新西蘭線上學習不翻車 | 彎道超車有絕招！

　　受COVID-19疫情的影響，全球人民都開啟了“宅家模式”。

　　為回應政府對COVID-19的指導方針，我校與講師緊密合作，快速調(diào)整了應對政策并將本學期的全部課程改為了遠程在線學習。此政策一出，全體奧大學生們都成功過上了和中國國內(nèi)學生一樣的“網(wǎng)課生活”。

　　*關于在線學習、各項評估以及考試的最新消息已經(jīng)通過郵件發(fā)送給所有學生，信息現(xiàn)已同步更新在奧大官網(wǎng)，請實時注意查看：

　　http://suo.im/5z3Y6P

　　關于“上網(wǎng)課”，可以說是2020年的一大特色了。雖然小時候經(jīng)�；孟氩挥萌�學校，在床上就可以學習，但當這一天真的來臨的時候，相信同學和老師們都需要時間與這種全新的教學模式進行接納和磨合。

　　如何更有效率地“在家上學”？如何足不出戶“彎道超車”？如何實現(xiàn)字面意思的“躺贏”？讓立思辰留學云老師帶我們一起來匯總一些“線上學習”所需要知道的信息以及一些學習小貼士吧。

　　01、網(wǎng)課怎么上？

　　考慮到部分師生的網(wǎng)速限制問題以及人數(shù)問題，目前的大課多以錄像以及音頻的形式展現(xiàn)。相較于直播課程來說，這種形式更廣泛的適用于所有師生，可供學生們隨時查閱。

　　比如沒聽懂的知識點可以及時的反復進行學習，筆記記不完的時候可以暫停，可以靈活地掌握上課的時間以及地點等。同學們?nèi)绻�可以充分利用網(wǎng)課的優(yōu)勢，將會獲得意想不到的收獲！除了在線課程之外，本學期的所有評估以及考試也都將在線供學生們完成。

　　相信奧大的同學們都對Canvas系統(tǒng)很熟悉了，應該可以較快地通過網(wǎng)上教材進入“居家學習模式”。除了提供課堂錄像、音頻等課程，Canvas還提供了許多閱讀資料以及別的擴展學習模塊供大家探索。

　　如果有問題怎么辦？Canvas為大家提供了與老師溝通的板塊，愛舉手問問題的同學可以隨時向老師“靈魂發(fā)問”。

　　國內(nèi)上奧大官網(wǎng)，打開網(wǎng)站要等一年？那不能夠。

　　為支持滯留中國的學生無障礙地使用網(wǎng)上學習課件，奧克蘭大學提供了VPN服務。此VPN服務(FortiClient)是經(jīng)中華人民共和國工業(yè)和信息化部(MIIT)授權的合法服務且僅供奧大內(nèi)部的學生和員工適用，大家可以在學習中放心使用。

　　02、網(wǎng)課沒有參與感，無法集中注意力怎么辦？

　　沒有了講臺上老師審視的犀利目光，你是否聽著聽著課就不由自主地打開了朋友圈，刷著刷著就點開了小視頻，看著看著就追起了劇，追著追著又打開了游戲呢？

　　管不住自己這手？那可不行。

　　同學們可以嘗試選擇離開安逸舒適的休息環(huán)境，從柔軟的床上轉(zhuǎn)移到書桌或者書房進行學習就是成功的第一步。進入到合適的學習環(huán)境將幫助你進入學習狀態(tài)。

　　良好的學習環(huán)境不僅可以延緩或消除腦力疲勞，還能使腦效率提高25%左右。最好可以在沒有噪音、光線適當?shù)牡胤竭M行學習。這樣的環(huán)境會讓學習變得更有儀式感，使自己更快的進入狀態(tài)。

　　愛玩手機的同學可以選擇把手機關機，放在別的房間里，或借助相關的app來增強自控力：

　　比如“Forest專注森林”，鼓勵大家少玩手機多種樹。

　　又比如“不玩手機”，簡單粗暴。App開啟后必須將手機保持水平（平放在桌面），如果在設定時間內(nèi)沒忍住拿起了手機，就會有警報自動響起。

　　再比如更加兇殘的“UBhind”，一旦計時開始就算重啟手機也無法終止�？芍^是自控力不強學生的終極利器。

　　03、不用到校學習，懶癌拖延癥齊發(fā)，課程一攢就是好幾天不想學怎么辦？

　　在線課程并不是一種“簡化”的學習方法，同學們在進行在線課程的時候千萬不要抱著“在線課程更容易”的心態(tài)去學習，而是要以參與正常課程的心態(tài)去嚴肅地看待課程安排并適時落實在行動上。

　　在線學習可能省去了大家耽誤在來回路程上的時間，但依舊需要投入大量的時間和精力進行系統(tǒng)地學習來達到更好的效果。要時刻牢記在線學習就像常規(guī)課程一樣，需要嚴肅對待。

　　在松懈的時候，給自己制定目標以及選擇小組互助學習就是一種很好地督促自己的方式。一個清楚的學習時間表可以幫助你時刻了解課程情況以及自己的進度。

　　學會未雨綢繆是很重要的。大家可以選擇提前在日歷上注明不同課程的上課時間（上傳課程信息的時間）以及各項考試的時間，并根據(jù)自己的進度提前進行準備。

　　選擇給自己設立小目標也可以幫助檢查自己的進度，比如每周五必須完成本周的課程以及筆記的整理。完成小目標后可以在小組里和同學們進行分享和討論，來達到互相監(jiān)督、相互督促的效果。

　　04、網(wǎng)課感覺失去了老師和同學，我有問題怎么辦？

　　在線學習并不意味著“孤立”�，F(xiàn)在的社會可謂是“網(wǎng)絡一線牽”，大家如果有任何問題都可以通過各種社交平臺，例如微信群，或者奧大提供的互助板塊等來找到自己的“隊友”。

　　之前，我們提到了Canvas所提供的在線溝通板塊，可供學生和老師取得聯(lián)系。不同課程的老師會提供不同的渠道，有問題的同學可以及時通過在線的方式和老師以及同學們?nèi)〉寐?lián)系，進行交流。