能夠獲得這一認(rèn)證的院校主要致力于管理學(xué)教育,有著高水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和高效率的教學(xué)環(huán)境,項(xiàng)目下設(shè)的課程高度國際化,而且學(xué)生具備全球化視野和使命感。

  3. AMBA認(rèn)證

  工商管理碩士協(xié)會(The Association of MBAs),于1967年在英國創(chuàng)辦,是專門從事MBA的質(zhì)量認(rèn)證的獨(dú)立機(jī)構(gòu)。AMBA認(rèn)證是專門針對被認(rèn)證的高等管理教育機(jī)構(gòu)MBA學(xué)位項(xiàng)目的國際認(rèn)證體系,認(rèn)證過程耗時9-18個月。

  AMBA的標(biāo)準(zhǔn)則包括高等管理教育機(jī)構(gòu)整個MBA項(xiàng)目的質(zhì)量、機(jī)構(gòu)能否獨(dú)立自主地頒授學(xué)位、個人及MBA畢業(yè)生雇主是否認(rèn)同國際MBA認(rèn)證體系。AMBA的國際認(rèn)證是學(xué)院躋身國際高等商科教育的舞臺;是成為國際知名商學(xué)院的通行證;是學(xué)院在使命和戰(zhàn)略驅(qū)動下全面成長的平臺;是學(xué)院持續(xù)成長和不斷改進(jìn)的保證機(jī)制。

  三大認(rèn)證體系有共同點(diǎn),也有不同點(diǎn),如果把這三個認(rèn)證體系對應(yīng)的領(lǐng)域可視化,就如下圖所示

  對于大多數(shù)想要去法國留學(xué)的同學(xué)來說,主要關(guān)注擁有AACSB和EQUIS認(rèn)證的高商就足夠了。而有意向讀MBA項(xiàng)目課程的同學(xué),需要額外關(guān)注一下AMBA認(rèn)證的情況。

  (表單來源于官網(wǎng)上實(shí)時發(fā)布的信息,具體情況以各個認(rèn)證體系官網(wǎng)為準(zhǔn))

  因?yàn)檎J(rèn)證是有時效性的,有的高商可能沒有及時續(xù)認(rèn)證哦~(可以,很法國)

  法國高商中還有一些有關(guān)于專業(yè)項(xiàng)目方面的認(rèn)證體系。比如以下兩個。

  EPAS認(rèn)證

  歐洲管理發(fā)展項(xiàng)目認(rèn)證體系,英語全稱為 EFDM Programme Accreditation System, 簡稱EPAS,是EFMD(歐洲管理發(fā)展基金會)所開展的兩個國際性教育質(zhì)量認(rèn)證體系之一(另一個為EQUIS)。

  EPAS是針對商業(yè)、管理項(xiàng)目的認(rèn)證體系,擁有嚴(yán)格的評估方案,廣泛而靈活的范圍,體系自身還在不斷持續(xù)更新和改進(jìn)的過程中。

 。▓D片來源:EPAS官網(wǎng))

  EPAS評估具有三個橫向維度,包括國際化、企業(yè)視角及道德責(zé)任、可持續(xù)性(ERS),主要關(guān)注的是項(xiàng)目中學(xué)生產(chǎn)出的質(zhì)量和其后續(xù)的職業(yè)道路發(fā)展情況。

  TedQual認(rèn)證

  聯(lián)合國世界旅游組織教育質(zhì)量認(rèn)證(UNWTO- TedQual)(以下簡稱“教育質(zhì)量認(rèn)證”),是聯(lián)合國世界旅游組織Themis基金會(UNWTO Themis Foundation)開展的一個項(xiàng)目。旨在提高旅游教育、旅游培訓(xùn)及旅游研究項(xiàng)目的質(zhì)量。 “教育質(zhì)量認(rèn)證”項(xiàng)目還包括TedQual Network系統(tǒng)。該系統(tǒng)給參加“教育質(zhì)量認(rèn)證”項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)提供了一個提升、交流知識和經(jīng)驗(yàn)的平臺。

  評估標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾個方面:1、評估教學(xué)體系的有效性。2、評估教學(xué)體系與實(shí)際旅游產(chǎn)業(yè)的契合程度。3、評估學(xué)生對該教學(xué)體系的認(rèn)可度。評估標(biāo)準(zhǔn)普遍適用于任何機(jī)構(gòu)。

  拉羅謝爾旅游管理學(xué)院已獲得旅游業(yè)國際權(quán)威機(jī)構(gòu)tedQual 的認(rèn)證。目前是法國唯一獲得tedQual 的認(rèn)證旅游管理學(xué)院。

  法國高商的排名和三大認(rèn)證情況都能夠起到一定的參考作用,不過還要根據(jù)同學(xué)自己的意愿和未來職業(yè)規(guī)劃選擇更加恰當(dāng)?shù)膶W(xué)校和專業(yè)就讀,適合自己才是最好的。祝每位同學(xué)乘風(fēng)破浪,成為更好的自己。

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