技校VS高中,誰(shuí)的發(fā)展前途更好?

  當(dāng)初中生完成自己的學(xué)業(yè)之后,就要根據(jù)自己的能力、自己的成績(jī),以及對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展前景的判定,來(lái)決定自己要上什么學(xué)校了。這時(shí)候可以選中專,可以選技校,也可以選普通高中,很多同學(xué)都沒有足夠的社會(huì)建議,無(wú)法判別自己是該選擇職業(yè)教育還是普通教育,所以就技校、中專、職高與普通高中的對(duì)比和選擇的理由,我這里來(lái)給大家做一個(gè)基本的解讀。

  如何判斷應(yīng)該上什么樣的學(xué)校呢

  無(wú)論是技校、中專還是職高,三者本身沒有本質(zhì)的區(qū)別。職高全稱是職業(yè)高中,與普通高中相比,增添了一些職業(yè)技能的學(xué)習(xí),相對(duì)于中專、技校,文化課又要多一些;技校、中專就更側(cè)重于具體一個(gè)專業(yè)的技能。如何去判斷你應(yīng)該去上什么樣的學(xué)校呢?第1點(diǎn)就是文化課成績(jī),如果你的中考成績(jī)足夠高,那你就可以去考慮是上普高還是職高,因?yàn)橛幸恍┓较蚝、出口好的職高,它的錄取分(jǐn)?shù)甚至要高于一般普高;如果成績(jī)真的不算理想的話,那你選擇空間恐怕只有技校和中專了。這里為了大家理解方便, 我們統(tǒng)一稱為“職業(yè)學(xué)!。

  職業(yè)學(xué)校技校VS高中

  這是一個(gè)很有意思的話題。通常情況下,當(dāng)我們來(lái)考慮一個(gè)人的前途的時(shí)候,一般會(huì)認(rèn)為至少都是本科學(xué)歷,如果是比較好的職位,甚至要碩士學(xué)歷,這樣才能在企業(yè)里做到管理層,或者在機(jī)關(guān)里做到處級(jí)以上的崗位。是否有前途,一般是會(huì)通過(guò)仕途或者是他的行政級(jí)別來(lái)判定。這個(gè)人是否很能賺錢,是否能得到自己想要的生活,也是前途的一部分。但是我們一般會(huì)認(rèn)為,這個(gè)人很能吸金或者他很能賺錢,并不會(huì)歸納為前途這個(gè)領(lǐng)域。

  如果是從一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展前景來(lái)看,職業(yè)學(xué)?雌饋(lái)就要比高中的發(fā)展空間要窄一些,因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校培養(yǎng)的是專業(yè)人才,將來(lái)你的發(fā)展就是專精你所學(xué)習(xí)的這一個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)人員,或者一些相關(guān)領(lǐng)域的拓展,發(fā)展空間就是高級(jí)技工,對(duì)照中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)而優(yōu)則仕這樣的理念,并不是一個(gè)很有前途的。

  可是,到高中以后將來(lái)一定能上大學(xué)嗎?上了大學(xué)以后一定能考研嗎?考上研你就一定能去以前稱為211、985這樣的院校嗎?你的專業(yè)一定是很適合你職業(yè)發(fā)展的嗎?這些都是未知數(shù),哪怕是以上的答案全部都是肯定,一定就能進(jìn)到一個(gè)好的企業(yè),最后成為企業(yè)的中高層管理人員,或者是進(jìn)到央企或者機(jī)關(guān)嗎?

  從學(xué)而優(yōu)則仕的理念來(lái)講,它確實(shí)是存在了更好的通道,跑道留給你了,怎么跑就看你的發(fā)展了。但是需要注意的就是在職業(yè)學(xué)校你所學(xué)到的技術(shù)和你在大專所學(xué)到的技術(shù)肯定是有區(qū)別的,因?yàn)樵胶迷骄艿脑O(shè)備,它對(duì)于你所需要掌握的文化水平層次和學(xué)習(xí)能力的要求就更高一些,所以一些設(shè)備的使用、一些技能的掌握熟練,是需要你至少有高中以上的學(xué)文化底蘊(yùn),才能開始學(xué)的。

  總的來(lái)講,高中畢業(yè)它的前途會(huì)更大一些,因?yàn)楦咧泻竽汩_始選擇職業(yè)發(fā)展還是選擇學(xué)術(shù),或選擇管理,還是將來(lái)做學(xué)術(shù)研究都是可以的,起點(diǎn)高一些,你就能掌握更多更復(fù)雜的知識(shí)和技能。而職業(yè)學(xué)校畢業(yè)更多的是側(cè)重于比較基礎(chǔ)的技能,所以只有極少數(shù)人才能脫穎而出。綜上所述,立思辰留學(xué)建議大家還是應(yīng)盡量完成普通高中后,再進(jìn)行技能還是非技能方向的選擇。

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