松口了?留學(xué)生可以回新西蘭了?比游客更有可能!入境新西蘭已提上日程!

  財(cái)政部長(zhǎng)Grant Robertson在Mike Hosking Breakfast節(jié)目中表示,新西蘭政府正在研究向國(guó)際學(xué)生開放邊境的可能性。

  新西蘭教育部長(zhǎng)Chris Hipkins也表示,政府正在研究讓國(guó)際留學(xué)生重返新西蘭的可行方案。

  Chris Hipkins表示,只要學(xué)校能夠?qū)嵤┌踩綦x,政府就會(huì)考慮讓國(guó)際學(xué)生返回新西蘭。

  國(guó)際學(xué)生每年帶來50億新西蘭元的收入。

  包括中學(xué)在內(nèi)的許多教育機(jī)構(gòu)都感受到了邊境關(guān)閉帶來的財(cái)政壓力。

  Hipkins今天告訴媒體,如果邊境的14天隔離措施保持不變,比起游客,政府更有可能對(duì)國(guó)際學(xué)生放開邊境。

  “與新西蘭的短期游客不同,國(guó)際學(xué)生來新西蘭一年或更長(zhǎng)時(shí)間。我們可能會(huì)與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)合作,在開學(xué)前安排一段時(shí)間的隔離,這樣他們就可以在新西蘭學(xué)習(xí)了。這就是我們正在努力的方向。”

  他說,一旦這些學(xué)生被隔離,只要他們不是新冠病毒的攜帶者,他們就不會(huì)對(duì)新西蘭社會(huì)構(gòu)成威脅。

  Hipkins表示,他將在未來24小時(shí)內(nèi)聯(lián)系教育部,要求他們開始制定“類似隔離檢疫的安排”,而不是自我隔離。

  “我們不能依賴信任學(xué)生的自覺。例如,我們不能把學(xué)生放在宿舍里,告訴他們‘哪兒也別去’。我們需要知道這是一個(gè)可執(zhí)行的模式。我們需要看到具體的、有保證的解決方案,我已經(jīng)向各大學(xué)非常明確地表明了這一點(diǎn)!

  周二,維多利亞大學(xué)校長(zhǎng)Grant Guilford告訴疫情應(yīng)對(duì)委員會(huì),該?梢愿綦x國(guó)際學(xué)生,而不會(huì)對(duì)公眾健康構(gòu)成任何風(fēng)險(xiǎn)。

  他說,維多利亞大學(xué)已經(jīng)能夠提供隔離和新冠檢測(cè)!拔覀兛梢园踩刈鲞@件事,不會(huì)給新西蘭帶來任何公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)!

  他希望政府能讓國(guó)際學(xué)生返回新西蘭繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。

  疫情造成的經(jīng)濟(jì)損失意味著維多利亞大學(xué)可以接受政府管理和資助的檢疫服務(wù),以及對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步經(jīng)濟(jì)援助,如困難津貼。

  他說,疫情爆發(fā)給維多利亞大學(xué)造成3,000萬至4,000萬新西蘭元的損失。維多利亞大學(xué)已經(jīng)花費(fèi)了50萬新西蘭元用于學(xué)生的困難津貼,和500萬新西蘭元用于學(xué)生住房補(bǔ)貼。

  總理Jacinda Ardern透露,當(dāng)2級(jí)警戒級(jí)別開始實(shí)施,學(xué)校將可以重新開學(xué),但那些無法返回的人,比如那些自我隔離的人,仍然可以接受遠(yuǎn)程教育。

  Hipkins認(rèn)為,新西蘭的新病例數(shù)量很少,這意味著人們不太可能把病毒帶到學(xué)校。如果政府在周一宣布降低警戒級(jí)別,學(xué)校將有一周的時(shí)間來準(zhǔn)備。

  他說,在2級(jí)警報(bào)下,由于不超過100人可以聚集,未來幾天將發(fā)布關(guān)于宿舍的進(jìn)一步指導(dǎo)意見。一般來說,宿舍樓通常能容納100多名學(xué)生。

  政府計(jì)劃花費(fèi)520億幫助新西蘭人度過疫情。到目前為止,已經(jīng)花費(fèi)了200億新西蘭元。財(cái)政部長(zhǎng)Robertson表示,預(yù)算案將于下周四提交一份中長(zhǎng)期計(jì)劃和一份短期應(yīng)對(duì)方案。

  Robertson暗示,可能會(huì)考慮采取更多非常規(guī)的貨幣政策。目前的貸款政策并沒有收到預(yù)期的效果,政府正在研究將非銀行貸款機(jī)構(gòu)納入商業(yè)貸款擔(dān)保計(jì)劃,同時(shí)繼續(xù)促進(jìn)與銀行的合作。

  Robertson還表示,政府正在考慮是否延長(zhǎng)或擴(kuò)大工資補(bǔ)貼計(jì)劃。他補(bǔ)充說,對(duì)特定行業(yè)的援助也會(huì)使問題復(fù)雜化。

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