成功案例｜首戰(zhàn)失利，重新起航，迎來KCL錄取捷報(bào)！

　　學(xué)生姓名：Z同學(xué)

　　學(xué)生背景：國內(nèi)雙非院校，211大學(xué)碩士

　　本科專業(yè)：廣播電視新聞學(xué)

　　碩士專業(yè)：新聞與傳播

　　GPA:85分

　　錄取專業(yè)：心理健康心理學(xué)，心理學(xué)和精神病學(xué)的基因、環(huán)境和發(fā)展

　　錄取大學(xué)：愛丁堡大學(xué)，國王學(xué)院，格拉斯哥大學(xué)和諾丁漢大學(xué)

　　辦理過程

　　學(xué)生之前找的機(jī)構(gòu)已經(jīng)拿到了 2019 年入學(xué)利茲大學(xué)（Promotional Media）錄取，也是最高的排名錄取，但由于沒有考 UKVI 而無法入讀語言班，并且沒有十分滿意利茲大學(xué)的排名，因此希望能夠重新申請一年，以期獲得更好的錄取結(jié)果。

　　學(xué)生本科碩士都是就讀于新聞專業(yè)，畢業(yè)后也在公關(guān)公司從事了很長一段時(shí)間工作。工作過程中，深感個(gè)人的知識瓶頸，因此需要繼續(xù)留學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，提高外文掌握能力，以期讓自己畢業(yè)后可以去到更高的平臺(tái)，例如 4A 廣告公司或者咨詢公司。

　　第一次接觸到學(xué)生知道她已經(jīng)申請過了，所以還是難免有心里壓力，因?yàn)楸緛砭褪且驗(yàn)樯暾埖降脑盒２蝗缫獠艜?huì)重新找留學(xué)機(jī)構(gòu)，而且本科畢業(yè)之后再讀碩士的，本身就在本科畢業(yè)后有過一次工作后求學(xué)的經(jīng)歷，本次申請出國讀書可以算是第二次就業(yè)后求學(xué)。

　　這兩個(gè)轉(zhuǎn)折，我們建議學(xué)生在個(gè)人陳述的素材搜集表中著重強(qiáng)調(diào)兩次的動(dòng)機(jī)的差異。

　　學(xué)生在讀碩士期間，因?yàn)槭切侣剛鞑�專業(yè)碩士，因此有不少的政府宣傳工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　基本都是涉及政府宣傳，組織形象塑造和維護(hù)以及新聞公關(guān)的內(nèi)容�；�于這些考慮，確認(rèn)學(xué)生可以申請公關(guān)方向的碩士。

　　再者，學(xué)生畢業(yè)后的幾份工作，基本上都是圍繞市場研究展開的。具體的內(nèi)容側(cè)重于市場調(diào)研，品牌塑造，廣告策劃。這些內(nèi)容都讓學(xué)生有了非常好的經(jīng)驗(yàn)背景去申請 advertising and marketing, business and new media 這些相近的專業(yè)，PS 寫起來也非常具有一致性。

　　最后，從學(xué)生提供的推薦信素材來看，可以看出學(xué)生在校期間跟兩位推薦人所做過的事情，都與兩點(diǎn)有關(guān)：一是新媒體運(yùn)營與組織形象塑造（政務(wù)微博十大要訣），二是市場調(diào)研與消費(fèi)者行為乃至品牌塑造。從這些信息，我們都基本可以判斷，學(xué)生匹配的背景，基本上可以限定在 media, culture, digital society 乃至 brand management。通過了一個(gè)月的選校過程，基本把能考慮的名校專業(yè)都考慮進(jìn)去了，后面基本鎖定在Digital Media或者society方向了。

　　學(xué)生去年已經(jīng)申請過KCL，而且還被拒了。所以這次是再次申請，我們在選校的時(shí)候換了一個(gè)類似的專業(yè)申請，然后再文書上面幫助學(xué)生挖掘一些新的素材。討論和補(bǔ)充素材的時(shí)候也產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾，但是文案依然不放棄，有耐心的多次引導(dǎo)補(bǔ)充，希望能啟發(fā)學(xué)生有自己的想法，這樣子才能有更好的素材去制作個(gè)性化的制作文書和其他競爭者拉開距離。

　　經(jīng)歷了漫長的等待，終于收獲了KCL的錄取！在這之前也拿到了華威大學(xué)的錄取。而且華威今年還免費(fèi)讀語言，所有的努力都迎來了最好的結(jié)果！

　　話不多說，直接看offer吧~