2020年，幼升小擇校的規(guī)則徹底“變天”了。
今年，教育部新發(fā)布了《2020年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，表示義務(wù)教育階段全國(guó)將普遍實(shí)施公民同招政策，即公辦民辦學(xué)校的招生政策一致，不允許民辦學(xué)校另行一套錄取學(xué)生，比如通過(guò)各種測(cè)試挑選學(xué)生、變相提前招生等等，必須和公辦學(xué)校統(tǒng)一在統(tǒng)籌安排下進(jìn)行招生。
上海、杭州、廣州等多個(gè)區(qū)域目前已經(jīng)采取“公民同招”的方式辦理入學(xué)。
新規(guī)定一出，千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋變成了佛系入學(xué)：沒(méi)有入學(xué)考試，沒(méi)有特長(zhǎng)生，入學(xué)民辦靠運(yùn)氣抽簽，人人機(jī)會(huì)平等。
現(xiàn)如今的教育，早已變成多元化的比拼，孩子的成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)付出更多，這樣孩子才能擁有更好的學(xué)習(xí)資源。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)將目光轉(zhuǎn)向低齡留學(xué)的申請(qǐng)，家長(zhǎng)都希望自己的孩子能更早的接受?chē)?guó)際化教育。
關(guān)于小學(xué)插班，家長(zhǎng)們都各自有各自的觀點(diǎn)，到底自己的孩子是赴港插班讀書(shū)好呢？還是留在內(nèi)地讀書(shū)好呢？
而今天，小編也嘔心瀝血地為大家整理了香港與內(nèi)地小學(xué)兩大陣營(yíng)的6大對(duì)比，讓我們一起來(lái)看看在這樣的對(duì)比下，是哪個(gè)陣營(yíng)的小學(xué)更有優(yōu)勢(shì)呢？也希望能給還在猶豫要不要將自己的孩子早日送去香港讀書(shū)的家長(zhǎng)們一些建議與參考。
1、學(xué)校規(guī)模
香港小學(xué)
香港全港共有533間小學(xué)(包括私立,直資,資助)；
班級(jí)人數(shù)20-33人/班；
師生配比為：1:6-8左右，但隨著出生降低，師生比重進(jìn)一步降低；
在校師生人數(shù)：400人-1000人。
內(nèi)地小學(xué)（以某地為例）
內(nèi)地小學(xué)約356間(包括私立和民辦)；
班級(jí)人數(shù)大多是45-60人/班；
師生配比為：1:8 左右。在內(nèi)地老師里，行政管理人員占到了近1/3的比例。
在校師生人數(shù)：約在700人-20000人。
2、課程安排
香港小學(xué)
學(xué)習(xí)科目: 中文, 數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，常識(shí)，音樂(lè), 體育 ,視藝(美術(shù)) , 電腦 +學(xué)校特色課
早讀: 不是每天都有, 一天最寶貴的時(shí)間沒(méi)有用于早讀。早讀讀的是課外讀物，主要是閱讀，朗讀的比重少。
香港特有: 常識(shí)+健康生命+學(xué)校特色課+戶外學(xué)習(xí)日
�。ǔＷR(shí)：學(xué)習(xí)很實(shí)用的知識(shí)，比如飲食的健康，如何愛(ài)護(hù)自己的身體，保護(hù)自己的隱私部位，如何遵守各項(xiàng)交通規(guī)則和社會(huì)秩序
戶外學(xué)習(xí)日：以參觀學(xué)習(xí)為主要目的，完成后， 學(xué)生還有相關(guān)的作業(yè)需要完成。 兼具游玩功能，一般不會(huì)組織去主題樂(lè)園。 ）
內(nèi)地小學(xué)（以某地為例）
科目: 中文, 數(shù)學(xué)，英語(yǔ), 思品，音樂(lè), 體育 ,美術(shù), 電腦, 國(guó)學(xué) ,書(shū)法
早讀: 每天都有30分鐘，以中英文課本閱讀為主，主要是朗讀。
內(nèi)地特有: 思品+ +早操+升旗+眼保健操+秋游
思品：以愛(ài)國(guó)主義教育為主，兼顧行為習(xí)慣，無(wú)相關(guān)實(shí)踐操作，不列入正式考試成績(jī)。
3、師資力量
香港小學(xué)
香港非常重視家校合作，家長(zhǎng)一般沒(méi)有老師的私人聯(lián)系方式，一般有事情可以寫(xiě)手冊(cè)，或是打電話到學(xué)校，讓老師回電話的形式進(jìn)行溝通，而且溝通非常及時(shí)。另外如果您想要送禮物給老師，那不好意思，因?yàn)橄愀劾蠋熁静淮嬖谑斩Y的現(xiàn)象。老師平均12-20節(jié)/周，老師的精力主要在教學(xué)和批改作業(yè)上。
內(nèi)地小學(xué)（以某地為例）
