學(xué)生簡(jiǎn)介:
姓名:安同學(xué)
性別:男
學(xué)歷層次:高二完成
GPA:2.78
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2020年9月
錄取專業(yè):會(huì)計(jì)金融
錄取院校:樸茨茅斯大學(xué)
OFFER展示:
辦理過(guò)程:
孩子是內(nèi)蒙的,國(guó)內(nèi)是體育特長(zhǎng)生,喜歡打籃球。但是父親是從商的,所以一直希望孩子去出國(guó)學(xué)習(xí)商科相關(guān)內(nèi)容,回來(lái)以后好發(fā)展。但是學(xué)生本人非常排斥。我用了差不多一年的時(shí)間與孩子建立友誼,給他講了出國(guó)以后回來(lái)的優(yōu)勢(shì),分析了就業(yè)情況。也講了一些如果不出國(guó)將來(lái)會(huì)怎么樣的事兒情。 孩子才最終同意出國(guó)。但是不想出國(guó)太長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)溝通討論,國(guó)內(nèi)高二完成的他,可以直接就讀英國(guó)大一。并且本科三年。也就是他本人最后可以比同齡孩子早畢業(yè)兩年,如果繼續(xù)讀碩士,可以早四年拿到碩士證書(shū)。孩子對(duì)此規(guī)劃非常滿意。最終順利辦理。
心得感言:
需要設(shè)身處地的去提學(xué)生和家長(zhǎng)考慮問(wèn)題,解決問(wèn)題。才能夠順利的幫助他們完成留學(xué)的夢(mèng)想。每個(gè)孩子都有自己叛逆的時(shí)候,需要時(shí)間去慢慢疏導(dǎo),去合理引導(dǎo)。把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹,然后希望在他們以后的路上能越走越順。這才是我們作為留學(xué)規(guī)劃師該做的事兒。