哪個年齡段去美國留學(xué)最合適？這是我見過最滿意的答案！

　　美國基礎(chǔ)教育和中國乃至亞洲都很不一樣的系統(tǒng)，中國家長對美國教育存在或多或少的誤區(qū)，今天立思辰留學(xué)云為大家細(xì)細(xì)講解，什么是美國K-12基礎(chǔ)教育？美國讀中小學(xué)是否比中國輕松？什么年齡去美國留學(xué)適合？

　　01 什么是美國K-12基礎(chǔ)教育？

　　要去美國留學(xué)，就必須了解什么是美國K-12基礎(chǔ)教育？

　　K-12教育是美國幼兒園到高中12年級的基礎(chǔ)教育的統(tǒng)稱，屬于大學(xué)前的教育階段。

　　K代表Kindergarten（幼兒園），為學(xué)期教育，僅為期一年。這一年類似于類似國內(nèi)學(xué)制下的幼兒園大班。

　　12則代表12年級（相當(dāng)于國內(nèi)高三年級）。在美國學(xué)制下，1至5年級為小學(xué)Elementary school，6-8年級為初中Junior high school，9-12年級為高中High school，且至始至終不分文理科。

　　美國基礎(chǔ)教育理念秉持尊重孩子的個性和興趣，培養(yǎng)獨(dú)立和領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)展綜合能力，鼓勵孩子成為更好的自己。而中國教育理念則偏向于圍繞成績訓(xùn)練應(yīng)試教育能力。在基礎(chǔ)教育階段，美國的學(xué)習(xí)難度和進(jìn)度是大大不如中國同等階段水平的，中國中學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)要比美國中學(xué)的扎實(shí)。如果讓同樣是八年級的中美學(xué)生用他們的母語做同一套數(shù)學(xué)題，中國學(xué)生的成績往往可以甩美國學(xué)生幾條街。

　　但美式教育的精髓在于課程的多樣性以及課堂形式的多樣化。在課程上，美國中小學(xué)課程極富彈性，注重課程的平衡和學(xué)生的發(fā)展，同時課程在銜接方面還考慮了學(xué)生間的個性化差異和適應(yīng)度。

　　K-12年級課程一般可以分為下列四類：

　　基礎(chǔ)能力培養(yǎng)：包含閱讀、計算、潛能啟發(fā)；

　　一般的學(xué)習(xí)：包含健康、社會、科學(xué)、語言藝術(shù)等；

　　探索領(lǐng)域的學(xué)習(xí)：自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等；

　　特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)：大學(xué)預(yù)備、計算機(jī)、信息管理、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)等。

　　從課程的分類，我們可以看出，美國課程更強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展�，F(xiàn)實(shí)中，美國小學(xué)的課程比較輕松，沒有很繁重的課業(yè)壓力。在中學(xué)期間，除了主課外，其他課程也受到重視。美高還有AP課程，可以幫助學(xué)生提前學(xué)習(xí)一些大學(xué)課程，了解大學(xué)課程到底是怎樣的。

　　除此之外，美國教育有豐富的課余活動，參加課外活動可以讓學(xué)生認(rèn)識各種各樣的人，同時也幫助異國學(xué)生更好了解美國文化，在純英文環(huán)境中提高語言水平。

　　02 在美國讀中小學(xué)是否比中國輕松？

　　沒有題海戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)試教育，并不等同于美國的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)輕松。雖然作業(yè)量、難度不會很大，但老師會要求學(xué)生理解到每天學(xué)到的課程，這需要依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我時間管理。

　　如果孩子責(zé)任心強(qiáng)，自覺按時完成作業(yè)，并且管理好自己的時間，中小學(xué)學(xué)業(yè)對孩子則相對輕松。如果時間管理欠缺，對作業(yè)沒那么上心，那學(xué)習(xí)可能會累。其實(shí)學(xué)習(xí)輕松或是累的分界點(diǎn)在于9年級后，即初中升高中開始，學(xué)生的各項(xiàng)壓力會大幅增加。因?yàn)閺?年級開始，學(xué)生的各項(xiàng)成績和課外活動表現(xiàn)都將計入大學(xué)錄取的考核范疇。

　　美國大學(xué)錄取考核有多重指標(biāo)，除了高中四年的GPA和高考SAT/ACTC成績外，還會看中學(xué)生的英語語言能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及個性化課外活動表現(xiàn)。其次，美國大學(xué)的錄取存在不公平性，比如種族比例錄取、校友家族推薦錄取、知名高中保送錄取等都造成一定的競爭壓力。

　　因此，無論是中國還是美國，要考上大學(xué)，都需要做很多方面的努力和準(zhǔn)備，同樣都很辛苦，只是辛苦的形式和方向略有區(qū)別。

　　03 什么年齡去留學(xué)更合適？

　　這個問題我們從幼兒園小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這幾個階段去討論。

　　如果從幼兒園小學(xué)就開在美國上學(xué)，無論是語言、文化還是社區(qū)融入等方面，孩子都會變得“美國化”。從大部分華人家庭中觀察，幼兒園小學(xué)就在美國上學(xué)的孩子，中文往往只停留在聽說水平。

　　如果初中留學(xué)美國，由于小學(xué)已經(jīng)在國內(nèi)讀完，孩子的中文聽說讀寫基礎(chǔ)會相對牢固，英文往往也可以接近甚至超過母語水平。根據(jù)斯坦福大學(xué)關(guān)于第二語言的一個著名研究結(jié)論：第二外語達(dá)到像母語一樣口頭交流的水平，一般至少需要3-5年；而要達(dá)到完整的學(xué)術(shù)運(yùn)用水平，平均需要4-7年。

　　如果選擇高中留學(xué)，孩子自己已經(jīng)相對獨(dú)立，母語水平也能完全掌握，而且也能初步了解到國內(nèi)教育情況，更好地避免中國高考和美國本國高中生在同一起點(diǎn)開始競爭的情況。這對于想要申請國際頂尖大學(xué)來說，有較大幫助。

　　如果是大學(xué)以后留學(xué)，孩子已然成年，各方面都已成熟，留學(xué)的主要目的則是提升學(xué)歷和閱歷。

　　總而言之，赴美留學(xué)任何年齡都合適。如果想要孩子能夠真正地學(xué)貫中西，中國的國宋美齡則是很好的典范：二戰(zhàn)期間，她在美國國會公開演講的水平和魄力都是聞名遐邇的，而她就是從中學(xué)開始了赴美留學(xué)。最后，家長為孩子選擇怎樣的教育，還是要綜合考慮孩子的特性和對未來的規(guī)劃。