內(nèi)地老師也會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系，一般渠道是電話，QQ ，微信，家長(zhǎng)會(huì)。老師很大一部分精力在和家長(zhǎng)的溝通上, 另外有班委協(xié)助老師處理班級(jí)活動(dòng)，收費(fèi)等瑣碎事情。一部分家長(zhǎng)坦言，過(guò)年過(guò)節(jié)要給老師送禮。內(nèi)地老師平均10-16節(jié)/周，但學(xué)生人數(shù)多，作業(yè)批改量很大。
4、外語(yǔ)學(xué)習(xí)
香港小學(xué)
香港的英文老師都是十分專業(yè)的，大部分都采用外教。而在這種氛圍下，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)更不是什么困難的問(wèn)題，英文水平更是比較高的，發(fā)音也會(huì)非常標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并重。老師們會(huì)利用更加豐富以及多元化的方式發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能，靈活運(yùn)用課本知識(shí)以及其他課外資源。
內(nèi)地小學(xué)（以某地為例）
內(nèi)地的英文老師并不是都非常專業(yè)，有些老師的發(fā)音也并不純正。在這種情況下，學(xué)生又怎么能學(xué)好英語(yǔ)呢？?jī)?nèi)地小學(xué)英語(yǔ)側(cè)重于聽(tīng)力，鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)，糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，而老師可能會(huì)比較枯燥地傳播英語(yǔ)知識(shí)，當(dāng)然也會(huì)有一些結(jié)合。
5、學(xué)校課外活動(dòng)
香港小學(xué)
鼓勵(lì)學(xué)生多參加豐富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，學(xué)校會(huì)重視學(xué)生這方面的發(fā)展，香港學(xué)校的活動(dòng)主要是戶外學(xué)習(xí)日，運(yùn)動(dòng)會(huì)， 專題研習(xí)活動(dòng)為主。 能讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，以及對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。香港的公益性活動(dòng)也非常豐富，周末可以帶孩子多參加。
內(nèi)地小學(xué)（以某地為例）
重點(diǎn)還是會(huì)在學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)上，作業(yè)量較多，從某種程度上會(huì)扼殺了孩子的興趣愛(ài)好。內(nèi)地學(xué)校的活動(dòng)主要是秋游春游，運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的。想要長(zhǎng)期培養(yǎng)孩子的興趣，就要參加魚(yú)目混珠的機(jī)構(gòu)類的培訓(xùn)，盈利性比較強(qiáng)。
6、學(xué)�？荚�
香港小學(xué)
每個(gè)學(xué)校的情況都不相同，有的學(xué)校一學(xué)年四次大考，有的學(xué)校就只有兩次，但是平時(shí)會(huì)有很多小測(cè)試。分?jǐn)?shù)相差比較大。聽(tīng)說(shuō)，中英文是從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面分卷考察學(xué)生水平， 題量比較大。
每次大考排名， 小學(xué)低年級(jí)有的學(xué)校只公布前幾十名。有的學(xué)校會(huì)進(jìn)行班級(jí)排名， 年級(jí)排名， 各科排名等等。
內(nèi)地小學(xué)（以某地為例）
例牌大型考試—期中和期末，全市統(tǒng)一命題。低年級(jí)成績(jī)相差不多，基本都在90分以上，不進(jìn)行排名。
最后立思辰留學(xué)想要分享一位家長(zhǎng)朋友的煩惱，這位家長(zhǎng)說(shuō)到，孩子在家樓下小區(qū)玩，別人家的小孩是在香港讀書(shū)的，雖然跨境辛苦了些，可是外語(yǔ)是郎朗上口的，口音非常純正。
而自己的孩子雖然在內(nèi)地也花費(fèi)了金錢(qián)、精力在外語(yǔ)培訓(xùn)上，由于環(huán)境氛圍、教師質(zhì)量等問(wèn)題下，自己的孩子外語(yǔ)并不是十分純正，這讓這位家長(zhǎng)十分苦惱，那么您更希望自家的孩子處于哪種狀態(tài)呢？
南昌香港留學(xué)中介哪家好？10 家熱門(mén)機(jī)構(gòu)體驗(yàn)報(bào)告，99%
