學生簡介：
學生姓名：蒙同學
性別：男
院校背景：杭州電子科技大學
學歷層次：畢業(yè)
所學專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)
GPA: 82分
錄取信息：
錄取院校：紐卡斯爾大學
錄取專業(yè)：電腦游戲工程
offer展示：
個人經(jīng)歷：
貴州海譽科技有限公司---系統(tǒng)運維及技術(shù)實施實習生
優(yōu)劣勢分析：
優(yōu)勢
�、俅髮W院校背景不錯
�、诰稚锌�
劣勢：
�、賹嵙暯�(jīng)驗缺乏；
�、跓o課外活動。
和蒙同學媽媽認識是在2018年，那年初遇蒙同學媽媽時就有校友的親切感。蒙同學本身背景不錯，但是18年大學畢業(yè)后因為之前有部分課程耽誤，沒能順利拿到畢業(yè)證，因此18-19年又留校一年補修之前的課程，在19年秋才順利拿到畢業(yè)證。在拿到畢業(yè)證之前，蒙同學一直都沒有留學規(guī)劃，所以一直都沒有相關(guān)的準備，在不斷的溝通及對自己未來的規(guī)劃后，蒙同學決定20年秋季入學，但來找到我時，時間已經(jīng)沒有那么充裕。了解到蒙同學對游戲設(shè)計相關(guān)專業(yè)非常感興趣，也非常希望能申請英國設(shè)計、工程更好的學校，但是自己都還沒有開始準備雅思考試，最難的是，大學期間平均分并不算高，且沒有認可度很高的課外活動經(jīng)驗，大學畢業(yè)后才有過短期實習，但工作內(nèi)容和企業(yè)發(fā)展平臺并不理想。
解決方案：
了解蒙同學基本情況后，列舉出專業(yè)不錯的大學，因為時間緊迫，不過分鼓勵也不打擊他申請非常好的大學，立即制定了詳細的語言備考計劃和申請方案，同時為了突出蒙同學的優(yōu)勢，文書申請最大的關(guān)鍵，我們不斷的突出蒙同學對游戲設(shè)計專業(yè)的實踐經(jīng)驗及認識和設(shè)計細節(jié)的思考、對行業(yè)未來發(fā)展的看法等，并在策劃和行業(yè)認識過程中我們也提供了一些書籍和數(shù)據(jù)幫助和完善蒙同學的自我思考，并在文書中突出他的能力和特質(zhì)。提交申請后，在三個月的等待之后就獲取了紐卡斯爾大學的offer。
GPA3.22，雅思5.5，成功斬獲西交利物浦大學先進機器人
