怎樣才能快速融入斯坦福國際化的環(huán)境？

　　泰國斯坦福國際大學(xué)創(chuàng)始于1995年，素以教育環(huán)境高度國際化與多元化而聞名，享有“小型聯(lián)合國”的美譽(yù)。國際化程度在泰國排名第一，70%的任課教師是來自歐美國家及世界各地的外籍教師，近50%的學(xué)生是來自120個國家的留學(xué)生，75%的課程全英文授課，專業(yè)課為20-25人小班授課。目前斯坦福國際大學(xué)擁有曼谷本科校區(qū)、曼谷研究生學(xué)習(xí)中心及華欣校區(qū)等3個校區(qū)，都以小班授課的形式并輔以海外交換生、海外游學(xué)訪問交流、雙學(xué)位課程和海外實(shí)習(xí)，使學(xué)生有機(jī)會不斷地開拓眼界，積累經(jīng)驗(yàn)和建立全球人脈網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)入職場夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　英文預(yù)科課程 申請入學(xué)無雅思托福成績要求

　　StEP英文預(yù)科課程共設(shè)有3個級別，每個級別3個月。申請全英文授課的學(xué)生若語言未能達(dá)到雅思入學(xué)要求，可到校參加語言測試，根據(jù)測試成績決定學(xué)生是否可以減免語言直入專業(yè)，或以此來決定StEP課程級別。StEP課程的執(zhí)教老師100%是以英語為母語，并具有國際教學(xué)執(zhí)教資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教。課程所用教材均為國際認(rèn)證的劍橋英語，采用線上學(xué)習(xí)材料輔助線下學(xué)習(xí)的模式，目的是讓學(xué)生可以使用英語達(dá)到聽說讀寫應(yīng)用自如，完全聽懂全英課程。參加4-8個月的泰國或海外實(shí)習(xí)。

　　中英雙語授課模式

　　針對英語語言基礎(chǔ)相對較弱的同學(xué)，學(xué)校開設(shè)中英雙語進(jìn)階課程。在教學(xué)中，以中文授課起步，同時進(jìn)行英語的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，逐步過渡到全英文授課，中文課程僅占20%。進(jìn)階式中英雙語教學(xué)模式的好處是使學(xué)生可提早進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)，免除預(yù)科學(xué)習(xí)，同時也逐步增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的自信心，順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。