《Forbes》專欄作家預(yù)測：2020美國大學(xué)本科申請趨勢！

　　2019-2020年申請已經(jīng)進(jìn)行了一大半了�；乜瓷暾埣�，美國留學(xué)面臨著越來越大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，未來留美的出路會在哪兒?美國留學(xué)申請又會有怎樣的變化呢？

　　下面，《Forbes》專欄作家將告訴你答案，為你解析預(yù)測美國大學(xué)本科申請的最新趨勢。一起來看看吧~

　　趨勢一：標(biāo)準(zhǔn)化測試的改革

　　受到各方面因素的影響，標(biāo)準(zhǔn)化測試在去年許多問題上，包括出售學(xué)生的SAT考試數(shù)據(jù)、未經(jīng)同意泄露學(xué)生個(gè)人殘疾信息(后取消該做法)等等，受到了很多抨擊與質(zhì)疑。

　　其中，就有一項(xiàng)訴訟的提出，很可能會影響到整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試行業(yè)與美國高等教育體系評估方式。

　　2019年年底，一項(xiàng)訴訟被提出：SAT和ACT考試在加利福尼亞州的使用是不合法的，理由是這兩個(gè)測試無法有效地衡量學(xué)生水平，存在偏見影響。如果判決有利于原告，那么SAT與ACT開始將在加利福尼亞州被視存在違憲行為。

　　這也就是說，假設(shè)訴訟成立，也就意味著擁有20多萬學(xué)生的加州大學(xué)系統(tǒng)不得不在審核學(xué)生申請時(shí)放棄使用SAT和ACT標(biāo)準(zhǔn)。

　　但就目前情況來看，不再強(qiáng)調(diào)和重視標(biāo)準(zhǔn)化考試的美國大學(xué)名單已經(jīng)增加到了370所。另外，ACT考試目前已不再要求考試的學(xué)生參加全程考試，而是允許學(xué)生參加考試的特定部分。

　　由此可以看出，標(biāo)準(zhǔn)化測試的改革，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　趨勢二：校園種族多樣化性增強(qiáng)

　　什么樣的人可以在申請錄取的時(shí)候占有優(yōu)勢?這個(gè)問題一直以來都是無數(shù)學(xué)生和家長關(guān)注的重點(diǎn)。

　　不久前，曾有一段新聞曝光說哈佛大學(xué)在錄取過程中存在種族歧視現(xiàn)象，不利于亞裔學(xué)生的申請錄取。盡管最終哈佛大學(xué)在這場質(zhì)疑中成功全身而退，證明了他們在評估學(xué)生申請時(shí)沒有存在種族歧視現(xiàn)象，但是這樣問題的出現(xiàn)和光不是毫無依據(jù)。就連耶魯大學(xué)招生辦公室此前就曾因涉及此類問題而被美國教育部與司法部門調(diào)查。

　　盡管在目前的法律制度中，這些大學(xué)尚未存在十分明顯的種族歧視行為和現(xiàn)象，但是也有部分大學(xué)正在積極地應(yīng)對錄取申請過程中可能存在的一些偏見和歧視。

　　比如布朗大學(xué)、康涅狄格大學(xué)等美國知名大學(xué)就正在與招生辦公室合作，積極識別和應(yīng)對招生過程中可能出現(xiàn)的一些隱性偏見行為，以防對學(xué)校名譽(yù)造成不良影響。

　　由此可見，一些目前尚未發(fā)現(xiàn)的、可能存在的隱性偏見行為很有可能會對機(jī)構(gòu)或組織的決策和領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

　　針對這種情況，能采取最的最重要的行為，就是采取戰(zhàn)略性步驟來消除這些可見或不可見的偏差行為，以免破壞掉整體流程和計(jì)劃的完整性。

　　趨勢三：申請錄取過程更加透明

　　不管是受到類似上文的隱性偏見行為，又或是其他方面因素的影響，讓大學(xué)陷入某種丑聞或者不利境界中，這對院校名譽(yù)的破壞甚大。

　　2019年，美國曾爆發(fā)了史上最大的大學(xué)招生丑聞，這其中，還牽扯到了一群在社會中有特權(quán)的父母們，他們采取不為人知的方式，如賄賂大學(xué)官員等來幫助其子女在標(biāo)化考試中作弊，以獲得名校的青睞和錄取。

　　僅僅幾個(gè)月后，美國大學(xué)的招生咨詢協(xié)會在相關(guān)司法部門的強(qiáng)壓之下，不得不改變道德守則，以避免潛在的違憲行為。

　　上文兩個(gè)事件都讓社會各界對大學(xué)招生過程受到了廣泛關(guān)注，包括捐贈行為是否會影響大學(xué)招生決定等問題也受到了進(jìn)一步的關(guān)注。但為了考慮到更高水平的審核，大學(xué)校方很有可能會警惕捐贈者的捐贈目的及意圖，以防有人懷不良居心故意而為之。

　　基于這些情況，大學(xué)也將承擔(dān)更多的社會責(zé)任，同時(shí)這些大學(xué)里的學(xué)生也將需要更充足的理由來證明自己的申請目的，以及用更強(qiáng)大的社會證據(jù)來支持自己的申請材料，如提供能證明課外成績的證據(jù)等。

　　趨勢四：在線學(xué)位課程的普及

　　由于傳統(tǒng)教育方式的限制，加上申請難度越來越大，費(fèi)用增長也越來越高，這些因素在無形之中給在線教育行業(yè)源源不斷地注入了生命。

　　據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全球在線學(xué)習(xí)行業(yè)每年正以數(shù)百萬學(xué)生的速度進(jìn)行增長，預(yù)計(jì)該行業(yè)2025年將會增長到3310億美元。

　　例如，佐治亞理工學(xué)院與AT&T機(jī)構(gòu)合作，以7000美元的價(jià)格為學(xué)生提供在線計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位，據(jù)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，目前已經(jīng)有超過26000名學(xué)生申請了該在線學(xué)位，并且已經(jīng)有8000多名學(xué)生入讀。

　　另外，截止到2019年秋季，賓夕法尼亞大學(xué)針對非傳統(tǒng)學(xué)生開設(shè)了在線學(xué)士學(xué)位。除了要求學(xué)生訪問校園及享受兩次校內(nèi)學(xué)習(xí)經(jīng)歷外，還為學(xué)生提供了“能夠證明出路的方法”，向?qū)W生提供可選擇的課程，以此來證明該學(xué)位是相比于傳統(tǒng)方式還是非常具備價(jià)值的。

　　總而言之，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，目前在線教育的人數(shù)增長并沒有放緩的趨勢，這個(gè)形勢的發(fā)展還需受到社會各界的重視。

　　以上就是《Forbes》專欄作家預(yù)測的美國大學(xué)本科申請趨勢，不管2020年美國大學(xué)錄取政策有何變化，對于學(xué)生和家長來說，密切關(guān)注趨勢政策，隨機(jī)應(yīng)變，這就是最大程度利用趨勢的機(jī)會。把握住這些機(jī)遇，就能更好面對申請中的挑戰(zhàn)。

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