卡普頓大學(xué)為什么那么多人去讀？

　　卡普頓大學(xué)原名不列顛海角大學(xué)，是加拿大的一所公立大學(xué)�？ㄆ疹D大學(xué)建于1953年，為一間綜合性大學(xué)，該校的教學(xué)模式在加拿大為首創(chuàng)，融文學(xué)、理工、科技貿(mào)易于一體。

　　卡普頓大學(xué)是加拿大一所公立大學(xué)，卡普頓大學(xué)的地理位置好，環(huán)境優(yōu)美，是一個留學(xué)的好地方，條件合適的同學(xué)可以考慮一下。

　　卡普頓大學(xué)原名不列顛海角大學(xué)，是加拿大的一所公立大學(xué)。加拿大CBU（Cape Breton University）大學(xué)成立于1974年，是加拿大大專大學(xué)協(xié)會、加拿大社區(qū)大學(xué)協(xié)會、大西洋地區(qū)大學(xué)協(xié)會等組織成員之一。CBU是加拿大第一所大專大學(xué)，也就是說它不僅有學(xué)位教育（即大學(xué)三年合格畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位），還有證書教育（大學(xué)一年級合格獲得證書）、文憑教育（大學(xué)二年級合格獲得文憑，相當(dāng)于中國大專學(xué)歷）等。學(xué)生可根據(jù)自己的情況選擇受教育程度。

　　卡普頓大學(xué)特點

　　卡普頓（CBU）大學(xué)始終堅持小班課堂授課，每班人數(shù)控制在15－20左右，教授熟悉并了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與每個學(xué)生進行充分的交流和互動，特別是給予國際學(xué)生更多的關(guān)注和輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)期間，卡普頓大學(xué)在多個學(xué)科為學(xué)生安排在�？蒲械臋C會，并為學(xué)生提供實習(xí)機會，課程安排使學(xué)術(shù)研究與實踐相結(jié)合。課余時間，學(xué)校推薦學(xué)生參與校內(nèi)設(shè)置的工作機會，讓學(xué)生在獲得工作經(jīng)驗的同時也可以獲得一定的報酬。到校6個月后國際學(xué)生負(fù)責(zé)人會幫助學(xué)生申請校外打工簽證，并推薦更多社會上的實習(xí)工作機會。

　　卡普頓（CBU）大學(xué)同時還為在國內(nèi)就讀本科、專科的學(xué)生提供轉(zhuǎn)學(xué)分的政策（轉(zhuǎn)入本科專業(yè)），學(xué)生可提交在校的成績單和已修課程的課程描述，卡普頓（CBU）大學(xué)入學(xué)辦公室會根據(jù)學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)或大專所修的課程情況決定可轉(zhuǎn)學(xué)分的數(shù)目�？ㄆ疹D（CBU）大學(xué)每年都會通過CBU北京校友會安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來中國與學(xué)生家長進行溝通，讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。學(xué)校大部分畢業(yè)生都在多倫多，溫哥華，蒙特利爾幾大城市順利就業(yè)，選擇回國的畢業(yè)生也分別在北京，上海，青島等城市找到了適合自己的工作。

　　卡普頓大學(xué)優(yōu)勢項目

　　1．酒店旅游管理學(xué)士學(xué)位

　　酒店管理學(xué)士學(xué)位課程是為有志于在酒店管理和旅游行業(yè)發(fā)展的學(xué)生設(shè)計的，是課堂學(xué)習(xí)和酒店實習(xí)結(jié)合的課程模式。學(xué)生在完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)以后，參加學(xué)校安排的帶薪實習(xí)，通過實踐，積累本行業(yè)的經(jīng)驗。

　　2．工商管理碩士

　　CBU 的工商管理碩士學(xué)位課程是為了那些立志于在公共部門，非盈利組織，和以社區(qū)為中心的企業(yè)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的人士設(shè)計的。相比于傳統(tǒng)意義上的商業(yè)管理碩士項目的商業(yè)科目，在下列方面做出了有利的補充，經(jīng)濟發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)能力，策略，管理，管理改革和國際管理。

　　3. 理學(xué)士學(xué)位 － 公共健康 （本科）

　　理科學(xué)士學(xué)位公共健康專業(yè)的方向是為有志于從事環(huán)境健康方面行業(yè)發(fā)展的學(xué)生設(shè)計的。該專業(yè)是被加拿大公共健康檢驗協(xié)會認(rèn)證的學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后將有資格參加加拿大公共健康檢驗資格考試CPHI（C）。使學(xué)生通過學(xué)術(shù)課程和選修課程的學(xué)習(xí)，掌握公共衛(wèi)生的專業(yè)知識和行業(yè)特點。畢業(yè)生可在加拿大或中國衛(wèi)生系統(tǒng)、檢驗檢疫行業(yè)發(fā)展，特別是國內(nèi)和世界各國需要大量人才參與預(yù)防和控制突發(fā)傳染疾病的研究，就業(yè)前途大好。