在加拿大如何擇校？怎么去看？

　　選校有很多值得考慮的因素，比如去實地考察一番，或者了解一下學校的歷屆畢業(yè)去向等等。這些對你選擇學校都是非常有幫助，除此之外其實還有其他方面也可以幫助大家快速了解你所關注的院校。

　　學生/老師人數(shù)

　　加拿大每所大學有多少在校學生，有多少在校老師，這是很容易查詢到的公開數(shù)據(jù)之一。一般來說，一所學校學生、老師人數(shù)越多，這所學校的規(guī)模就越大。規(guī)模越大就意味著院系設置越趨于齊全完整，各類配套更加完善。

　　如果學校學生、教師人數(shù)比較少，這個學校自然可供學生選擇的專業(yè)不會太多。而且很多專業(yè)未見得可以得到很好的教學配套條件。但“人數(shù)”只是作為一個相對的參考指標來考慮。

　　學校所在地

　　每個大學都在不同的城市/地區(qū)，不少加拿大的大學本身也都由多個校區(qū)組成。那么，我們選擇去哪里就顯得很重要。因為大城市熱鬧繁華，而小城市靜謐祥和，不同地方有不同的特點。

　　辦學地點的重要性還體現(xiàn)在畢業(yè)后的就業(yè)和移民方面，加拿大作為一個聯(lián)邦制國家，每個省的具體移民規(guī)定都不一樣。留學之初對不同地方進行深入了解，很大程度上可以決定畢業(yè)后的移民、就業(yè)的難易程度。

　　本科課程是否有Co-op

　　加拿大本科教育，還有一個特色，“CO-OP”就是和企業(yè)合作，這是加拿大最早推出來的大學和企業(yè)結合的方式。例如IT專業(yè)，半年的時間學生在學校學習，三個月的時間在企業(yè)里實習，第二年再有7個月學習，然后再有幾個月的實習，經(jīng)過幾年這樣的學習，企業(yè)很歡迎這種模式下培養(yǎng)出來的人才，有不少學生在本科在校期間就可以找到就業(yè)單位。

　　語言要求

　　選校時要考慮學校對語言方面的要求。由于加拿大是英法雙語共用，所以申請時一定要弄清該校使用何種語言上課，以免因語言障礙造成不必要的麻煩。

　　但是很多學校都為國際學生提供雙錄取，學生在無托�；蜓潘嫉日Z言成績的情況下，先到大學里的語言中心進行語言學習，達到專業(yè)入學要求后即可進入專業(yè)課程的學習。

　　同樣，即使擁有語言成績也不一定能直接進入專業(yè)課程的學習，學校會做以評估后才決定是否可以進入。當然，語言達到錄取要求并不意味著不用再繼續(xù)學習，隨著專業(yè)課程的不斷深入，學生依然要加強語言。

　　擇校本身確實是一門技術活，所以不管是去加拿大讀大學還是中小學，一定要綜合考慮結合自身實際情況，再下決定。