對(duì)于選擇留學(xué)的國(guó)別中,通常很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)非常青睞于選擇美國(guó)。這不僅僅是因?yàn)槊绹?guó)各大院校的排名,同時(shí)美國(guó)院校各個(gè)領(lǐng)域在世界也是屈指可數(shù)。但同時(shí),在留學(xué)申請(qǐng)中很多時(shí)候,也會(huì)存在著一些共同的誤區(qū)。那么,現(xiàn)在我們就為大家詳細(xì)介紹一下美國(guó)留學(xué)最為常見(jiàn)的一些誤區(qū)吧。
轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué)很容易
在申請(qǐng)美國(guó)院校的過(guò)程中,很多家長(zhǎng)都會(huì)將國(guó)外的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制與國(guó)內(nèi)大學(xué)的“?粕究啤表(xiàng)目作類比。事實(shí)上,美國(guó)的“專升本”遠(yuǎn)沒(méi)有國(guó)內(nèi)容易,入學(xué)以后,每位新生須參加由大學(xué)理事會(huì)或 ACT 主辦的標(biāo)準(zhǔn)摸底分班考試,然后根據(jù)考試成績(jī),決定新生是否有資格學(xué)習(xí)大學(xué)課程。、
南昌留學(xué)云介紹,總體上,優(yōu)勝劣汰、寬進(jìn)嚴(yán)出是兩年制社區(qū)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的根本保證。兩年制社區(qū)大學(xué)與四年制大學(xué)的銜接非常緊密。在兩年制社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)或畢業(yè)的學(xué)生,如果準(zhǔn)備在四年制大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),他們的大學(xué)平均學(xué)習(xí)成績(jī) (GPA) 須保持在 2.0 以上,才有資格申請(qǐng)任何一所四年制大學(xué)。
社區(qū)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量都好
在中國(guó)教育部公布的 37 個(gè)國(guó)家學(xué)校名單中,不少社區(qū)學(xué)院也位列其中,僅阿拉巴馬州就有 22 所社區(qū)學(xué)院。此外,位于亞利桑那州鳳凰城的鳳凰城學(xué)院成立于 1920 年,隸屬于馬利柯帕縣社區(qū)學(xué)院,是美國(guó)最大同時(shí)也是最古老的社區(qū)大學(xué)之一,學(xué)生來(lái)自 100 個(gè)不同的國(guó)家,涵蓋 50 種不同的語(yǔ)言。但總體而言,社區(qū)大學(xué)限于經(jīng)費(fèi)水平和辦學(xué)實(shí)力,其師資和學(xué)術(shù)研究水平與名牌大學(xué)是不能相提并論的。學(xué)生在校期間一般不容易獲得系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練,而是以通識(shí)教育為主。
社區(qū)大學(xué)不需托福和 SAT
對(duì)于準(zhǔn)備社區(qū)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),部分學(xué)生會(huì)會(huì)認(rèn)為也許這些社區(qū)元根本不需要托福和SAT成績(jī)。其實(shí),很多排名靠前的社區(qū)大學(xué)還是要求托福和 SAT 成績(jī)的。一般的社區(qū)大學(xué)對(duì)這兩個(gè)考試的要求不會(huì)那么高,他們也會(huì)提供專門的 ELS 語(yǔ)言培訓(xùn)用來(lái)取代托福成績(jī)要求。學(xué)生只需通過(guò)社區(qū)大學(xué)的 ELS 測(cè)試,就可以正式入讀大學(xué)課程。另外,社區(qū)大學(xué)課程教育分為有學(xué)分課程教育與無(wú)學(xué)分課程教育。有學(xué)分課程部分除極少數(shù)熱門專業(yè)以外,如護(hù)理及與醫(yī)療有關(guān)的專業(yè),絕大部分專業(yè)不需要任何標(biāo)準(zhǔn)考試的成績(jī)。
院校學(xué)分互認(rèn)且能隨便轉(zhuǎn)
美國(guó)許多州的法律規(guī)定,轉(zhuǎn)入本州四年制州立大學(xué)的社區(qū)學(xué)院畢業(yè)生的學(xué)分必須全部予以承認(rèn)。即使是著名的私立大學(xué)也歡迎社區(qū)學(xué)院的學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí),例如,賓夕法尼亞大學(xué)就歡迎其所在地的社區(qū)學(xué)院 ( 費(fèi)城社區(qū)學(xué)院 ) 畢業(yè)生來(lái)校繼續(xù)深造。但學(xué)分?jǐn)y帶計(jì)劃并非百分之百,有時(shí)學(xué)校間協(xié)調(diào)等問(wèn)題,造成學(xué)分不被承認(rèn)。