基本信息：
姓名：胡同學(xué)
本科背景：電子科技大學(xué)成都學(xué)院
學(xué)生情況：會計
GPA：82.5
錄取信息：
錄取專業(yè)：金融專業(yè)
錄取大學(xué)：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
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辦理過程：
胡同學(xué)今年6月底找到我，當(dāng)時已經(jīng)完成畢業(yè)論文馬上就要從學(xué)校畢業(yè)了，且完全沒有語言背景。在大學(xué)期間，胡同學(xué)有多次的金融行業(yè)實習(xí)經(jīng)驗，在工作中積累了大量的實際工作經(jīng)驗，但同時也深感工作中知識儲備不足帶來的匱乏感和無力感，因此胡同學(xué)在即將畢業(yè)這個臨界點找到我的時候直接表現(xiàn)出來了對全新知識和學(xué)歷的迫切渴望。并且告訴我此時他已經(jīng)投入了全日制的雅思學(xué)習(xí)中。
跟胡同學(xué)進行了深入的溝通后，給胡同學(xué)制定的方案就是完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃和工作內(nèi)容來走，那就義無反顧的申請會計與金融相關(guān)專業(yè)。但是因為胡同學(xué)的本科院校是獨立院校，那在英國申請來說就是很吃虧的一個因素，有的學(xué)校甚至不接受獨立學(xué)院的學(xué)生申請，那我們在制定方案的時候就明確了學(xué)校為主，專業(yè)可調(diào)整的方向。
所有方案確定后，便開始了胡同學(xué)的文書制作工作，在這一份文書材料中，我們充分挖掘了胡同學(xué)在之前豐富的實習(xí)中所接觸的工作內(nèi)容、工作經(jīng)歷和工作感悟，強調(diào)突出了他的工作成果。本身就已經(jīng)臨近英國院校的開學(xué)時間了，那我們每天都在焦急的等待中，同時在申請遞交后的1個月中，我們陸續(xù)接到3所大學(xué)的拒信，但是哪怕沒到最后一刻我們都抱著不放棄的信念在堅持著。
GPA3.22，雅思5.5，成功斬獲西交利物浦大學(xué)先進機器人
