學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：L同學(xué)
性別：男
學(xué)歷層次：本科
GPA：3.8
托福：106
SAT：1460
錄取信息：
入學(xué)時(shí)間：2020.9
錄取專業(yè)：數(shù)學(xué)
錄取院校：加州大學(xué)圣地亞哥分校
辦理過(guò)程：
L同學(xué)是南京某高中國(guó)際班的學(xué)生，之前因?yàn)橐?guī)劃不當(dāng)，托�？剂薔次成績(jī)一直不理想，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的規(guī)劃，幫助學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的興趣和丟分的題型，安排并監(jiān)督學(xué)生每天做提及糾錯(cuò)，終于在遞交申請(qǐng)之前考出了90+的分?jǐn)?shù)，同時(shí)我們掌握了UC系的學(xué)�？梢越邮�12月底之前送達(dá)的標(biāo)化成績(jī)，于是12月繼續(xù)幫學(xué)生安排了最后一次托�？荚�，經(jīng)過(guò)大家的努力，終于在最后一次考出了106的高分。同時(shí)我們也在暑假帶學(xué)生去UCLA修讀了2門夏校課程，讓學(xué)生對(duì)加州系學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格和校園環(huán)境有了深入的認(rèn)知。在申請(qǐng)季獲得了滿意的錄取。
心得感言：
任何的成功都不是一蹴而就的，是需要一步一步的努力，需要把每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都卡準(zhǔn)。L同學(xué)之前因?yàn)闆]有很好地做規(guī)劃，所以在托�？荚嚿贤耆珱]有嚴(yán)格的計(jì)劃，導(dǎo)致時(shí)間線嚴(yán)重滯后，幸虧我們及時(shí)的幫助學(xué)生在申請(qǐng)的最后時(shí)刻力挽狂瀾，細(xì)致安排，并且利用我們的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，在截止日期之前和截止日期之后，都分別遞交和補(bǔ)送了托福和SAT成績(jī)，幫助學(xué)生抓住了卒子后的機(jī)會(huì)，終于趕上了申請(qǐng)的末班車，獲得了超過(guò)預(yù)期的滿意結(jié)果。
OFFER展示：
托福GRE雙高分，立思辰助推X同學(xué)登頂康奈爾大學(xué)生物統(tǒng)
