學生簡介：
姓名：Z同學
性別：男
GPA：3.4
托福：100
GRE：322
錄取信息：
入學時間：2020.9
錄取院校：波士頓大學
辦理過程：
Z同學很喜歡動腦筋，是一個會深入思考問題，并尋求解決方法的學生。在校期間做了一些課外活動，有校級、區(qū)級、市級，充分表現(xiàn)了學生的團隊合作能力和領導力，對整個團隊的發(fā)展起到了推進性的作用，對照以后的院校申請，也就是做到了學校非�？粗氐�，你能對學校所做的貢獻。并且較早考出了合格的語言成績，能夠分配更多的時間和精力在后期的頭腦風暴，文書溝通和面試準備。Z同學對自己的申請十分重視，從提供素材到后期的申請都非常配合
感想：
美國院校的申請，希望學生有很豐富的實踐背景，很多高分無特色的學生在申請名校時很容易被拒。
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