在澳洲留學趨勢前景大好,申請人數(shù)逐年攀高的情況,為什么越來越多中國留學生選擇去澳洲留學 ,其中,澳洲天主教大學中國留學生申請越來越多,那么去天主教大學到底怎么樣?
澳洲天主教大學成立于1850年,1991年經(jīng)4所學院合并后成為大學,是澳洲1所跨州大學。澳洲天主教大學現(xiàn)有超過10,000多名學生,包括了許多來自35個國家的海外學生,分別就讀于本校分布在澳洲東岸5大城市(布里斯本2個,悉尼3個,堪培拉1個,巴拉瑞1個,墨爾本1個)8個不同的校區(qū)。本校是一獨立的公立大學,由澳洲政府資助。雖然本校校旨具有天主教精神,任何宗教背景的學生皆歡迎到本校就讀。每個校區(qū)都充滿著和善的氣氛,提供學生貼心的服務。課程的提供也以實用的就業(yè)導向為主。澳大利亞天主教大學以高品質(zhì)的教學水準而聞名,其教學水平得到畢業(yè)生、雇主的高度稱贊,是澳大利亞畢業(yè)生就業(yè)率較高的大學之一。尤其是在澳大利亞教育體系中,私人教會學校非常多,對于學習教育和護理的學生來說,從ACU畢業(yè)的學生更容易找到工作。
澳洲天主教大學的學生就業(yè)率相當高,平均就業(yè)率可達93%。ACU在布里斯班、堪培拉、悉尼、巴拉瑞特、墨爾本都設有校區(qū),并且ACU是澳洲發(fā)展最快的大學之一。
澳洲天主教大學的課程非常豐富,包括語言課程、本科預科及銜接課程、本科課程、授課類及研究類研究生課程、雙學位課程、博士及其他研究類課程。ACU是澳洲僅有的2所擁有五星級心理學科研課程的大學之一(遠遠高于世界水平)。
澳洲天主教大學擁有四大學院:教育及人文學院、健康科學學院、法商學院、哲學及神學學院。健康科學學院目前擁有13000多名學生,學院的專業(yè)包括:護理學、體育運動與健康科學、物理治療、語言病理學、職業(yè)理療、咨詢學、臨床心理學、社會工作學、環(huán)境科學、營養(yǎng)學、公共健康等等。教育及人文學院目前擁有12000多名學生,學院的專業(yè)包括:早教、小學教育、中學教育、教育領導力、創(chuàng)意藝術、數(shù)字媒體、青少年工作、視覺藝術、全球化研究、國際發(fā)展研究等等。法商學院目前擁有3000多名學生,學院的專業(yè)包括:會計學、管理學、信息技術、市場營銷、人力資源管理、金融、法律等。
澳洲天主教大學的入學要求也比較寬松,其中學術要求,大部分本科課程接二本線以上學生的申請,未達二本線或者未參加高考的學生可以通過銜接課程的方式入讀,語言要求,本科最低入學要求為學術雅思均分6.0,部分課程要求學術雅思7分及以上,銜接課程入學要求為雅思6.0,大部分課程可以配語言直升班。
澳大利亞天主教大學 (簡稱ACU)是澳大利亞杰出的天主教大學,也是世界上知名的天主教大學之一,學校成立于1991年1月1日。學校由澳大利亞東部的四所天主教大專院校-新南威爾士州的悉尼天主教教育學院、維多利亞的天主教教育研究所、昆士蘭的McAuley學院和澳大利亞首都直轄區(qū)的Signadou教育學院合并而成。學校的合并起源于19世紀中葉,當時的教會一直為當?shù)亟虝䦟W校和醫(yī)院培養(yǎng)人才。通過一系列的合并、遷移、責任轉(zhuǎn)讓和管區(qū)主教的提議,學校得以建立,并且有20多個機構實體對此做出了貢獻。
該校是一所獨立的大學,由澳大利亞政府資助,是澳大利亞大學國立體系、英聯(lián)邦大學協(xié)會和天主教大學國際聯(lián)合會的成員之一。雖然它忠實于天主教精神,但也向一切有宗教信仰和背景的人們開放,并努力按照天主教教的原則進行傳統(tǒng)培養(yǎng)和促進教學和研究。
澳大利亞天主教大學 學校由4所學院合并而成,共有6個校區(qū):布里斯班校區(qū)、北悉尼校區(qū)、卓菲校區(qū)、堪培拉校區(qū)、巴拉瑞特校區(qū)和墨爾本校。它們分布在布里斯班、悉尼、堪培拉、巴瑞特、墨爾本5大城市,是澳大利亞唯一一所跨州大學。大學以高品質(zhì)的教學水準而聞名,其教學水平得到了畢業(yè)生、雇主的高度稱贊,是澳大利亞畢業(yè)生就業(yè)率較高的大學之一。
學校致力于嚴格的學術研究,鼓勵個人對真理的追求,崇尚學術自由,其精神來自于基督教價值觀和天主教的傳統(tǒng),其關注的核心是所有領域的道德準則。所有的課程都以培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感并重視自己在學習、職業(yè)和個人生活方面的道德尺度為目的。
大學有6個校區(qū),分布在東部5個城市(布里斯本1個,悉尼2個,堪培拉1個,巴拉瑞1個,墨爾本1個),任何宗教背景的學生都可以就讀。
該校是澳洲唯一的一所跨州大學。學生可以根據(jù)自己要求選擇校區(qū),比如移民加分,或者體驗不同城市生活。
ACU有4大學院:人文與教育學院、商業(yè)與法律學院、健康科學學院和神學院。
建校以來,學校通過培養(yǎng)教育、創(chuàng)造性藝術、衛(wèi)生和貿(mào)易等方面的專門人才,為當?shù)亍拇罄麃喓蛧H社會做出了不小的貢獻。學校還通過研究教學、科研和服務所面臨的社會、倫理及宗教問題,為人們提出了關于公平、公正和人類尊嚴的基本準則。
與學校的特點和目標一致,澳大利亞天主教大學致力于更廣泛和深入地推動研究。在這里,研究和教學有著同等重要的地位。在從事研究任務的同時,學校還致力于強化研究環(huán)境,提高公眾的參與度,并培養(yǎng)研究水平較高的畢業(yè)生。
澳大利亞天主教大學擁有幾個重點研究領域,主要集中于以下的研究中心和研究所:兒童保護研究所、國家臨床結果研究中心、早期基督宗教研究中心、宗教對話亞太中心、普蘭克特倫理研究中心、終身體育研究中心、戈爾丁婦女歷史研究中心、神學和靈性研究中心、澳大利亞天主教大學公共政策研究所、創(chuàng)新和領導研究所、數(shù)學和識字教育研究所、生活質(zhì)量和社會正義研究所。